三年级上音乐教案健康歌人教新课标

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1、第四单元 健康歌第一课时教学目标: 1、能理解健康歌的全部歌词内容,感受其跳荡的律动,学会一段歌词。 2、 学会歌曲小小足球赛的第一段歌词。 3、 能随歌曲健康歌,的音乐即兴动作。 导学: 1、导入:学生在歌曲健康歌的伴奏为背景音乐开始学习。 教师提问:这段音乐唱了些什么?给你带来了什么样的感受? 2、学习歌曲美丽的黄昏 (1)教师范唱歌曲美丽的黄昏 (2)指导学习歌词 教师提问:你感觉乐曲的情绪是什么样子的?歌曲表现了什么意境?你应该用什么样的歌声表现? (3)学生跟着歌曲录音清唱两遍。 (4)鼓励学生跟着音乐做律动表演 3、用自己身边的打击乐器为歌曲伴奏。 4、放小小足球赛的录音,学生朗诵

2、歌词,跟着录音学唱第一段歌词。 5、自我评价:同学们这节课有什么收获? 教后记:第二课时教学目标: 1、能听辨出乐曲溜冰圆舞曲中各段音乐的情绪变化,听辨出跳绳中三个乐段ABC的结构。2、学会歌曲小小足球赛 3、能随着溜冰圆舞曲的录音模仿溜冰的动作。 4、知道一些有关足球的趣闻。 导学: 1、请同学们议论有关溜冰的话题,引入新课,欣赏溜冰圆舞曲。 (通过欣赏这首曲子你看到了什么?) 2、这首曲子中重复的乐曲是那一段(讲授这首乐曲的主题) 3、随教师唱这一主题的乐谱。 4、再次聆听溜冰圆舞曲全曲,注意上述主题在乐曲中出现了几次? 5、介绍丁善德及其儿童钢琴组曲快乐的节日,欣赏跳绳。在听赏过程中,教

3、师作微小的动作帮助学生理解音乐,例如:在第一、第三段时可做挥绳动作。第二乐段可做跳跃动作和轻盈的舞蹈动作。 6、引导学生听出第三段与第一段是相同的,再在课本中第三部分的空格中填上绿色。 7、继续学习小小足球赛的二段歌词。 8、师生共同讨论有关足球的趣闻。 9、分组讨论如何表演这首歌曲。 10、上台展示。 教后记:第三课时教学目标: 1、能听辨溜冰圆舞曲跳绳拔河 2、能初步认准音准12、13、15、16 1-i3、学会跳绳儿歌的歌谱并唱会歌曲。 4、在诸项表演活动中培养学生的创造能力 导学: 1、运动员进行曲的音乐声中开始本课教学。 2、师生共同讲述一些有关运动会的趣闻。 3、找两三组同学表演小

4、小足球赛。 4、在欢悦的音乐声中表演踢毽子动作。 5、学习跳绳儿歌的歌谱和歌词,再随着歌声表演跳绳动作(分组进行,两人抡长绳,其他同学轮流跳绳),途中可即兴的改动某些歌词,如“小熊小熊你点点头”等。 6、随溜冰圆舞曲的音乐表演溜冰动作。 7、听音乐两个小乒乓球运动员,再进行“我们来打乒乓球”的即兴演唱的练习。 8、随着优美的音乐表演韵律操动作。教后记:第四课时教学目标: 1、通过本节课歌曲的学习与聆听,让学生初步了解抗日战争年代,我们少年儿童在战争中所发挥的不可估量的作用。 2、在节奏的创编过程中,培养学生的创新能力。 3、创设愉快的环境,使学生在轻松的气氛中大胆地创造,使其更加喜欢上音乐课。导学: 一、组织教学: 二、复习歌曲: 1、学生听琴完整地演唱本课两首歌曲一遍。 2、让学生针对自己的演唱,进行简单的评价,说一说哪些地方唱得好,哪些地方唱得不好,并说出原因。 3、分小组进行讨论,用一句话谈谈自己对这两首歌曲的感受及理解。 三、为乐伴奏: 1、学生分别拿出自己制的小乐器,以小组为单位,在组内进行歌曲伴奏。 2、每小组选出优秀的演奏者在全体同学面前为大家作表演,上全体同学为这些演奏的同学作评价。 四、游戏 教后记:

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