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1、2015长春市中小学教师继续教育远程培训 高中数学测试一 答案题目1正确获得1分中的1分标记题目题干底面为平行四边形的直棱柱与平行六面体两个概念的外延之间具有（）关系。选择一项：a. 交叉 b. 同一 c. 全异 d. 从属 反馈你的回答正确题目2正确获得1分中的1分标记题目题干影响学生数学概念学习的因素有（）。教师的原有认知结构学生的智力活动水平学生的语言表达能力学生的学习动机和态度等非智力因素学习材料的质量及呈现方式选择一项：a. b. c. d. 反馈你的回答正确题目3正确获得1分中的1分标记题目题干著名数学家（ ）曾说过数学问题的解决仅仅只是一半，而更重要的是解题之后的回顾与反思”。选
2、择一项：a. 华罗庚 b. 陈景润 c. 陈省身 d. 波利亚 反馈你的回答正确题目4正确获得1分中的1分标记题目题干一般地，学生要形成一个数学概念，需要经历一个复杂的的思维过程，绝不可能一步到位。下列说法错误的是（）。选择一项：a. 需要经历从模糊到清晰 b. 需要经历从表象联系到实质联系 c. 需要经历从抽象到具体 d. 需要经历从片面到全面 反馈你的回答正确题目5正确获得1分中的1分标记题目题干教师在课堂教学中的主要作用是（）。选择一项：a. 导 b. 灌 c. 挤 d. 浇 反馈你的回答正确题目6正确获得1分中的1分标记题目题干二面角概念的引入一般是利用（）方法引入.选择一项：a. 直
3、接引入概念 b. 通过类比引入概念 c. 通过对现实材料的分析抽象引入概念 d. 通过数学自身发展的内在需要引入概念 反馈你的回答正确题目7正确获得1分中的1分标记题目题干（ ）强调数学概念的心理表征的多元性，强调概念表征的不同方面的相互渗透，更重要的是强调数学概念的心理表征往往包含多个不同的成分。选择一项：a. 知识的多元化 b. 问题的多元表征 c. 多方位的描述 d. 方法的多样性 反馈你的回答正确题目8正确获得1分中的1分标记题目题干概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就（ ）。选择一项：a. 大 b. 小
4、 c. 多 d. 增加 反馈你的回答正确题目9正确获得1分中的1分标记题目题干高中数学课堂有效对话”的基点在（ ）。选择一项：a. 教师 b. 文本 c. 问题 d. 学生 反馈你的回答正确题目10正确获得1分中的1分标记题目题干在数学教学中，最好的学习方式是（）。选择一项：a. 授人以渔 b. 教师指定学习范围和内容 c. 授人以鱼 d. 激发学生学习兴趣 反馈你的回答正确题目11正确获得1分中的1分标记题目题干高中数学有效教学设计的落脚点是（ ）。选择一项：a. 设计合理、使用得当的教学方法 b. 合理的作业布置 c. 有效的问题设置 d. 设计合理、明晰的教学目标 反馈你的回答正确题目1
5、2正确获得1分中的1分标记题目题干数学概念是反映数量关系与空间形式本质属性的思维形式，是（）的细胞。选择一项：a. 数学思维 b. 数学思想 c. 数学问题 d. 数学命题 反馈你的回答正确题目13正确获得1分中的1分标记题目题干学生新知识的学习是以原有知识和经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（ ）。选择一项：a. 迁移性 b. 趣味性 c. 启发性 d. 目的性 反馈你的回答正确题目14正确获得1分中的1分标记题目题干进行数学教学设计的关键是（ ）。选择一项：a. 板书设计 b. 阅读教材 c. 分析教材 d. 师生关系 反馈你的回答正确题目15正确获得1分中的1分标记题
6、目题干创设（ ）就是在教材内容和学生求知心理之间制造一种不协调”，把学生引入一种与问题有关的情境的过程。选择一项：a. 问题情境 b. 探究情境 c. 操作情境 d. 生活情境 反馈你的回答正确题目16正确获得1分中的1分标记题目题干假如学生已经掌握三角形的高这个概念，判断学生掌握这个概念的行为标准是（）。选择一项：a. 学生能说明三角形高的本质特征 b. 学生能陈述三角形高的定义 c. 给出任意三角形（如锐角、直角、钝角三角形）图形或实物，学生能正确画出它们的高 d. 懂得三角形的高是与底边垂直的 反馈你的回答正确题目17正确获得1分中的1分标记题目题干在日常教学中，数学课的基本类型（即课型
7、）包括（ ）。新授课练习课复习课讲评课活动课选择一项：a. b. c. d. 反馈你的回答正确题目18正确获得1分中的1分标记题目题干高中关于抛物线的定义方式是（）。选择一项：a. 直接揭示外延 b. 属概念种差（非发生定义方式） c. 属概念种差（发生定义方式） d. 描述性 反馈你的回答正确题目19正确获得1分中的1分标记题目题干（）曾只指出任何水平上概念的形成乃是儿童活动和个体经验的结果。”选择一项：a. 陈省身 b. 陈景润 c. 波利亚 d. 皮亚杰 反馈你的回答正确题目20正确获得1分中的1分标记题目题干数学教学的宗旨是培养学生的创新意识和（ ）。选择一项：a. 实践能力 b. 想
8、象能力 c. 解题能力 d. 推理能力 知识就是力量生长在这个无比丰富的世界上，如果没有足够多的知识，将寸步难行。因为你无论做什么事情都需要文化。古今许多圣贤就是因为重视学习才能呼风唤雨，做出了许多惊天动地的事业。如果你也想干一番伟业，必须刻苦学习科学文化知识，才可以增长本领，施展特长为祖国贡献自己的力量。英国著名哲学家培根曾说过“知识就是力量”，现在这句话已被无数个事实证明。正是由于人类对知识的探索，才激发人们发现大自然无穷的奥秘。为了实现一次又一次的梦想，人类付出了艰辛的努力，研究地质学让人们知道中国960万平方公里土地下的秘密；研究信息科学让现代人懂得科技发达带来的奇迹；研究基因科学，人
9、们学会克服遗传障碍，掌握好了基因工程的信息。无论是物理化学还是生物数学都等待着人类的进一步探索。知识就是力量，建设我们的祖国需要知识，管理庞大的国家需要知识，创造美好的生活环境需要知识。没有科学文化知识的人难以在现代社会立足，不重视科学技术的国家就会落后挨打。要想拥有广博丰富的知识需要付出刻苦的学习，以顽强的意志完成学习任务。无产阶级革命家马克思为写资本论付出了巨大的心智，经过辛勤地工作，通过无数个日夜的艰苦奋斗，才终于实现自己的梦想。正因为他辛勤的努力，马克思主义才得以发扬光大。马克思常去的图书馆有个座位下面留下了他两个深深的脚印。由此可见要获得知识就必须付出一定的代价。古今中外概莫如此，宋朝诗人陆游非常喜爱读书，相传他的房中处处都放置着书。因为如此执着他为后人留下了九千多首诗，被誉为中国著名的爱国诗人。无论是普通的知识分子还是学校精英都是热爱学习的，我们每个人都应该好好学习天天向上，提高自身的修养，增长自己的才干。明白了知识就是力量，更应该勤奋的学习，掌握大量的科学知识，从而为人类做贡献。少壮不努力，老大徒伤悲，做为新世纪的接班人，必须珍惜光阴，努力学习有用知识，将所学运用到现实工作与生活中。
