《四年级上册数学一课一练-第3单元第4课时《角的分类》（含答案）｜人教新课标（2014秋）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册数学一课一练-第3单元第4课时《角的分类》（含答案）｜人教新课标（2014秋）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3单元第4课时角的分类同步练习一、单选题。1、下图中有几个角？（ ）A.3个 B.6个 C.4个2、把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（ ）A.一个锐角，一个钝角 B.两个锐角 C.两个钝角 D.两个直角3、当6：00时，时针和分针成（ ）A.直角 B.锐角 C.平角 D.钝角4、两个角正好组成一个平角，如果其中一个角是锐角，另一个角一定是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角5、周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序，正确的一组是（ ）。A.周角平角直角钝角锐角B.周角平角钝角直角锐角C.平角周角钝角直角锐角6、下面的图形中是钝角的是：( )A. B. C.7、比直角小的是（
2、）A.直角 B.锐角 C.钝角8、观察角的大小，要看( )。A.所画两边的长短 B.两边张开的大小 C.两边的粗细9、右图中有（ ）个角，其中有（ ）个是直角。A.2；1 B.3；2 C.5；210、一个三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.311、看图，最大的角是。（ ）A. B. C.12、把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是（ ）A.锐角 B.直角 C.平角 D.钝角13、将一张圆形纸片对折3次后，折成的角是（ ）A.180 B.120 C.45 D.3014、当钟面上的时针和分针成平角时，正好是（ ）A.3时 B.6时 C.12时15、7时30分，时针和分针构成一个（ ）A.锐角
3、 B.直角 C.钝角二、判断题。1、角的两边越长，角就越大 （ ）2、我当小裁判：钝角比直角和锐角都大. （ ）3、平角就是一条直线 （ ）4、钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角（ ）5、大于是90的角叫钝角 （ ）三、填空题。1、一个平角去掉一个锐角后，剩下的是_角；在一个直角三角形中有一个锐角是28度，另一个锐角是_度2、按从大到小的顺序排列下面四个角，把序号填在横线上。_3、下面图中直角、锐角、钝角各有多少个？直角有_个锐角有_个钝角有_个4、钟面上_时的时候时针和分针成平角；_时分针和时针成直角5、比直角小的是_，比直角大的是_。6、如图：已知1是直角，3=40，2=_。7、一个
4、周角=_个平角=_个直角8、如图中，直线有_条，射线有_条，锐角有_个，直角有_个，钝角有_个四、解答题。1、给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。2、下图中，已知1=90，2=46，3=_，4=_，5=_。3、将长方形的一个角折叠起来(如下图)，已知1=30，求2的度数2=_4、如图：小胖还有一个角没有量，你能算出1是_度吗？参考答案一、单选题。1、【答案】B【解析】上面图形中有6个角。故选B。2、【答案】D【解析】解：1802=90；90的角是直角；故选：D3、【答案】C【解析】解：6时整，时针指着6，分针指着12，两针成一直线，组成平角故选：C4、【答案】C【解析】解：两个角正好组成一
5、个平角，即180度，如果其中一个角是锐角，由于锐角是大于0小于90的角，所以用“180锐角”所得的角的度数大于90度，所以另一个角一定是钝角；故选：C5、【答案】B【解析】周角是360度，最大；平角是180度，钝角介于90度与180度之间，直角是90度的角，锐角是相遇90度的角，所以：周角平角钝角直角锐角.故答案为：B6、【答案】C【解析】略7、【答案】B【解析】根据角的分类和角的大小可以进行判定锐角比直角小，钝角比直角大，8、【答案】B【解析】根据角的概念可以知道观察角的大小要看两边张开的大小，根据角的概念进行解答。故选：B9、【答案】C10、【答案】A11、【答案】C【解析】根据角的概念，
6、不难获得答案为C；12、【答案】C【解析】解：A、锐角可以拼成，例如：30+40=70B、直角可以拼成例如：30+60=90C、平角不能例如：89+88=177D、钝角可以例如：89+87=176故选：C13、【答案】C【解析】解：对折1次折成的角是：3602=180；对折2次折成的角是：1802=90，对折3次折成的角是：902=4514、【答案】B【解析】解：A、3时，时针与分针成直角；B、6时，时针与分针成平角；C、12时，时针与分针可以说是成0角，也可以说是成360的角.故答案为：B15、【答案】A【解析】解：7时30分，时针指向7和8的中间，分针指向6，时针与分针之间的夹角为：302
7、+301=15+30=45是锐角二、判断题。1、 【答案】错误【解析】解：角的大小与边的长短无关所以一个角的两边越长，这个角就越大故是错误的故答案为：错误2、 【答案】正确【解析】大于90小于180的角就是钝角，据此判断。3、 【答案】错误【解析】解：平角是一个角，是由一个点引出的两条射线组成的，而直线是无数个点组成的；故答案为：错误4、 【答案】错误【解析】解：根据钝角的含义可知：钝角一定比直角大，但比直角大的角不一定都是钝角；如：平角、周角都比直角大，但不是钝角；故答案为：错误5、 【答案】错误【解析】解：根据钝角的含义可知：大于是90的角叫钝角，说法错误；故答案为：错误三、填空题。1、
8、【答案】钝，62【解析】解：平角是180度，其中锐角是大于0，小于90的角，用“180锐角”所得的角的度数大于90度，所以另一个角是钝角；1809028=9028=62答：另一个锐角是62度故答案为：钝，622、 【答案】，【解析】通过观察即可判断。3、 【答案】2，2，14、 【答案】6，3时或9【解析】解：6时整，钟面上的分针和时针所夹的角是平角；3时或9时整，钟面上的分针和时针所夹的角是直角；故答案为：6，3时或95、 【答案】锐角，钝角6、 【解析】观察图形可知，已知1是直角，所以3与2组成了一个直角，所以2=90-3=50；解答此题的关键是利用图形中特殊角的度数，即直角是90度，进行
9、计算即可解答7、 【答案】2，4【解析】解：1周角=360，1平角=180，1直角=90；所以一个周角=2个平角=4个直角故答案为：2，48、 【答案】2，5，3，2，3【解析】解：如图中，直线有2条，射线有5条，锐角有3个，直角有2个，钝角有3个；故答案为：2，5，3，2，3四、解答题。1、 【答案】.【解析】见上图。2、 【答案】44，136，44【解析】90-44=46180-44=136故答案为：44；136；44。3、 【答案】60【解析】长方形的四个角都是90，所以1+2=90，1=30，所以2=60。故答案为60.4、 【答案】89【解析】1=360-120-50-67-34=240-50-67-34=190-67-34=123-34=89故答案为：89.
