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1、课 题 第一单元（章） 第 1 课 鸦片战争的烽烟 编号 1课 型 新授课 备课人 张磊 授课时间 40 分钟三维目标知识与能力了解林则徐虎门销烟的史实，培养阅读理解能力。知道中英南京条约的主要内容，及条约对中国社会的影响，进而培养认识历史问题的能力。了解魏源在海国图志中的思想主张及作用。过程与方法讲述虎门销烟的历史背景，引导学生认识林则徐的历史地位。阅读“鸦片战争形势图” ，帮助学生找到香港岛和五口通商的位置，增强学生学习图文结合的观念。设计“南京条约主要内容及危害”表格，学习采用表格方式直观陈述历史的方法。情感态度与价值观通过对虎门销烟史实的了解，认识林则徐是中国历史上的民族英雄，学习其刚
2、正不阿、坦荡无私的品质。通过学习，认识到英国发动鸦片战争的非正义性，受到刺激的爱国知识分子开始开眼看世界，学习西方，是进步的表现。通过学习，认识到鸦片战争是中国开始沦为半殖民地半封建社会的开始，是中国近代百年屈辱的开端。通过学习，培养适应时代潮流、与时俱进、面向世界的人生态度，认识到“落后就要挨打”的历史教训。重点难点重点：虎门销烟的相关史实，中英南京条约的基本内容及危害。难点：理解鸦片战争对中国社会性质的影响。学情分析八年级的学生好奇心强，教师教学中要注意活跃课堂气氛，激发学生的好奇心，从而使学生对学习内容产生兴趣，从开始就要抓住学生的求知欲，调动学生的学习积极性，就可以达到事半功倍的效果。
3、我校是一所乡镇中学，学校的学生家庭经济条件一般，大多数学生对历史知识的了解主要来源于课本和电视纪录片。学生课余查阅资料的途径有限。大部分学生主要靠课本获取历史知识，这就要求教师在教学中，注意利用现有资源，挖掘教学潜力。给学生更多的历史背景资料，通过图片、配音、录像制造意境，制造浓厚的历史氛围，使学生产生身临其境之感，激发学生的学习兴趣，使学生印象更加深刻。教 学 过 程环节学生要解决的问题和完成的任务 教师如何教 学生如何学导入中国古代创造了辉煌灿烂的文明，是世界四大文明古国之一。但在 19 世纪中期，世界已经开始步入工业时期，但中国却依旧在传统的道路上缓慢发展。请问最终会造成怎样的结果？回顾
4、七年级的中国古代史的相关内容，开始衔接本单元的有关知识。思考并回答问题。新课英国为什么要向中国走私鸦片？鸦片走私对中国有怎样的危害？林则徐虎门销烟鸦片战争的起因和简要经过介绍英国工业革命的情况，对清朝的闭关锁国政策和自给自足的自然经济进行讲解。并介绍鸦片的特性，导入虎门销烟。通过介绍鸦片的特性及危害，引导学生回答走私鸦片对中国的危害。 林则徐虎门销烟的时间和主要措施，并指出虎门销烟有怎样的历史意义。虎门销烟成为鸦片战争的借口，引导学生认识到英国发动鸦片战争的根本目的是打开中国市认真听讲，并思考和回答老师的问题。结合材料和课本思考鸦片的危害，回答问题。 认真思考，阅读课文 ，回答问题。学习并理解
5、英国发动鸦片战争的根本原因是什么。新课中国在鸦片战争中惨败的原因是什么？中英南京条约的主要内容及其危害是什么？新思想萌发的原因是什么？魏源海国图志的主张及其评价场。对比中英两国在战前的实力对比。以表格形式概括中英南京条约的四大基本内容，并引导学生思考每条内容的危害是什么?引导学生理解正是鸦片战争给中国社会带来的巨大变化，促使爱国知识分子的觉醒。解释“师夷长技以制夷”的基本含义，并指出其积极面和消极面，最后总结性评价。认真听讲，学会对比分析法学习历史。积极开动脑筋，并结合老师的提示，回答条约给中国带来的危害，并做好记录。认真听讲，学会将全课内容连贯起来的学习方法。学生认识到与时俱进、顺应时代潮流
