地震知识有关的作文

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1、地震知识有关的作文 地震知识的教育要从小抓起学校应该增强学生的地震科普以及地震逃生演练等抗震教育下面是阳光网小编给大家整理的地震知识有关的作文供大家参阅 地震逃生演练 当地震发生时最重要的就是逃生所以今天早一大课间要进行演练 第二节课下做完眼保健操后就要演练了我便将水倒好、面纸放入口袋还将鞋带也给系好了现在就欠“东风”了只要老师一声令下我就可以“逃生”了 当校长在广播里进行了一番长篇大论后演练终于开始了在校长的一声令下我将水一饮而尽、出门排除了在出教学楼时楼道里全是学生前面的同学跑得比兔子还要快几倍我都赶不上了喂这又不是真的地震等等我呀 跑到操场后我们便按照要求双手抱头、蹲了下来随着校长一声结

2、束的指令我们的“逃生”演练结束了 这次演练让我们知道了当地震来时我们该做才能更好地保护自己 地震感想 “地震”这个词也许对xx年5月12日下午2时28分以前的人们来说还是那么遥远这两个仿佛来自地狱的的字被残酷的拼在一起后瞬间迸发出天崩地裂地动天摇隐天蔽日的力量于是上苍的一震震塌了千千万万幢房屋震去了千千万万条生命震碎了千千万万个美丽的梦 那一天的汶川县那一天的四川省那一天的中国乃至全世界都感受到了这个大自然的威力但是虽然天灾无情可是人间有情大地震振出了人们抗震救灾的勇气振出了人们众志成城的精神振出了人们血浓于水的关爱振出了人们团结一致.不畏艰险.一方有难.八方支援的战胜灾害的决心 就在地震发生

3、后汶川.北川.青川.绵竹.什邡.都江堰等地成为了重灾区其中很多的乡镇几乎成了废墟无数的人们无家可归流离失所处于极度恐慌之中但还有无数的人被那些厚重的钢筋混泥土所掩埋由于交通的堵损和通讯的中断他们与外界事情了联系成为了名副其实的孤镇死城 可是救灾千里之外的救援队伍却没有放弃他们夜以继日前赴后继不畏艰险视死如归一心只有营救被困的群众人民子弟兵消防战士武警医护人员通讯人员还有全国各地的志愿者们纷纷赶往灾区去援救那些被围困的人们 这次8.0级的大地震虽然给我们带来了无法估计的痛苦和损失但是这次地震也唤醒了中华民族不屈不饶的精神 愿全国人民一同征程 难忘的地震演练 鲜花盛开秋叶飘零多少个春秋来了又去了在

4、这漫长的十一年里发生过许许多多的事情有的已经忘记了有的已经记不清了但有一件事它仿佛是一块发亮的钻石无论时间的锋刀怎样磨但是它还是如此美丽 星期四秋高气爽的一天同学们都早早的来到了教室调皮捣蛋的“乖孩子”们在繁华明亮的教室里早读嚷嚷的读书声清脆干净把下课铃都覆盖了 “嘀、嘀”运动员进行曲开响了气质高昂、威风凛凛的五年三班正准备往操场上出发在隔壁的五年二班已排好了早操队形回头望去我已掉队在人山人海的操场上傻愣愣的站着咋办捏?我望眼看去哦我已在队伍里早操过后学校的安全负责人开话了:“听到第一次哨声蹲在桌子下听到第二次哨声下来一下来按队伍排坐在位子上让后进行报数”一大堆的说话声过后我们回到了活动场地进

5、行大课间 上课了同学们津津有味的读起书来就在这时 “吁”口哨的轰鸣喷涌而出一开始同学们只是思想了一会儿但是楼上的跺脚声使同学们觉得好像真的地震了个个抱紧头闭紧双眼以闪电之速躲进桌子底下我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地我闭紧双眼双手抱紧头用力向里面缩差点没把自己卷成一个肉球好不容易摆好了姿势脚不会酸了我的“同桌冤家”郑浩又毫不留情地撞了我一下把我千辛万苦摆好地完美姿势给破坏了我咬了咬牙瞪着我的同桌越看越不爽我想站起来和他评理没想到也许是桌子让我遵守地震逃生演练的规则把我的头顶了回来差点没出来个“小包子” “吁”口哨声再次响过同学们如成群的蚂蚁有节奏的下楼梯操场上坐如钟的

