关于大学生创业现状的研究

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1、关于大学生创业现状的研究1、相关定义1.1、创业和创业意识的概念 2.1 创业的概念2.1 创业的概念 在中国传统文化中,”创业”一词是与”守成”相对应。辞海对创业的定义为 “创立基业”,指开拓、创立个人、集体、国家和社会的各项事业以及所取得的成就。 它强调开端和初创的艰辛和困难,突出过程的开拓和创新意义,侧重于在前人的基础上 有新的成就和贡献。其含义相当的宽泛,可视为与人生价值相关联,具有哲学意蕴的广 义解释 19 。 在西方文化中,创业,即”Enterpriser”,可直接翻译为”企业家”。由直译的 含义中,创业可视为创造企业的过程,其意向集中在经济活动与财富增长方面。这是对 创业的最狭义

2、的解释。 20 世纪以来,国际上对”Enterpriser”的解释由侧重承担风险、获取盈利转向创 新、创造与价值,由此对创业赋予了新的内涵。综括起来说,创业是把产品、服务、电 子等,通过组织团队、开发产品、申报专利、组织生产、开展营销、策划宣传、开拓市 场等一系列运作,最后变成经济事业、成就主体(个人或组织)成功及财富增长的过程。 在我国创业概念的理解正处在由中国古代文化的传统解释向西方的狭义解释迅速 靠拢的过程当中 20 。大致的观点有: 1、创业,即创立基业或拓展前人事业新领域,包括兴办企业、开办事业乃至创业 行业,开拓产业等。 2、创业是指一无所有的创业者就某一项具有市场前景的新技术、新

3、设计或想法向 风险投资家游说以取得风险投资并转化为商品的商业性行为。 3、创业就是创业者创立、创设或创新某种事业或职业岗位。按此含义,创业可分 为 3 个层次,即开创新的职业、创设新的就业岗位和创新工作业绩。 4、创业包括”求职”和”创造新的就业岗位”这两个方面。在这里,”求职”不 是被动地等待分配工作,也不是在某一特定的领域里寻找空缺,而是主动地,全方位地 中北大学学位论文 9 探寻可能的岗位以及通过施展才华使其成为自己的现实工作的过程。”创造新的就业岗 位”是创业的关键和精髓。 综合以上观点,我们可将创业概念定义为:创业是在社会经济、文化、政治领域内 的行为创新,是为创业主体开辟或拓展新的

4、发展空间并为他人和社会提供机遇的探索性 行为。 1.2、创业、创业准备、创业准备教育的概念解读(enterprise)”,在上海辞书出版社出版的辞海中是这样定义:”创业, 创立基业”。与”守成”相对应。从”创业”这个词的汉语用法来看,人们一般在以下 三种情况下使用:强调开端和草创的艰辛和困难;突出过程的开拓和创新意义; 侧重于在前人的基础上有新的成就和贡献。在王同亿主编的英汉辞海中给出了这样 的几种解释:计划或设想,对于干一件事情的计划或设想;冒险(事业)尤指艰 巨复杂的或很大风险的事业;企业(单位),尤指工商业组织。如小型独立企业; 有一定目的的活动或活动方式;探索精神,事业心进取心胆量。由

5、此看来,”创 业”的内涵极其丰富 1 。 “创业”一词最早出现在孟子 梁惠王下:”君子创业垂统,为可继也。”创业 垂统就是创建功业,传给子孙。创业最初的涵义是与封建帝王统治紧密相联系的,创就 是创建,业就是帝王基业,创业就是创造世代相传的帝王基业。这与我们现代对创业的 理解已经大相径庭,但是创业最初起源的话语里包含了一个很重要的特点并流传至今, 那就是创业的可继承性。不管是封建时代的帝王基业还是现在的企业实业,如果今天创 立明天垮台,那就不能算是成功的创业。只有具有一定的存续时间的创业才能成为真正 的创业。创业的涵义是随着时代的发展变化而不断发展变化的,站在不同的角度下定义, “创业”的涵义会

