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1、爱我校园，美我校园主题班会男：各位老师女：各位同学男：下午好女：欢迎大家走进四年级（1）班爱我校园，美我校园主题班会课堂男：同学们，我们的校园是美丽、和谐的，当早晨第一缕阳光撒落大地，降临校园时，我们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。勤奋博学、进取争先，成了我们竹小每个学生的追求。女：我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭，学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我。男：我们的学校是农村学校的样板，是人才的摇篮。远的不说，单是近几年，因为我们学校的努力，获得了很多荣誉。与此同时，我们学校今年在完善教学设施，改善教学环
2、境上又向更高层次稳步前进。 女：我们的学校还有很多值得我们去说，去夸的。下面请欣赏响板，夸夸我们的校园，大家欢迎夸夸我们的好校园（快板）齐：竹板声声响连天， 大家一起笑开颜 今天不把别的说，夸夸我们的好校园，好校园。甲：校园美，校园靓， 校园一派新气象。 绿树环绕花儿香， 景色怡人心欢畅。乙：办学目标方向明， 以人为本铸师魂。 校本课程创特色， 综合实践展技能。甲：五育并举德为先， 思想建设走在前。 学会生活学做人， 爱国爱民记心间。乙：课程改革力图新， 一切全部为学生。 自主探究加创造， 合作务实又求真。甲：质量年，提质年 我校提质有新招强管理，重科研 领导带头起模范 师生热情空前高 方方面
3、面有成效齐：有成效。甲：校园好，好校园， 校园处处换新颜。 文明之花遍地开， 良好风尚能体现。 教育改革结硕果， 各门学科重实践。 德智体美齐发展， 活动丰富乐无边， 乐-无-边。 乙：文明之星讲文明， 白鸽使者讲奉献。 文化艺术进社区， 科技创新敢争先。甲：学守则，明规范， 养成良好的习惯。 安全教育牢牢记， 遵纪守法人人赞。乙: 礼仪队，不简单， 站岗值勤要求严。 文明礼貌天天讲， 老师您好记心田， 齐： 记心田。甲：信息技术划时代，上传下载真不赖。 电脑电视入课堂， 轻松学习进步快。乙：成长档案看成长， 英语大赛展风采。 特长展示显本领， 读书活动育英才。甲：多读书，读好书， 书中自有黄
4、金屋。 营造书香好校园， 精神文明谱新篇， 齐： 谱新篇。 校园好，好校园， 同学老师心相连。 团结协作求发展 打造品牌展宏愿。 创名校，树名师， 培养优秀好少年。 教育改革浪潮涌，齐心合力奔向前！ 男：谢谢两位同学的精彩表演，是啊，我们学校有美丽的校园环境，有完善的教学设备，更有一流的教学质量。在学校领导和老师的辛勤劳动下，校园的变化的确非常大，可以说是发生了翻天覆地的变化。那么作为学生的我们该怎样为校园添光彩呢？我想同学们心中都已经有了许多好主意。女：今天就让我们把心中所有的想法告诉在座的校领导，老师和同学们，大家思考一下，然后举手发言。（略）男：同学们讲得真好，做好我们身边的每一件事，也
5、是为校园添光彩。目前，我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中，学校也做了不少工作，不知大家知道吗 ？（1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。4、制订了一些有关环保的行为准则，如节水，节电等。5、各班组织开好环保班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。）女：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境。男：美丽的花草，靠我们大家的呵护。女：清洁，美丽的校园靠我们一起建设。合：因为，我们是学校的主人！男：但这么美丽的校园内也出现了一些不和谐画面，现代请同学们讨论一下
6、，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。 (以下便是不保护环境的例子)1、在校园内大声喧哗。2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失女：的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。男：作为新世纪的学生，我们应该做到以下几点：1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。2、在同学中以身作则,起好模范带头作用，认真宣传环保知识。3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。4、可
