3.3神经调节

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1、3.3神经调节,处于紧急情况时，作出迅速的反应，激素能做到吗？,第3节 神经调节,一、动物体生命活动调节,激素调节：,神经调节：,缓慢而持久,快速而短暂,1动物体的生命活动的调节包括和，并以为主。体液调节主要是调节 。 2驾驶员看见红灯就会刹车，这些感觉和反应都是由来控制和调节的，；而体液对生物体的调节。,体液调节,神经调节,神经调节,激素,神经系统,快速短暂,缓慢持久,人在接受刺激作出反应的全过程中，有许多器官和组织的参与，是一个和、和的连续过程，是许多器官协同作用的结果。,接受信息,传导,处理信息,传导信息,作出反应,信息,那么人在接受刺激后，要多久才会有反应呢?,测一测,你的反应有多快？

2、,测一测,你的反应有多快？,实验示图,实验,实验原理： 测试人对刺激的反应的快慢，可用一把直尺。 当人在接受刺激后（如看到直尺掉下），作出反应迅速捏住直尺，从下落的位置到捏住的位置的长度，可以知道作出反应的快慢。 这个长度越短，说明该人的反应速度越快；反之，这个长度越长，该人对刺激的反应速度越慢,对刺激的反应,科学精神,严谨 细致,拇指上端对准0刻度,读出拇指上端刻度,开始,结束,课本P101，表3-3记录表（即视觉对刺激反应记录表）,测试者,被测试者,日期,可以排除偶然性，减小实验误差,实验二：让“被测试者”按2、4、6、8 的顺序数数的同时，重复上述实验。,课本P101，表3-3记录表,实

3、验三: “被测试者”闭上眼睛，“测试员”在 松开尺子的一刹那 说“放”，要求“志愿者”在听声音后立刻用拇指和食指将尺夹住。,课本P101，表3-3记录表（即听觉对刺激反应记录表）,小组讨论,实验步骤2中，被测试者哪些器官参与了反应？这些器官中接受信息、传导信息、处理信息和作出反应的 又各是哪些器官？实验步骤4中参与的器官与实验步骤2有什么不同？,接受信息 传导信息 处理信息 传导信息 作出反应,眼,神经,脑、脊髓,神经,手, ,P101 思考与讨论,耳,小组讨论,3.比较步骤2和步骤4的反应时间，哪种情况的反应时间更短？通过比较，关于人对不同信号的反应，你能得出什么结论？,人对不同信号刺激反应

4、的快慢是不相同的。,对此，你觉得在我们的生活和学习中得到了哪些启示？,不同的,2.在步骤3中，数数对被测试者有什么影响？,数数会使被测试者反应变慢，即延长反应时间。,新交通法规规定：,驾车时不能打电话,1、在夹住落下的直尺的过程中，身体的哪些器官作出了反应？,眼、耳、神经、脑、手,思考,2、这些器官起什么作用？,接受信息,传导信息,处理信息,传导信息,作出反应,眼,神经,大脑、脊髓,神经,手,第3节 神经调节(2),成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。 爱因斯坦,一、对刺激的反应 1、人对不同信号的反应快慢不同. 2、反应过程中需要许多器官参与反应. 3、对刺激的反应过程是：,回顾下：,接受信息

5、,传导信息,处理信息,传导信息,作出反应,1、人体的感觉器官：,一、信息的接受和传导,眼、耳、鼻、舌、皮肤,(1)眼是视觉器官，在眼的视网膜上有细胞，它能接受 刺激，产生信号。,光的,感光,各种感官的神经细胞的分布：,(2)鼻是嗅觉器官，在鼻黏膜上有 细胞，能接受 的刺激，产生信号。,嗅觉,气味,各种感官的神经细胞的分布：,(3)耳是听觉器官，在耳的耳蜗内有听觉感受器，分布着细胞，可接受声音的刺激，产生信号。,听觉,各种感官的神经细胞的分布：,(4)舌是味觉器官，舌的味蕾中有丰富的_细胞，可接受_刺激，产生信号。,味觉,化学物质,(5)皮肤分布着四类感受器、感受器、感受器、感受器、感受器，能接