6、的重要性，还有一分为二看待历史问题的方法。小结鸦片战争的烽烟使中国蒙受屈辱，中国历史由此发生转折。总结鸦片战争的非正义性和爆发的根本原因，南京条约对中国的深远影响。认真听讲，结合老师的提示回顾全课内容，形成体系。巩固 5 道选择题巩固全课内容给出选择题，帮助学生掌握本课重难点知识。积极回答巩固练习题。1.2011龙东他铮铮铁骨、一身正气，虎门销烟显示了他维护民族尊严的决心。“他”是（ C ）当堂训练检测当堂训练检测A岳飞 B关天培 C林则徐 D魏源2. 2011长春历史上的今天（1840 年 6 月 28 日），英国派遣舰队封锁我国珠江口，进行挑衅，发动了（ A ）A.鸦片战争 B.第二次鸦片
7、战争 C.甲午战争 D.八国联军侵华战争3. 中英南京条约的各项内容中，能说明我国领土主权遭到严重破坏的是（ B ）A.赔款 2100 万元 B.割香港岛C.开放五处通商口岸 D.协定关税4. 1842 年 8 月，英国强迫清政府签订的不平等条约是（ B ）A.北京条约 B.南京条约C.马关条约 D.辛丑条约5.在中英南京条约中，最能体现英国侵略者的目的是（ D ）A.割让香港岛 B.赔款 2100 万银元C.五口通商 D.协定关税作业布置中英南京条约的主要内容及其危害，并思考对中国社会的深远影响。板书设计第 1 课 鸦片战争的烽火一、 林则徐虎门销烟1. 背景：（1）19 世纪上半期，英国完
8、成工业革命，迫切需要开拓商品销售市场和原料产地。（2）清朝闭关锁国政策和自给自足的自然经济，抵制英国的商品倾销。（3）正常的贸易中，英国处于入超，中国处于出超。2.鸦片的危害：（1）损害身心健康。（2）白银大量外流。（3）吏治腐败，军队丧失战斗力。鸦片走私给中华民族带来深重的灾难，直接威胁清政府的统治。3.林则徐的销烟措施：缉拿烟贩、收缴鸦片、销毁鸦片。 4.历史意义：打击外国侵略者的气焰，鼓舞中国人民的斗志，振奋民族精神，维护民板书设计族尊严，向全世界表明中国人民反抗侵略的决心和勇气。 二、 中英南京条约1.鸦片战争的爆发，中国战败求和，签订不平等条约。2.中英南京条约的主要内容及危害：（1
9、）割地：中国的领土完整遭到破坏，香港岛成为英国侵略中国的基地。（2）赔款：加剧清政府的财政危机，加重中国人民的负担。（3）开埠：中国经济被迫卷入世界资本主义市场，中国自给自足的自然经济开始解体。（4）协定关税：中国开始丧失关税自主权（最能体现战争的目的）。深远影响：南京条约是中国近代第一个不平等条约，中国的国家主权和领土完整遭到破坏，开始丧失独立自主的地位。中国社会性质发生根本性变化，开始沦为半殖民地半封建社会。 理解鸦片战争的深远影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会。国家开始丧失独立自主的地位，自给自足的自然经济开始解体。中国社会的主要矛盾发生变化。原有的封建主义和人民大众的矛盾继续存在，又新增外国资本主义和中华民族的矛盾。中国人民开始担负起反侵略反封建的双重革命任务。三、 魏源发愤编著海国图志1. 原因：鸦片战争的惨败，刺激爱国知识分子，开始睁眼看世界，探索革新救国的方法。2. 魏源海国图志的主张及评价：（1） 主张：“师夷长技以制夷”，使中国富强兴盛。（2） 评价：主张学习先进的科学技术，是对闭关锁国的传统观念的挑战，具有近代启蒙的进步意义。没有认识到西方强大的内在原因，学习范围仅仅停留在器物层面。因此，仅凭学习先进的科学技术是无法使中国强大兴盛的。
