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1、爱我校园,美我校园主题班会男:各位老师女:各位同学男:下午好女:欢迎大家走进四年级(1)班爱我校园,美我校园主题班会课堂男:同学们,我们的校园是美丽、和谐的,当早晨第一缕阳光撒落大地,降临校园时,我们尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。勤奋博学、进取争先,成了我们竹小每个学生的追求。女:我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭,学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我。男:我们的学校是农村学校的样板,是人才的摇篮。远的不说,单是近几年,因为我们学校的努力,获得了很多荣誉。与此同时,我们学校今年在完善教学设施,改善教学环
2、境上又向更高层次稳步前进。 女:我们的学校还有很多值得我们去说,去夸的。下面请欣赏响板,夸夸我们的校园,大家欢迎夸夸我们的好校园(快板)齐:竹板声声响连天, 大家一起笑开颜 今天不把别的说,夸夸我们的好校园,好校园。甲:校园美,校园靓, 校园一派新气象。 绿树环绕花儿香, 景色怡人心欢畅。乙:办学目标方向明, 以人为本铸师魂。 校本课程创特色, 综合实践展技能。甲:五育并举德为先, 思想建设走在前。 学会生活学做人, 爱国爱民记心间。乙:课程改革力图新, 一切全部为学生。 自主探究加创造, 合作务实又求真。甲:质量年,提质年 我校提质有新招强管理,重科研 领导带头起模范 师生热情空前高 方方面
3、面有成效齐:有成效。甲:校园好,好校园, 校园处处换新颜。 文明之花遍地开, 良好风尚能体现。 教育改革结硕果, 各门学科重实践。 德智体美齐发展, 活动丰富乐无边, 乐-无-边。 乙:文明之星讲文明, 白鸽使者讲奉献。 文化艺术进社区, 科技创新敢争先。甲:学守则,明规范, 养成良好的习惯。 安全教育牢牢记, 遵纪守法人人赞。乙: 礼仪队,不简单, 站岗值勤要求严。 文明礼貌天天讲, 老师您好记心田, 齐: 记心田。甲:信息技术划时代,上传下载真不赖。 电脑电视入课堂, 轻松学习进步快。乙:成长档案看成长, 英语大赛展风采。 特长展示显本领, 读书活动育英才。甲:多读书,读好书, 书中自有黄
4、金屋。 营造书香好校园, 精神文明谱新篇, 齐: 谱新篇。 校园好,好校园, 同学老师心相连。 团结协作求发展 打造品牌展宏愿。 创名校,树名师, 培养优秀好少年。 教育改革浪潮涌,齐心合力奔向前! 男:谢谢两位同学的精彩表演,是啊,我们学校有美丽的校园环境,有完善的教学设备,更有一流的教学质量。在学校领导和老师的辛勤劳动下,校园的变化的确非常大,可以说是发生了翻天覆地的变化。那么作为学生的我们该怎样为校园添光彩呢?我想同学们心中都已经有了许多好主意。女:今天就让我们把心中所有的想法告诉在座的校领导,老师和同学们,大家思考一下,然后举手发言。(略)男:同学们讲得真好,做好我们身边的每一件事,也
5、是为校园添光彩。目前,我校正在积极创建“绿色校园”,在这创建活动中,学校也做了不少工作,不知大家知道吗 ?(1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。4、制订了一些有关环保的行为准则,如节水,节电等。5、各班组织开好环保班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。)女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。男:美丽的花草,靠我们大家的呵护。女:清洁,美丽的校园靠我们一起建设。合:因为,我们是学校的主人!男:但这么美丽的校园内也出现了一些不和谐画面,现代请同学们讨论一下
6、,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。 (以下便是不保护环境的例子)1、在校园内大声喧哗。2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。男:作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点:1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。4、可
7、成立绿色小分队,领养校园中的草地、树木,关注它们的成长,给它们浇水、施肥。男:讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品香蕉皮的故事。(旁白)星期一清晨,同学们都赶到教室去参加早读 ,在校长室前出现了这样一幕:【甲生】 “今天的香蕉真好吃!”吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔【乙生】“哎哟,疼死我了,香蕉皮谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮?”见到前面甲,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去“ 这香蕉皮是你扔的吧 ?”【甲生】“这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢 ”【乙生】“别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢 ”【甲生】“对,是我扔的,那又怎样”【乙生】“作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢你应该
8、保护学校的环境,还害我摔了一跤?”【甲生】“哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的!”【乙生】(愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己。”【甲生】“我走了。 ”继续往前走“哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德?”【乙生】“现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗 ?”【甲生】(后悔的样子)“我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。”【乙生】“那才像个文明学生!走!上课去!”女:看了这个小品,我们知道:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。男:同学们,当我们
9、漫步绿树环绕的校园,你是不是也会感叹环境的优美呢?大家想没想过是谁立下这些功劳呢? (众生答:花草树木)女:对!这就是花草树木美化了我们的生活!比如树的作用就有很多:美化环境,净化空气,防风固沙,环境监测等等)。接下来请欣赏情景剧爱护花草树木女:亲爱的同学们走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环
10、境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体同学发出如下倡议:倡议书一、不乱丢果皮纸屑及废弃物,“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境。建议在各班教室设立一个废纸回收箱,在生活区设立可利用物品回收箱。二、在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。三、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽。”四、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建
11、一个美丽的校园。女:校园会因为老师的耕耘,同学们的努力而更美好,下面就让我们畅想一下校园的明天。男:同学们认为我们校园的明天会怎么样呢?(学生一:绿树环绕,鲜花盛开,鸟语花香,春意盎然,小桥流水。学生二:每个教室都有多媒体设备。学生三:操场将建有塑胶跑道。学生四:各科成绩将名列前茅;各种竞赛榜上有名。学生五:成为农村小学的样板学校,力争成为开发区名校。)女:是啊,我们校园的明天,规模将更大,设施更完善,将以优异的教学质量,面向社会。 男:的确,我们更应该为建设美好校园的明天而努力。同学们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!请欣赏诗朗诵用爱心共筑美丽校园
12、全班诗朗诵 合:我们的校园充满了爱, 白天是一首歌, 谱写出跳跃的节拍。 梦里是一幅画, 涂抹着斑斓的色彩。 世界向我们敞开温暖的胸怀, 我们对校园充满了深深的爱。 女:爱校园优美的环境, 男:爱校园清丽的色彩, 女: 爱老师在讲台上亲切的目光,男: 爱同学们在游戏时调皮的神态, 女: 爱教室里的全神贯注, 男: 爱操场上的热情澎湃. 女: 爱旭日在露光中冉冉升起, 男: 爱华灯在夜里大放光彩, 女: 爱春光染成的处处新绿, 男: 爱冬雪装点得一片洁白. 合: 我们欢乐,所以我们笑, 我们幸福,所以我们爱, 看,我们的校园美丽多彩, 激励着我们一起奔向未来. 女:如诗如画的校园让人留恋,让人激动。竹行小学,百年老校青春勃发;竹行小学,欢歌笑语伴我成长。今天我们以竹小为荣,明天我们以竹小喝彩。让我们一起来唱响竹行小学的校歌。请听大合唱,南通市竹行小学校歌班主任活动总结:同学们,经过全体同学的共同努力,今天的“爱我校园,美我校园”主题班会取得了一定的成功。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。5