6、受刺激，产生信号。,热觉,冷觉,触觉,痛觉,在上面提到的感觉器官中，有接受不同刺激的神经细胞，也叫神经元。,神经元是神经系统的基本结构和功能单位,神经细胞,神经元与普通细胞的对比,神经元,普通细胞,细胞体,树突,轴突,：较长，一般只有一条,：短而多，呈树枝状,细胞核,树突,轴突,细胞体,兴奋从细胞体传出,兴奋传向细胞体,树突 细胞体 轴突下一个神经元（树突）,神经元的功能:,接受刺激，产生并传导兴奋,神经元,细胞体：,内有细胞核,突起,树突,轴突,（处理信息）,短而多，呈树枝状,接受刺激，产生兴奋， 并传导兴奋到细胞体,较长，只有一条，外包髓鞘， 末端有轴突的分枝,把神经冲动从细胞体传出,神经

7、元,a、神经元的结构,信息传导的方向：,树突,细胞体,轴突,下个神经元的树突,对信息的接受和传导 （包括接受刺激，产生兴奋，传导兴奋）,b、神经元的功能:,c、神经元是神经系统的基本结构和功能单位,、神经元的 在接受刺激、产生信息后，传导到 ，然后由 将信息向另一神经元传导。信息的进一步传导和处理，是通过神经系统来完成的。,、神经元的主要功能是（ ） 接受刺激 产生信息（兴奋） 传导信息（兴奋） 包括以上三项,、关于轴突的主要功能叙述，正确的是（ ） 接受刺激，产生信息(兴奋)，并传导信息(兴奋)传导信息 产生信息,树突,细胞体,轴突,思考与讨论,1、与人体其他细胞相比，神经元的形态、结构有什

8、么特点？这些特点有什么意义？,2、人体是如何接受环境中温度变化的信息的？,皮肤中的冷敏小体和热敏小体能够感受温度变化的刺激，产生并传导兴奋到大脑，产生冷觉或热觉。,基本结构相同，都有细胞质、细胞膜、细胞核等结构，但神经细胞有许多突起，包括树突和轴突，这样的结构使其能更好地完成信息的接受和传导。,二、信息的处理,斑马对环境的察觉和人遇到障碍物时的反应. 他们是通过什么获得信息的?又是什么支配他们作出这样的反应?,神经系统,人体的脑和脊髓承担着处理信息的重任,信息的处理 ?,神经系统主要由哪几部分组成？它们各有什么功能？,脑,脊髓,中枢神经系统,脊神经,脑神经,周围神经系统,人的神经系统,中枢神经

9、系统接收处理各种信息，并决定和启动相应的反应,周围神经系统负责中枢神经系统与身体其他部位的通讯,脑神经来自脑，共12对，主要支配头部和颈部的各个器官的感受 和运动,脊神经来自脊髓，共31对，主要支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。,植物性神经的功能：支配各种内脏 器官的活动，且不受人的意志控制,四、信息的处理-神经系统,1、神经系统的组成,中枢神经系统,周围神经系统,脑（大脑、小脑、脑干）,脊髓,脑神经（12对）,脊神经（31对）,植物性神经,接受处理信息，并作出相应的反应,传导信息,2、脑神经系统中最高级部分,包括大脑、小脑和脑干,（1） 大脑 -中枢神经系统的最高级部分，人的思维器官,

10、a、大脑的结构分左右两个半球。,脑科学研究又有新发现 ： 人大脑灰质越多越聪明,信息链接,b、大脑表面是灰质，称大脑皮层，具有许多沟、裂和回，扩大了大脑皮层的面积。,人脑不同部分的功能,小脑,脑干,语言中枢,嗅觉中枢,运动,皮肤感觉,听觉,视觉,、脑的不同部位功能相同吗？,、人的语言和听觉中枢分别在脑的什么部位？,读图,3、为什么说人是万物之灵？,d、_是人类特有的神经中枢。,c、具有管理人体不同部位的功能。,语言中枢,大脑是我们进行记忆、思维、控制身体活动的高级中枢，是人体中最复杂、最重要的器官。 我们要保护好我们的大脑。,脑科学 大脑对我们这么重要，那我们在生活中该 如何去保养好大脑，让它

