初一学习经验演 讲稿.docx

上传人:镜花****ul 文档编号:117488060 上传时间:2019-12-05 格式:DOCX 页数:5 大小:8.70KB
返回 下载 相关 举报
初一学习经验演 讲稿.docx_第1页
第1页 / 共5页
初一学习经验演 讲稿.docx_第2页
第2页 / 共5页
初一学习经验演 讲稿.docx_第3页
第3页 / 共5页
初一学习经验演 讲稿.docx_第4页
第4页 / 共5页
初一学习经验演 讲稿.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《初一学习经验演 讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一学习经验演 讲稿.docx(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:初一学习经验演讲稿第二篇:初一学习经验演讲稿第三篇:初一学习经验介绍第四篇:初一学习方法演讲稿第五篇:初一学习方法演讲稿更多相关范文 正文 第一篇:初一学习经验演讲稿 为了取得较好的学习效果,您需要不时地问自己:“这是什么?”“为什么会这样?”“它是怎样来的?”“它还会有什么变化?”“引申发展后会成什么样子?”“还有什么和它紧密联系,互为因果或共同作用?”“它在专业知识体系中的地位&rd

2、quo;……最为重要的是,您要问自己,“它对我有什么用,我该如何用它,可能会有什么结果?” 学就是为了用。如果连它是什么都不知道,怎么会用呢,怎么可能用得更好?就比如用电脑,编程高手学什么软件都要比一般人要快。兴趣是最好的老师,这是因为兴趣能驱动人去以不同的方式积极应用。人能够从应用中发现自己的不足,并及时地把缺陷补上。为了用而学,往往能够提高学习的积极性。 同时,学不仅仅是为了用。用往往是操作技术,是问题解决的具体方法。如果仅仅只会用,停留在具体的应用上,他可能是模仿来的,不可能有创造。他的适应能力也很差。我喜欢用系统学习法的理论基础来解释

3、这一现象。世界是变化的。不单是自然环境起着变化,社会环境也在快速地转变。动态的问题需要以动态的方法加以解决。如果一个人不能够将自己的所学体系化,提纯出来,以新的、独特的、满足自身和环境资源需要的、更有效的方式去组织这些知识,他所学到的,永远都只是过去,他的操作技术,也只是针对过去,而不是将来。他很可能被历史淘汰。即使能够因为社会因素能够在价值链中生存,他的位置也只会越来越低,对于整个社会而言价值越来越小。 我一直强调学习方法的提炼和升级。一方面,某些科学的学习方法是可以通过学习和强化训练得来。知识是多方面、多层次、多结构的。学习方法总结出来也是一种可以传授的知识。另一方面,学习方法必须经过实践

4、感受和思考,与人的个性相结合,做好度的把握。那些看了交通规则,听了驾驶课的人还是跑不好山路的。那更多的是一种感觉和发挥。学习和做其他事情没什么太大的区别,都重在体验。仅仅是沉迷于课本是学不好的。 人必须明确自己想学的是什么,明确自己想要的是什么。人的努力,其实都是为了达到这些目标创造条件。知识的积累不过是创造条件的一种有效方法。通过不断地提高效率,提高行为的有效性,合理定位,降低失败的风险等等途径来充实和完善自身。 我还强调的是自信。信心能够让人坚持。我一直都让咨询者别迷信智商等理论。人可以通过不断超越自我获得成功,获得自我实现的巅峰体验。我以自身的经历证明了先天的聪明在一个人的成长过程中并不

5、重要。后天因素决定成功。 我常对咨询者说,没有自觉,没有信心,那么什么学习方法都没有用。 只有自觉,才能够用心。特别是在强化学习的过程中,那种高强度的活跃脑细胞的运动,离开了自觉,只可能什么效果都没有。 信心才能够坚持,才可以突破自己在长久的迷失中形成的心理障碍,比如学习恐惧,缺乏耐心等等。 我们需要以不断的小的成功来积累信心。 第二篇:初一学习经验演讲稿 初一学习经验演讲稿 为了取得较好的学习效果,您需要不时地问自己:“这是什么?”“为什么会这样?”“它是怎样来的?”“它还会有什么变化?”“引申发展后会成什么样子?”“还有什么和它紧密联系,互为因果或共同作用?”“它在专业知识体系中的地位”?

6、最为重要的是,您要问自己,“它对我有什么用,我该如何用它,可能会有什么结果?” 学就是为了用。如果连它是什么都不知道,怎么会用呢,怎么可能用得更好?就比如用电脑,编程高手学什么软件都要比一般人要快。兴趣是最好的老师,这是因为兴趣能驱动人去以不同的方式积极应用。人能够从应用中发现自己的不足,并及时地把缺陷补上。为了用而学,往往能够提高学习的积极性。同时,学不仅仅是为了用。用往往是操作技术,是问题解决的具体方法。如果仅仅只会用,停留在具体的应用上,他可能是模仿来的,不可能有创造。他的适应能力也很差。我喜欢用系统学习法的理论基础来解释这一现象。世界是变化的。不单是自然环境起着变化,社会环境也在快速地

7、转变。动态的问题需要以动态的方法加以解决。如果一个人不能够将自己的所学体系化,提纯出来,以新的、独特的、满足自身和环境资源需要的、更有效的方式去组织这些知识,他所学到的,永远都只是过去,他的操作技术,也只是针对过去,而不是将来。他很可能被历史淘汰。即使能够因为社会因素能够在价值链中生存,他的位置也只会越来越低,对于整个社会而言价值越来越小。 我一直强调学习方法的提炼和升级。一方面,某些科学的学习方法是可以通过学习和强化训练得来。知识是多方面、多层次、多结构的。学习方法总结出来也是一种可以传授的知识。另一方面,学习方法必须经过实践感受和思考,与人的个性相结合,做好度的把握。那些看了交通规则,听了

