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1、梁启超 1895年,中日甲午战败战败 ,清政府被迫与日本签订签订 了丧权丧权 辱国的马马关条约约。空前严严重的民族危机, 也刺激爱爱国知识识分子干预预国事,要求维维新变变法,拯救 国家。梁启超与其师师康有为为是变变法运动动的领导领导 人物, 时时人称“康梁”,建议议支持光绪绪皇帝实实行新政。由于维维 新派的政治制度的改革触犯了封建官僚的利益,而且 威胁胁到慈禧太后的权权威,因此,慈禧太后发动发动 政变变, 将光绪绪皇帝囚禁于中南海的瀛台,大肆搜捕和屠杀维杀维 新派。谭谭嗣同等6人被杀杀于北京菜市口,史称“戊戌六 君子”。康有为为逃往香港,梁启超也由天津东东渡逃亡日 本。 “百日维新,戊戌变法”
2、 作者介绍 梁启超(18731929),近代资产阶 级改良主义者,学者。字卓如,号任公, 又号饮冰室主人。著有饮冰室合集。 取的是庄子内热饮冰之意,只是数十年的 “饮冰“,也未能凉了他的热血。本文写于 1900年戊戌变法失败之后。全文共十段 ,计3000多字,课文选自原作开头两段 及末段。 请记录 梁启超: 近代思想家,别号饮冰 室主人,戊戌维新运动领袖 之一。 康有为的学生,提倡维 新变法,时人合称“康梁”, 是中国资产阶级改良主义思 想的积极宣传者 学习目标 n1、能用现代汉语翻译重点语句。 n 2、能运用比喻论证法对比论证法来阐述道理。 n 3、能体会作者的爱国之情。 n 不看课文,你能
3、读出句子中 停顿、重音、语气吗? 考考你 少年中国说 日本人之称我中国也一则曰老 大帝国再则曰老大帝国是语也盖 袭译欧西人之言也呜呼我中国其 果老大矣乎梁启超曰恶是何言是 何言吾心目中有一少年中国在 n不看课文,你能读出句子中停顿、重音、语气吗? 日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰 老大帝国。 是语也,盖袭译欧西人之言也。 呜呼!我中国其果老大矣乎? 梁启超曰:恶,是何言,是何言! 吾心目中有一少年中国在。 老朽衰败 这 表感叹,有反对的意思 难道果真 沿袭 吾心目中有一少年中国在 论 点 第一段,提出论题论题 欲言国之老少请先言人之老少老 年人常思既往少年人常思将来惟 思既往也故生留
4、恋心惟思将来也 故生希望心惟留恋也故保守惟希 望也故进取惟保守也故永旧惟进 取也故日新惟思既往也事事皆其 所已经者故惟知照例惟思将来也 事事皆其所未经者故常敢破格 不看课文,你能读出句子中停顿、重音、语气吗? 欲言国之老少,请先言人之老少。老年人 常思既往,少年人常思将来。惟思既往也 ,故生留恋心,惟思将来也,故生希望心 ;惟留恋也,故保守,惟希望也,故进取 ;惟保守也,故永旧,惟进取也,故日新 。惟思既往也,事事皆其所已经者,故惟 知照例;惟思将来也,事事皆其所未经者 ,故常敢破格。 只,只有 所以 已 经 经 历 过 日渐更新 打破常 规定格 惟.故 只(因为)所以 老年人常多忧虑少年人常
5、好行乐 惟多忧也故灰心惟行乐也故盛气 惟灰心也故怯懦惟盛气也故豪壮 惟怯懦也故苟且惟豪壮也故冒险 惟苟且也故能灭世界惟冒险也故 能造世界老年人常厌事少年人常 喜事惟厌事也故常觉一切事无可 为者惟好事也故常觉一切事无不 可为者 不看课文,你能读出句子中停顿、重音、语气吗? 老年人常多忧虑,少年人常好行乐。惟多忧也故灰 心,惟行乐也故盛气;惟灰心也故怯懦,惟盛气也 故豪壮;惟怯懦也故苟且,惟豪壮也故冒险;惟苟 且也故能灭世界,惟冒险也故能造世界。老年人常 厌事,少年人常喜事。惟厌事也,故常觉一切事无 可为者;惟好事也,故常觉一切事无不可为者。 译文 老年人常常多忧多虑,年轻人常常喜欢游戏娱乐。正因
6、为多忧多虑 ,所以就心灰意冷,正因为娱乐欢欣,所以就精神旺盛;正因为心灰意 冷,所以胆怯懦弱,正因为精神旺盛,所以豪迈雄壮;正因为胆怯懦弱 ,所以得过且过,正因为豪迈雄壮,所以敢于冒险;正因为苟且求存, 所以使世界毁灭,正因为敢于冒险,所以能创造世界。老年人经常厌弃 做事,年轻人经常喜好开拓新的事业。正因为厌弃做事,所以常常感觉 任何事情没有什么可做的;正因为喜好开拓新事业,所以常常觉得没有 什么不可以做的。 老年人如夕照少年人如朝阳老年 人如瘠牛少年人如乳虎此老年与 少年性格不同之大略也梁启超曰 人固有之国亦宜然 不看课文,你能读出句子中停顿、重音、语气吗? 老年人如夕照,少年人如朝阳; 老
7、年人如瘠牛,少年人如乳虎。 此老年与少年性格不同之大略也, 梁启超曰:人固有之,国亦宜然。 J 瘦弱 大概情形 应该这样 本来 结论:人固有之,国亦宜然。 以人喻国 思既往留恋保守永旧已经者 照例 第二段,论证观论证观 点 老年人 少年人 歌颂少年人敢于破格,改造世界和勇于作为的精神 思将来希望进取日新未经者破格 多忧虑灰心怯懦苟且灭世界 好行乐盛气豪壮冒险造世界 常厌事无可为者夕照瘠牛 常喜事无不可为者朝阳乳虎 对比、比喻 造成今日之老大中国者则中国老朽 之冤业也制出将来之少年中国者则 中国少年之责任也彼老朽者何足道 彼与此世界作别之日不远矣而我少 年乃新来而与世界为缘使举国之少 年而果为少