6、我们再一一报数就在这紧要关头我们五年三班表现出了团结、友谊只是我终身难忘 这件事虽然过去了很久它在我脑海里却留下了深深的痕迹促使我以后在做任何事情的时候时我都感到记忆犹新 预测地震 尽管科学家一直在寻找预测地震的方法但目前为止世界上还没有个国家能准确地预测地震科学家认为要准确地预测地震掌握地震发生的时间、地点和规模就必须了解地震的发生机制以及地震的前兆而这些问题目前人类都没法得知 相对于其他科学领域对地震的科学研究刚起步50多年科学家对地球内部的认识还停留在很初级的阶段 地震的成因非常复杂科学家曾经尝试在实验室里模拟地震但这种实验是基于特殊条件下进行的而现实情况要复杂的多科学家们并不知道在很深

7、的地壳下究竟会发生什么目前地壳的研究只能通过钻机钻地12公里而地震多数发生在地下15公里在很多情况下科学家无法直接观察地震孕育发生的全过程但猜测地震发生前断层可能会经历一个变化的过程然而在地表只能凭借有限的仪器设备捕捉地壳内部结构和状态变化的间接信息它们并不能灵敏地捕捉到信息每次地震像是瞬间发生的 人类对地质观察的知识和数据积累并不全面和系统很多地震周期跨越几千年但很多地方的地质学家只积累了100年左右的数据虽然有的根据现有数据提供了特定规模的地震在未来数年到数十年之间发生在某区域的机率对某些区域的地震预报有实用价值然而这些技术的可靠性既未确立也无法重制很难建立起具有实际指导意义的模型 未能准

8、确判断出一次地震发生的时间、地点和规模科学家试图找到地震发生的前兆但目前为止还没有种现象被证实一定会发生在其他地震之前虽然现在科学家可以结合一些监测数据和自然现象来分析些迹象和地震有关关联度有多大初步得出了一些小的结论但仍然停留在很初级的研究阶段并没有证实具有普遍性只有研究价值没有应用价值 即便对地球结构有了更深入的了解也搜集出了更多的数据有些科学家认为问题仍然存在:单个地震具有固有的不可预测性 科学家认为可预测的大地震一定是特定物理状态导致的不寻常事件但地球处于一种自组织的临界状态任何小地震都有可能引发大地震这一观点得到观测结果的支持根据观测除了规模最大的地震外地震规模或者说震级的分布是恒定

9、的在自组织的临界状态震级的这种恒定性普遍存在任何特定的小地震是否会升级为大地震取决于一个面积巨大的区域内的大量物理条件的微小细节而不仅仅是断层临近地区地震破裂是一个非线性动力学过程对未知初始条件高度敏感因此大幅降低了可预测性单个大地震的预测需要了解所有这些细节并且达到很高的准确度而具备这种能力短期内是不可能的目前还没有一项定量理论能够通过分析这些数据预测单个地震 当前国际地震学界的主流观点认为根据现有的知识无法预测地震或者地震在本质上就无法预测xx年美国地质勘探局(USGS)也明确表示不预测地震在可预见的将来人类也不会知道如何预测地震 雅安地震 雅安地震了当我听到这则骇人听闻的新闻时震惊不已虽

10、然我不知道雅安在什么地方因为之前我都没有听说这样一个地名但我知道这是我们中国的一个地名那里有我们的同胞有跟我一样的上小学的小朋友这样的灾难降临到他们身上我想此时任何一个中国人都会感同身受的 爸爸告诉我说雅安是我国四川的一个城市那里美丽而富饶我想那里的天一定特别蓝那里的风景一定很美很美可是灾难让那片神圣而美丽的土地受了创伤让那里的同胞有了痛苦 我们全家人每天都关注雅安地震的新闻都为那里收灾的同胞悲痛不已晚上我们在阳台上点起了蜡烛然后我们一家三口围着蜡烛默默地为雅安的人民祈福希望他们早日走出悲痛重新面对生活希望他们越来越好 草长莺飞鸟语花香是人类所讴歌的生活美景但人类赖以生存的“地球村”并不总是风

