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1、高职学院学生旷课现象的思考和对策研究 摘要在高职院校教学中旷课现象已经成为学生管理中的一大难题高职学生旷课严重危害了学校的正常教学而且对学生自身的技能培养造成了影响目前的学生旷课现象在高职教育中正呈不断恶化之势如何采取措施加以控制防范文章通过对目前高校学生旷课现象和原因的探究提出了一些应对策略 关键词高职学生;旷课现象;思考;高职教育质量 1高职院校学生旷课现象及影响 据有关调查显示学生旷课后的去向大概包括：在宿舍睡觉、外出兼职、上网打游戏、回家、去别的班上课等其中大部分学生旷课都是在宿舍睡觉或者上网打游戏很少有人是因为外出兼职学生旷课现象会影响学校的正常教学秩序阻碍学生自身专业技能的学习1
2、目前高职院校毕业生普遍存在就业难问题而学生旷课很大程度上加重了这一问题的蔓延高职教育的目的是为了培养出实用型高技能人才注重的是学生动手能力的培养但实践是建立在理论课的基础之上的只有把理论和实践相结合才能更好地实现高职教育的目的然而高职学生旷课现象严重危害着校风建设甚至对学校管理造成安全隐患学生旷课的直接后果就是学科成绩不及格很多学生为了通过考试想方设法作弊弄虚作假这严重影响了学校教育风气 2高职院校学生旷课原因分析 2.1学生对高职院校学习期望低 在高职教育发展的近几年中越来越少的生源已经不能满足高职院校扩招的需求了因此高职招生分数线一降再降200分就可以上高职已经屡见不鲜高职院校的扩招一方面
3、给更多的学生带来了接受高等教育的机会;另一方面也降低了大学录取标准甚至很多学生认为高职教育是“廉价教育、低端教育”大大降低了学生对大学的期望值表现出一种无所谓的态度甚至对学习课程不屑一顾想去就去不想去就不去导致旷课现象的频繁发生2 2.2学生缺乏学习动力自我约束力差 有不少上高职的学生是为了“混文凭”没有树立正确的学习目标何谈学习动力那么注重职业发展、培养职业素质等对于学生来说就没有任何意义了由于高职院校的扩招学生之间的层次有很大的差距一些基础薄弱的学生不能适应大学的教学方式学习效果也不好久而久之就失去了学习的兴趣也有不少学生缺乏自我约束能力纪律观念比较差晚上熬夜看小说、打游戏白天没有精力进行
4、学习导致早上前两节课的旷课现象更为严重 2.3教学管理上面存在的一些问题 从学生反映的对部分课程没兴趣的问题中可以发现在教师的教学和课程设置上也存在一些问题例如有部分教师对教学不够重视主要表现在课前备课不充分、教学中缺乏激情、教学方法死板、理论教学占据的比例过大等方面在高职教学中如果实践性课程不够就会使学生所学的知识与实际应用之间脱节课程内容上的陈旧和教师教学方法的单一就会导致无法引入最新的科研成果和最新技术学生会失去对教师的信任同时失去了学习动力 随着市场经济的不断发展学生受功利思想的影响越来越严重越来越多的学生开始关注所学知识的经济含量急功近利心理导致学生忽略了学习过程中的渐进性和知识的积
5、累性误认为理论学习没有多大作用因此有一些学生利用上课时间外出兼职另外随着电脑和校园网络的普及很多大学生都有自己的个人笔记本电脑网络是获取信息的有效途径但由于有的学生自控能力较差就会沉迷网络游戏熬夜通宵打游戏这是造成学生旷课的一个主要因素其次手机网络的不断发展实现了手机移动上网的功能很多学生上课期间都在利用手机上网严重影响了教学质量这种现象属于隐性旷课3 3应对高职院校学生旷课问题的策略 3.1明确学习目标加强心理辅导教育 很多学生旷课都是由于没有一个正确的学习目标树立学生的学习目标是解决旷课问题的首要任务通过对学生职业规划和学习规划的引导让学生充分认识到自身的优点和长处立足于个人长处结合实际情
6、况对个人的短期目标和长期目标做出规划重点是要引导学生主观意识的形成其次旷课现象的发生不仅是学生行为上的越界表现同时也是心理因素所导致的一些消极心理诸如：自我放弃、孤独失落和盲目等这些都是导致学生产生厌学心理的重要原因对学生进行心理辅导教育的目的就在于树立学生对学习的正确态度激发学生的学习兴趣促使学生产生学习动机心理辅导教育可以增加学生的信心培养学生的抗压能力从心理上改变对学习的看法从而避免旷课现象的发生 3.2坚持以学生为本深化教学创新改革 高职学生跟本科学生相比还是有一定的差距的他们接受知识的能力存在差异因此高职教育中应当适当减轻课程负担和课程难度在教学内容上要尽量贴近就业激发学生的学习兴趣
7、另外在教学方式上也要进行创新改革网络信息时代教学要多借助网络和多媒体增强与学生的课堂交流和课堂互动把学生带入课堂氛围中进行第二课堂开发带领学生走进实验室走进企业走向社会以此来增强课程对学生的吸引力引起学生的高度关注其次进行考核评价制度把学习过程作为考核的重点适当加强对学生动手能力的考核 3.3加快学风建设加强管理力度 学风建设是培养学生自主学习能力和自我约束能力的重要途径要培养学生的集体归属感和自信心从学生思想上控制旷课现象发生此外要健全和落实教学管理制度对于违反相关规定的学生要及时处罚在学生中树立教学管理制度的威信严明考试纪律对于违反纪律的学生及时处理做到考试的公平公正其次教师要积极配合辅导员的工作增强与学生间的沟通并做好督促监督工作 4结论 要想解决高职院校学生旷课问题就要从学校、教师和学生等多方面入手激发学生的学习兴趣改进教学方法学校与教师之间相互配合共同抓好高职教育质量促进学生健康发展 参考文献： 1陈明振吴凤彬.高职院校“90后”学生旷课现象分析与对策探究J.考试周刊XX(16)：160.161. 2赵怡薇.高职院校学生旷课现象探究J.四川职业技术学院学报XX24(1)：120.122. 3刘盼盼.高职院校学生旷课现象探析J.开封教育学院学报XX(11)：143.144.