7、成立绿色小分队，领养校园中的草地、树木，关注它们的成长，给它们浇水、施肥。男：讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品香蕉皮的故事。(旁白)星期一清晨,同学们都赶到教室去参加早读 ,在校长室前出现了这样一幕：【甲生】 “今天的香蕉真好吃!”吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔【乙生】“哎哟,疼死我了，香蕉皮谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮？”见到前面甲,还拿着一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去“ 这香蕉皮是你扔的吧 ？”【甲生】“这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢 ”【乙生】“别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢 ”【甲生】“对,是我扔的，那又怎样”【乙生】“作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢你应该
8、保护学校的环境，还害我摔了一跤？”【甲生】“哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的！”【乙生】(愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理，你不注意环境保护,受害的还是你自己。”【甲生】“我走了。 ”继续往前走“哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德？”【乙生】“现在尝到后果了吧！如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗 ？”【甲生】(后悔的样子)“我知道错了，我以后也要做个环保小卫士，绝不乱扔果皮了。”【乙生】“那才像个文明学生！走！上课去！”女：看了这个小品，我们知道:乱扔果皮，纸屑现象时有发生，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校园环保做点力所能及的事。男：同学们，当我们
9、漫步绿树环绕的校园，你是不是也会感叹环境的优美呢？大家想没想过是谁立下这些功劳呢？ (众生答：花草树木)女：对！这就是花草树木美化了我们的生活！比如树的作用就有很多：美化环境，净化空气，防风固沙，环境监测等等)。接下来请欣赏情景剧爱护花草树木女：亲爱的同学们走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪,地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环
10、境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学发出如下倡议：倡议书一、不乱丢果皮纸屑及废弃物，“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境。建议在各班教室设立一个废纸回收箱，在生活区设立可利用物品回收箱。二、在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。三、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽。”四、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建
11、一个美丽的校园。女：校园会因为老师的耕耘，同学们的努力而更美好，下面就让我们畅想一下校园的明天。男：同学们认为我们校园的明天会怎么样呢？（学生一：绿树环绕，鲜花盛开，鸟语花香，春意盎然，小桥流水。学生二：每个教室都有多媒体设备。学生三：操场将建有塑胶跑道。学生四：各科成绩将名列前茅；各种竞赛榜上有名。学生五：成为农村小学的样板学校，力争成为开发区名校。）女：是啊，我们校园的明天，规模将更大，设施更完善，将以优异的教学质量，面向社会。 男：的确，我们更应该为建设美好校园的明天而努力。同学们,让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!请欣赏诗朗诵用爱心共筑美丽校园
12、全班诗朗诵 合：我们的校园充满了爱， 白天是一首歌， 谱写出跳跃的节拍。 梦里是一幅画， 涂抹着斑斓的色彩。 世界向我们敞开温暖的胸怀， 我们对校园充满了深深的爱。 女：爱校园优美的环境， 男：爱校园清丽的色彩， 女: 爱老师在讲台上亲切的目光,男: 爱同学们在游戏时调皮的神态, 女: 爱教室里的全神贯注, 男: 爱操场上的热情澎湃. 女: 爱旭日在露光中冉冉升起, 男: 爱华灯在夜里大放光彩, 女: 爱春光染成的处处新绿, 男: 爱冬雪装点得一片洁白. 合: 我们欢乐,所以我们笑, 我们幸福,所以我们爱, 看,我们的校园美丽多彩, 激励着我们一起奔向未来. 女：如诗如画的校园让人留恋，让人激动。竹行小学，百年老校青春勃发；竹行小学，欢歌笑语伴我成长。今天我们以竹小为荣，明天我们以竹小喝彩。让我们一起来唱响竹行小学的校歌。请听大合唱，南通市竹行小学校歌班主任活动总结：同学们，经过全体同学的共同努力，今天的“爱我校园，美我校园”主题班会取得了一定的成功。我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕，鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就播种希望。让我们携起手来，共创一个美丽的绿色校园。5