6、五花八门。我们对创业定义为:某人或某个团队,不局限于外界现有 的资源,运用个人或团队的力量开创性的去寻求机遇,创立企业和实业并谋求发展的过 程,通过这个过程来满足其精神和物质的需求和愿望。 “创业”和”高校创业教育”之间原本没有必然的因果关系。但从理论与实践之间 的角度来看,要有理论的指导才能有实践的正确方向。因此,一般认为”高校创业教育” 是实施创业活动的基础或前提,这包括知识上、意识上、技能上、心理上和思想认识上 等多个方面 2 的准备,即创业准备。 1.3、大学生创业政策理论和概念界定 大学生创业政策,自然是指大学生的”创业政策”。所谓创业政策是最近十 几年,世界各大经济组织研究创业活动

7、对国民经济起到推动作用,从而研究提高 区域创业水平的方案。截止至今,也只有少数的学者对创业政策进行研究。 伦德斯特(Lundstrom)和史蒂文森(Stevenson,2001)对 6 个欧盟国家和 4 个亚太国家的研究,提出创业政策是围绕动机、技能和机会三个因素,鼓励人创 建新企业的政策方针,用以刺激创业,提高区域创业活动水平的策略。 哈特(Hart 2003)认为创业政策全面的涵盖从中央到地方政府的管理能力, 减少初期企业面临不确定性,进而创造更多的新企业;从制度到经济,进而营造 良好的创业环境。 总结以上观点,创业政策就是政府利用政策工具以支持创业和刺激创业为目 的,促进区域创业活动的政

8、策。 -11- 黑龙江省社会科学院硕士学位论文 在此基础上,大学生创业政策就是政府针对大学生这一特殊目标群体,促进 大学生创业而制定的鼓励支持新企业,小企业成长的政策。 -12- 第 4 章 黑龙江省大学生创业政策及其特点 第 4 章 黑龙江省大学生创业政策及其特点 1.4、创业的定义 尽管对创业现象的分析始于 18 世纪中期,但是不构成今天所谓的创业研 究。随着各国范围内兴起的创业热潮,及其在促进经济活力、提供就业方面 的作用,创业研究引起了广泛的关注。相关的研究逐渐增加,1987 年Journal of Management正式开辟创业研究专题,吸引了更多的学者涉足该领域。可 以说,创业研

9、究在近二十年得到了迅速的发展。然而,创业的理论和实证研 究在学术界仍然处于初级阶段(Low&MacMillan,1988),其中一个很重要的表 现为:学术界至今仍然未能清晰阐述”创业”这一概念。每个研究者在进行 创业研究时,必须要为创业下一个定义,而来自不同学术领域、基于不同研 究目的,采用不同方法的学者们采用了不同的创业定义,尚未形成一个统一 的获得绝大多数人认可的创业的概念框架。 回顾国内外文献,按照时间顺序,我们将主要的几种创业定义排列,如 表 2-1 所示。早在 1921 年,Knight 就提出了不确定性的问题,并且指出创办 一家新企业,或者把一家新企业从萌生到成长,带入正确的轨道,

10、需要一种 本能的决策。事实上,今天站在创业的角度来看待他的观点,可以发现里面 涉及到了创业机会以及企业家的概念。不确定性产生了机会,而企业家就是 那些在极不确定的环境中做出决策并必须自己承担决策的全部后果的人。在 其之后 ,美国经济学家 Schumpeter(1934),在其经典著作经济发展理论 中提及创业。他将”创新”、”新组合”或”经济发展”,定义为以下五种情况: (1)采用一种新的产品;(2)采用一种新的方法;(3)开辟一个新的市场; (4)掠取或控制原材料或半制成品的一种新的供应来源;(5)实现任何一种 工业的新的组织。而在该书中,他也强调了企业家的职能就是实现”创新”, 引进”新组合

11、”。20 世纪六七十年代,Cole(1968)将创业理解为有目的地 启动、维持和发展新业务以获取利润的过程;Kirzner(1973)则将创业定义 为正确预测下一个市场不完全和不均衡现象在何处发生的套利行为和能力; 6 表 2-1 创业概念回顾 时间 作者 定义/解释 1934 Joesph Schumper 强调创新,包括引进新产品,引用新技术,开辟新 市场,控制原材料的新供应来源,组织创新:并指 出企业家的职能是实现创新,引进新组合。 1984 Ronstadt 创业是一个创造财富的动态过程,企业家承担资产 价值、时间、事业承诺或提供产品、服务的风险。 1985 Cartner 创业是新组

