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1、粤考委200824号关于印发我省高等教育自学考试心理健康教育专业（独立本科段）社会心理学（一）等六门课程考试大纲的通知各市自学考试工作委员会办公室，华南师范大学：现将我省高等教育自学考试心理健康教育专业（独立本科段）社会心理学（一）等六门课程考试大纲印发给你们，请你们及时向社会公布，以便考生及时了解有关信息。附件：一、社会心理学（一）课程（课程代码：0266）考试大纲二、实验心理学课程（课程代码：2108）考试大纲 三、心理测评技术与档案建立课程（课程代码：3519）考试大纲 四、人格心理学课程（课程代码：4269）考试大纲 五、心理与教育统计课程（课程代码：5951）考试大纲六、学习心理与辅
2、导实践课程（课程代码：4267）考试大纲二八年十一月六日主题词：自学考试 考试大纲 通知 抄送：各县（区）自学考试办公室。广东省教育考试院办公室 2008年11月7日印发office, branch offices (jurisdiction), risk management, marketing management sector through supervision and inspection found problems, should be assigned the investigators are corrected in a timely manner. 27th the
3、fifth chapter penalty under any of the following acts, then the relevant provisions to punish the investigators, according to the Bank. To constitute a crime shall be investigated for criminal responsibility: (A) on the business that are not involved in the investigation, issued a survey. (B) custom
4、er credit information are not thorough verification. (Iii) to participate in credit customer survey is not in place, customers and data is incomplete, untrue; he knows bear a counterfeited clients issuing credit. (D) does not provide for due diligence of credit business, pre-loan investigation form,
5、 concealing facts or providing false information or should be found in a normal investigation failed to discover the risk factors, lead to the review and approval policy errors, loan risk. (Five) on loan guarantees of survey not in place, not by provides on arrived, and pledge real for field verific
6、ation, and assessment, and identification and registration, not according to provides on guarantor of guarantees qualification and guarantees capacity for survey verified, led to guarantees loan lost authenticity, and legitimacy, and effectiveness of; cycle loan business in the of mortgage2附件一：广东省高等
7、教育自学考试社会心理学(一)课程（课程代码:0266）考试大纲目录I 课程性质与设置目的1II课程内容和考核目标2第一章 社会心理学概论 2一、学习目的与要求2二、课程内容2三、考核知识点2四、考核要求3第二章 社会认知3一、学习目的与要求3二、课程内容3三、考核知识点4四、考核要求5第三章 人际关系6一、学习目的与要求6二、课程内容6三、考核知识点7四、考核要求7第四章 社会态度 8一、学习目的与要求8二、课程内容8三、考核知识点9四、考核要求10第五章 社会影响和社会行为11一、学习目的与要求11二、课程内容11三、考核知识点12四、考核要求13第六章 群体心理 13一、学习目的与要求13
8、二、课程内容14三、考核知识点15四、考核要求16.有关说明与实施要求17附录 19I课程性质与设置目的一、课程性质与特点社会心理学课程是高等教育自学考试心理健康教育专业（本科专业）的必修课。是心理健康教育专业的一门基础理论课程，它既为心理健康教育专业的其他课程提供理论基础，又可直接指导心理健康教育实践活动，具有较强的应用性。社会心理学是一门研究作为社会性动物的人的社会行为、社会心理和社会互动的心理学分支学科。其主要研究社会认知、社会态度、人际关系和人际交往、社会行为、社会影响、社会动机、群体心理等现象的形成、特征、测量和干预等社会心理和社会行为及其规律。社会心理学是一门具有很强的应用指导作用
9、的理论学科，是一门集心理学与社会学于一体的综合性学科。二、课程目的与要求本课程的设置目的在于帮助考生在掌握了普通心理学中对一般心理现象和心理规律的基础上，对于群体或生活在社会背景下的个体的社会心理现象、社会心理形成机制、社会心理的干预和社会心理的测量等有系统、深入、熟练的把握，为将来学习心理治疗、心理咨询、心理辅导等打下基础，并对管理心理学、组织行为学等学科产生综合贯通的影响。同时，也为他们理解自己及他人的社会心理和社会行为提供理论指导，为以后在心理教育过程中发现学生的人际交往、人际关系、社会行为等各种社会心理问题、分析其形成原因、实施测量、制定辅导和矫正计划等提供理论和方法上的准备。本课程要
10、求考生能够掌握社会心理学的系统理论知识；提高考生对社会心理学理论的理解力；并使学生了解社会心理学的主要研究方法和测量方法，提高对社会心理和社会行为问题的观察、判断、分析、理解和研究的能力。考生通过学习应该能够在识记和理解了社会心理学的系统理论知识的基础上，对实际生活中和心理教育工作中遇到的各种社会心理和社会行为问题的做出分析和评价，并能够使用社会心理学中提供的方法和工具指导和帮助解决这些问题，促进自己和心理教育对象的社会化和社会功能的健全发展。三、本课程与相关课程的联系、分工与区别社会心理学与心理咨询、心理治疗和心理教育等学科关系密切。社会心理学是心理咨询、心理治疗和心理教育的重要的理论基础之
11、一。一方面社会心理学对社会心理和社会行为的研究为心理咨询、心理治疗和心理教育中关于社会心理问题和社会行为问题的界定、诊断、测量和矫正提供了理论支持，另一方面，心理咨询、心理治疗和心理教育中的许多理论假设和实用技术本身就是社会心理学理论体系的重要组成部分。只是社会心理学相对更侧重于其中的理论成分，而心理咨询、心理治疗和心理教育则相对更侧重于其中的技术成分。考生在学习本课程的过程中应把握两点：一是要力求全面、深刻、准确地理解社会心理学的基本概念和理论要点。社会心理学是一门既广博又精深的学科，需要考生综合自己的人文、社会、生物等各学科的相关知识，加上对生活经验和成长经验的反思，才能获得理解。二是要和
12、自己的生活经验、社会经验等联系在一起来学习和感悟，务求能够判断社会心理学中讲述的现象和规律在生活中的具体表现。社会心理学教材重点是26章，详细讲述各种重要的社会心理和社会行为的概念、特点、现象和规律。第一章是对这一学科的全貌的概述，第7、8三章是社会心理学向民族与文化领域中的扩展，这三章的内容在本课程中只作为自由学习的内容，不作考试要求。II课程内容和考核目标第一章 社会心理学概论一、学习目的与要求1、 了解社会心理学的研究对象、发展历史和任务。2、 掌握社会心理的概念3、 掌握社会心理学成为一门独立学科的标志4、 掌握社会心理学的几种研究取向。5、 熟悉社会心理学的研究方法本章重点：社会心理的概念、社会心理学的研究取向本章难点：社会心理的概念、社会心理学的研究取向二、课程内容第一节 社会心理学的对象（一） 社会心理学的定义1、 社会心理和社会行为2、 个体与群体的社会心理与社会行为3、 社会互动（二） 社会心理学的学科性质与学科体系1、 学科性质2、 学科体系3、 与相邻学科间的关系（三）社会心理学的学科任务与意义第