11、能正常的发挥作用？,大脑的保健： 1.保证充足的睡眠，注意劳逸结合， 防止大脑产生疲劳。 2.注意营养（蛋白质）,思考,为什么每节课的时间定为45分钟， 中间要休息10分钟？,P104,小脑：位于脑干背侧,大脑的后下方,主要负责人体动作的协调性，如步行、奔跑等，并保持身体平衡。,如果小脑受到损伤，会出现什么后果？,小脑 病变,被切除小脑后的狗的走姿,脑干：位于大脑的下面,主要控制血液循环系统、呼吸系统的运动，如呼吸、心跳、咳嗽等，它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行。,人脑不同部分的功能,小脑,脑干,语言中枢,嗅觉中枢,运动,皮肤感觉,听觉,视觉,读图,大脑皮层是_高度集中的地

12、方，有许多控制人身体活动的高级中枢。,神经元的细胞体,人不小心摔倒后，后脑着地比前额着地的 危险性更大，为什么？,人体的心血管运动中枢，呼吸中枢等生命中枢都集中在脑干，而脑干又位于后脑位置，所以后脑着地比前额着地的危险性更大.,思考,1、下列选项属于大脑功能的是( ),下列选项属于小脑功能的是( ),下列选项属于脑干功能的是( ),维持身体平衡 协调骨骼肌运动 控制呼吸系统 调节心血管功能 维持和协调肌肉的紧张程度 控制身体活动的高级中枢,如嗅觉中枢,2、下列神经中枢不在大脑中的是（ ） 语言中枢 视觉中枢 听觉中枢 呼吸中枢,D,3、某人患了一种病，走路摇晃不稳，动作不协调，其病变部位可能是

13、（ ） 大脑 脑干 小脑 脊髓,4、若人的脑干病变，可能出现的问题是（ ） 呼吸困难 站立不稳 不能思考问题 不能说话,C,A,脊髓剖面图,3、脊髓,.脊髓是脑干的延续,位于脊柱的椎管内，呈扁圆形,由许多神经元组成,脊髓是中枢神经系统的低级部分， 即低级神经中枢，具有反射和传导的功能,E.大脑对脊髓活动的控制：脊髓中有许多神经中枢，可以独立完成一些反射活动，但是，脊髓里的低级反射中枢，一般受大脑控制。,【讨论】人的手偶尔被针刺了一下，有什么反应？,只有神经冲动从脊髓传导到大脑皮层，才会感到疼痛。而神经冲动从脊髓传导到大脑需要一定的时间。所以，是先缩手后感到疼痛。,脊髓中有许多低级神经中枢，可以

14、独立完成一些反射活动，但是，脊髓里的低级反射中枢，一般受大脑控制。,人是先感到疼痛，还是先缩手？为什么？,高位截瘫病人为什么大小便失禁？,排尿排便反射脊髓就可以完成，脊髓的反射活动一般受大脑的控制高位截瘫病人身体中的脊髓与大脑的联系断裂，所以大脑不能控制脊髓的发反活动，一有便意，脊髓立即完成反射活动。,思考,第3节 神经调节,成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。 爱因斯坦,(三),当你碰到高温物体时，会怎样？,对高温物体的刺激，手迅速缩回是一种应答性的反应。,反射：,通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程。,四、应答性反应和反射弧,反射,(神经调节的基本方式),通过神经系统对各种刺激作出应答

15、性反应的过程。,练习,6、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。,1、向日葵的花盘总是向着太阳。,判断下列事例是否属于反射,2、小鸟受惊,就会飞走。,3、物体在眼前突然出现，人眨眼睛。,你能举一些关于反射的例子吗？,4、强光照射下，瞳孔缩小,5、脚被钉刺，皮破血流,7、手被针刺，立即收回,【读图】,缩手的反射过程,手碰到高温物体后，首先通过感觉高温，产生神经冲动，然后经传导进入，再通过传导到，手会立即缩回。,感受器,传入神经,传出神经,神经中枢 (脊髓),效应器,像完成缩手反射那样的神经结构叫 。,反射弧,感受器,效应器,组成：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,反射弧包括如图所示五部分：,接受信息传导信息处理信息传导信息作出反应,思考：回答以下三个问题,1、反射活动可以不通过反射弧来完成吗？ 2、反射弧如果不完整，反射活动还能完成吗？ 3、