8、驾驶课的人还是跑不好山路的。那更多的是一种感觉和发挥。学习和做其他事情没什么太大的区别,都重在体验。仅仅是沉迷于课本是学不好的。 人必须明确自己想学的是什么,明确自己想要的是什么。人的努力,其实都是为了达到这些目标创造条件。知识的积累不过是创造条件的一种有效方 法。通过不断地提高效率,提高行为的有效性,合理定位,降低失败的风险等等途径来充实和完善自身。 我还强调的是自信。信心能够让人坚持。我一直都让咨询者别迷信智商等理论。人可以通过不断超越自我获得成功,获得自我实现的巅峰体验。我以自身的经历证明了先天的聪明在一个人的成长过程中并不重要。后天因素决定成功。 我常对咨询者说,没有自觉,没有信心,那

9、么什么学习方法都没有用。只有自觉,才能够用心。特别是在强化学习的过程中,那种高强度的活跃脑细胞的运动,离开了自觉,只可能什么效果都没有。 信心才能够坚持,才可以突破自己在长久的迷失中形成的心理障碍,比如学习恐惧,缺乏耐心等等。 我们需要以不断的小的成功来积累信心。 第三篇:初一学习经验介绍 老师、同学们: 大家好! 我在学习方面也没什么可交流的经验,现将初一年级学习进行如下总结,与同学们共勉。 1、预习挺重要。课前必不可少的就是预习,哪怕你只是粗略地扫一下课本,那也总比没有好的多。 课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必预习得太细,这样一是浪费时间,二

10、是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。 2、课堂挺重要。学生嘛,课堂上哪有不走神的,我有时也会走神,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。不必让自己在课堂上高度紧张,但也不能在课堂上过分松懈。课堂记笔记有时会妨碍课堂听课效率。有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是当然不行的,有了笔记,复习时才有基础,但笔记并不需要全记,书上有的东西当然不用记,只需挑着重点记,有时内容实在太多,我们可以记简略一点,过后把笔记再补充完整,这也是一个高效率的

11、学习方法。 3、复习挺重要。晚上在做作业和做完作业后,我们都要回忆一下,今天学了哪些科目,这些科目都讲了哪些要点,如果回忆到哪个点不会了,就要及时翻阅书籍解决问题,这是最基本的复习。考试前,我们不要整个晚上都复习同一门功课,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。我们可以尝试一个晚上复习两到三门功课,合理安排好时间,这样的学习比较高效率。 4、放松挺重要。我们不是学习机器,学习并不是我们现在的惟一任务,学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的。在取得好成绩之后,适当放松、娱乐并没有坏处。 各人有各人适合的学习方法,我的学习方法对别的人来说未必可取,只

12、要找到属于你的学习方法,学习就会变得轻松许多。 我的学习方法还有许多不足,同学们的学习方法也有很多值得我学习的地方,希望我们共同学习,共同进步。 第四篇:初一学习方法演讲稿 学习方法因人而异,难以趋同,初一学习方法演讲稿。我着实没有啥捷径,只能给些忠告。 1解题是解人家的题,总结思考才是解自己的题。 2学习成绩=效率×时间×智商,智商你无从把握,只能把握时间和效率。 3别过高估计自己的注意力,我打保票它斗不过电视机和电脑,可能连手机都斗不过。 4平时学习循序渐进,考试解题循易而行。 5订正比课外充电有用得多,鱼网再大有洞也白搭。 6头悬梁锥刺股地看书十小时比不上精神集中

13、地看一小时。 7学习不是谈恋爱,千万别只顾一个,一门再拽也考不到六百五。 8好学不是最高境界,会学才是万能宝典。 9活动课别忍着不打球,就算真忍住不打,也肯定在想,演讲稿初一学习方法演讲稿。 10想考一本的,别指望一门差五门拉;想考二本的,别指望五门平一门拉;想考三本的,别指望好坏对半开。以此类推。 11当你因为讨厌一个老师而讨厌一门课时,要明白你无法改变环境,只能改变自己。 12正式考试不能发挥实力的,就是没有实力;真正的实力平时不一定能显露,考试时绝对有用处。 13考前通宵大可不必,早起早睡一样能考出好成绩。 14有些题你一看就不会,再看还不会,还看还不会,这时要有壮士断腕的勇气:留时间检

14、查简单的题,免得冬瓜西瓜一起丢,还被人当作傻瓜 15再强的科目也别放一边暂时不管,再差的科目也别放一边永远不管 16学习要苦中作乐,没乐,也要知道“怕苦苦一辈子,不怕苦苦半辈子”这道理。 17每年高考必考题就是那些你不屑看的题。 18化学家李比希iq:165,考试总垫底,全因他马虎。 19学习应不唯书、不唯诗、不唯一。 20听了要思考,看了要动脑,区区十几年,受益定不少。勤奋志不屈,努力意不挠,莫图穿云霄,但作先飞鸟 第五篇:初一学习方法演讲稿 学习方法因人而异,难以趋同。我着实没有啥捷径,只能给些忠告。 1解题是解人家的题,总结思考才是解自己的题。 2学习成绩=效率&(请你关注:wWw.hAoworD.com)times;时间×智商,智商你无从把握,只能把握时间和效率。 3别过高估计自己的注意力,我打保票它斗不过电视机和电脑,可能连手机都斗不过。 4平时学习循序渐进,考试解题循易而行。 5订正比课外充电有用得多,鱼网再大有洞也白搭。 6头悬梁锥刺股地看书十小时比不上精神集中地看一小时。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿/致辞

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号