11、和日丽温和可亲的也常常会摆出另一副面孔 雅安大地震使无数的雅安人民无家可归那时候发脾气的地球开始摇晃了它无情的切断了朗朗的读书声无情的夺去了无数人的宝贵生命原本洋溢着快乐的脸现在却满脸鲜血房屋也被震塌这突如其来的人生惨剧是我潸然泪下那一张张满是伤痕或泪水的痛苦脸庞使我的心更加凄冷 一方有难八方支援人间自有真情在面对这自然灾害每一个社会成员都必须担当起自己的责任不仅要关爱自己还要关爱别人关爱我们共同的家园愿我们在同一片蓝天下手牵手心连心永远一家人 之所以我们要预防地震是因为地震对我们的危害很大我们可以做些力所能及的事呢? 作为一名小学生我们应该知道地震时该怎样应变我们应注意以下几点: 1.如果正

12、在用火用电要立即灭火断电防治烫伤、触电和发生火情 2.街道上的行人不要躲在变压器、烟囱等高大建筑物附近 3.正在上课的学生可暂时躲在课桌下不要乱跑不要擅自离开校园 4.住在高层楼房里的人不要使用电梯不要向阳台跑尤其不要跳楼 5.平房里的人尽可能速度跑向空旷的地方楼房内的人可暂时躲在坚固的家具下或躲在小开房内随手用物件护头和捂住口鼻以免被砸伤或被你杀烟尘呛住 6.远离石油化工、化学、煤气等易爆和有毒的工厂或设施遇到火情时最好站在上风有水处山区的人要密切注意防范滑坡和泥石流若遇到这些情况应立即沿斜坡横向水平方向撤离 让我们行动起来吧为我们的明天更美好也为灾区小朋友的明天更美好献出自己的一份爱心吧

13、爱是付出;爱是分担;爱是永恒;爱是 记一次地震演练 xx年的汶川地震XX年的玉树地震还有XX年的卢山地震在这些地震中死了多少人啊这都是因为他们不懂地震发生时该怎样保护自己所以才会酿成这样大的惨祸呀为了让同学们加强地震防护意识学校举行了一年一度的地震演练 在地震演练的前一天老师让我们回家收集一些关于“地震来时应该怎样保护自己”的资料我想;地震又不会真的发生在我身上谁爱看谁去看反正我才不去看呢 想不到第二天刚刚开始上第一节课的时候一阵急促的警报声突然就响起了正当我丈二和尚摸不着脑袋时身边的同学全都麻利的蹲在了课桌旁边双手紧紧的抱着头我正惊讶为什么同学们都做一样的动作时一个同学飞快的把我拉下来好奇的

14、对我说:“你为什么不蹲下来如果这是在真的地震中你会被砸到的”我仍旧惊讶地望着他说:“为什么要蹲下呢?”正当他要回答时广播里传来了一句话:警报解除请立刻排队赶往操场集合听到广播同学们迅速站起来有秩序的在教室门口排好了队奔向了操场可惜一路上并不通顺我们被堵在了二楼过了一会儿路还是没通我打趣的对同学说:如果这是真的地震我们早就被落下的砖块打晕了儿还会在这里呀同学们被我逗得哈哈大笑七嘴八舌地议论着这时楼梯似乎被我点醒了路突然就通了我们有的似离弦的箭;有的似脱缰的野马;还有的似飞泻的流水一股脑的冲向了操场 我们到了操场后双手合十静静的绰念着在地震中死去的中国同胞一想到房子倒塌时人们那惊恐的神情我的心头就

15、不禁涌起惭愧之情我昨天为什么不听老师的话回去收集关于地震中怎样逃生的资料难道那些在地震中死去的人们知道地震将降临在他们身上?所以从现在开始我要努力学习关于地震逃生的知识这样不管会不会发生地震我都不害怕了绰念一分钟后校长站在了升旗台上他用低沉的声音说:“同学们这次地震演练用了两分四十五秒非常不理想的成绩我希望同学们今后能加强自己的安全防护千万不要用自己的生命开玩笑既然你们的爸爸妈妈给了你们生命那么你们就应该好好爱惜它要不然就是对不起你们的爸爸妈妈” 这次地震演练真是令我难忘因为它让我明白了:我们要多多学习安全防护知识学了它有百利而无一害它使我们的生命安全得到了保障 看过“地震知识有关的作文”的人还看了: 1.关于地震的自救知识 2.中学生地震逃生知识 3.地震知识普及资料 4.校园地震逃生知识

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