12、织的创建过程,包括获取资源、营销产 品和服务、生产产品、建立组织、回应政府和社会 五种活动。 1989 Stevenson, Roberts&Grousbeck 创业是追踪和捕获机会的过程,对机会的感知,而 不是已控制的资源,驱动了创业。 1999 Timmins 创业是一种思考、推理和行动的方法,它为机会所 驱动、需要在方法上全盘考虑并拥有和谐的领导能 力。 2000 Shane&Venkataraman 创业是识别、利用机会的过程。 2000 郁义鸿 创业是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖产 品或服务和实现其潜在价值的过程。 2001 Alvarez&Busenitz 创业是获取、利用、

13、整合资源达成创业目标的过程。 2001 林强等 创业是企业管理过程中高风险的创新活动。创业在 本质上是一种创新活动,并且是高风险的。 2003 美国国家创业研究委员 会 创业是经济主体利用变化所产生的有利可图的新 机会的方式。 2003 张玉利 创业是基于创业机会的市场驱动行为过程,是在可 控资源匮乏前提下的机会追求和管理过程,是高度 综合的管理活动,表现为创业者以感知创业机会、 识别能为市场带来新价值的创新性产品或服务概 念为基础,引发创业者抓住机会,并最终实现新企 业生存与成长的行为过程。 2005 林嵩等 创业本质上是一种新价值的创造活动,这种新价值 创造活动,不仅指的是通常意义上的从创

14、业机会到 创建新企业这一过程,也指成熟大企业内部新业务 的开展,即公司创业。 而 Leibenstein (1978)则声称企业创业不必超过其生产职能之外,创业实 际上是超越竞争对手,更聪明和更努力工作的能力。从 20 世纪 80 年代开始, 创业研究开始迅速发展,更多不同领域的研究者加入进来。Stevenson, 7 Roberts 和 Grousbeck (1985)认为是对机会的感知驱动了创业,而非已控 的资源。同年,Gartner (1985)将创业定义为创建新企业的过程。Low 和 MaMillan (1988)则认为对创业本质有一个比较一致的认同是非常重要的, 他们认同的是创建新企

15、业的定义。1999 年,Timmons 采用的创业定义是:创 业是一种思考、推理和行动的方法,它为机会所驱动,需要在方法上全盘考 虑并拥有和谐的领导能力。世纪之交,Shane 和 Venkataraman( 2000)在其 创业研究中强调创业机会的作用,认为创业就是识别、利用机会的过程。创 业研究的热度,在中国也逐渐升温,不少中国学者也提出了自己对于创业的 理解,并且在其研究中结合了中国背景,比如林强(2001),张玉利(2003) 等。 上述定义从各个方面对创业活动进行了考察, 虽各有侧重, 但他们都抓 住了创业主体在创业过程中的特征: 一是创业行为主体要通过创新(无论是 新事情、新方法、新

16、产品) 创造财富, 即创新性; 二是创业行为主体要承 担资产、时间、精神、事业承诺等风险, 即风险性。 本文认为创业是经济主体利用外界环境的变化寻找有利机会并对可利用 的外部资源进行整合并创造价值的过程。 1.5、创业定义 根据清华大学的中国创业观察报告可知,中国数量最大的创业人群是刚毕业找不到 工作的大学生、下岗工人、不愿困守在乡村和失去土地的农民,占到中国创业人群的 90%。 其中许多人是被逼无奈,为了谋生而创业,创业的范围一般是商业贸易,小部分从事实 业,也基本是作坊类的加工业,这些创业人群最初是为了解决生计问题,对企业发展追 求不高,小富即安,创业以模仿别人已成功的类型为主。而当今学术界大多以”创新、 风险”界定创业概念,显然排除了我国众多的创业者,这不利于理论指导实践。 5 本文界定的创业概念是指通过自主创办生产服务项目实现市场就业的行为,创办的 组织既包括规范的企业,又包括个体经营户和大量未在工商部门登记注册,脱离政府管 理的非正式组织。它的内涵可以解释