8、年也则吾中国为未来之 国其进步未可量也使举国之少年而 亦为老大也则吾中国为过去之国其 澌亡可翘足而待也 不看课文,你能读出句子中停顿、重音、语气吗? 造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也 ; 制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也 。 彼老朽者何足道?彼与此世界作别之日不远矣 ,而我少年乃新来而与世界为缘。 使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来 之国,其进步未可量也; 使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去 之国,其澌亡可翘足而待也。 他们 值得 假使 是 罪孽 估量 结有缘分 少年人少年英豪全 一抬脚就可以来到, 极言时间短,轻易 尽 故今日之责任不在他人而全在 我少年少年智则国
9、智少年富则 国富少年强则国强少年独立则 国独立少年自由则国自由少年 进步则国进步少年胜于欧洲则 国胜于欧洲少年雄于地球则国 雄于地球 不看课文,你能读出句子中停顿、重音、语气吗? 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 少年智则国智,少年富则国富, 少年强则国强,少年独立则国独立, 少年自由则国自由,少年进步则国进步, 少年胜于欧洲,则国胜于欧洲, 少年雄于地球,则国雄于地球。 比 在称雄 红日初升其道大光河出伏流一泻 汪洋潜龙腾渊鳞爪飞扬乳虎啸谷 百兽震惶鹰隼试翼风尘吸张奇花 初胎矞矞皇皇干将发硎有作其芒 天戴其苍地履其黄纵有千古横有 八荒前途似海来日方长美哉我少 年中国与天不老壮哉我中国少
10、年 与国无疆 红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋 ; 潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶 ; 鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇 ;干将发硎,有作其芒。 天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒 ,前途似海,来日方长。 美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少 年,与国无疆。 磨刀石 顶着 踏着 正 收缩扩大 y sn 红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋; 潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶; 鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,作其芒。 天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长 。 美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。 旭日东升
11、,它发出的光芒无限长;黄河从地下流出,一泻千里, 势不可挡;潜藏的巨龙在深渊腾跃而起,鳞片和利爪飞动高扬, 幼虎在山谷吼叫,各种野兽无不震惊惶恐;雄鹰展翅试飞,掀起 的风尘一拢一张;珍奇的鲜花含苞待放,生机勃勃,美丽光鲜, 宝剑在磨刀石上磨出,发着耀眼的光芒。(我们青年)头顶着青 天,脚踏着黄土大地,从纵的时间上看有着千年万载的历史,从 横的空间看可通达四面八方,前途就象大海一样宽广,未来的岁 月正长。真美啊,我们的少年中国,跟青天一样不会衰老!壮丽 啊,我们中国的少年,同少年中国一起永远年轻! 比 喻 红日初升” 比作少年中国蒸蒸日上、前程灿烂 。 “河出伏流” 比喻少年中国潜力无穷,进步不
12、可限量。 “潜龙腾渊” 表示少年中国的必然崛起。 “乳虎啸谷”、“鹰隼试翼” 比作少年中国的巨大声威。 “奇花初胎” 比作少年中国的幸福美好生活。 “干将发硎” 比作少年中国初试锋芒,必将奋发有为 第三段,展望前景 对中国少年肩负兴国中国寄予厚望 对少年中国勃勃英姿由衷地赞颂 对少年中国光辉灿烂前程的展望 是语也,盖袭译欧西人之言也 。 这 欲 既往 惟 故 永旧 日新 皆 已经 照例 未经 破格 好 如 瘠 大略 固 亦 宜 想要已经过去 只所以 永远陈旧一天天地更新 都 已经经历 按照惯例 没有经历 打破常规喜欢 像瘦弱 大概 本来 也 应该 判断句式 者,也 造成今日之老大中国者,则中国
13、老朽之冤业也 制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也 也 此老年与少年性格不同之大略也 ,也 牡丹,花之富贵者也 莲,花之君子者也 作者把封建的古老中国和理想的 少年中国作鲜明的对比,热情赞颂少 年勇于改革的精神,批评消极保守思 想,鼓励人们肩负重任,发愤图强, 表现作者热切盼望祖国繁荣富强并对 中国的未来满怀希望。 -中心 思想 巩固训练 n1本文作者 ,近代资产阶级阶 级政治家、学者,著作收在 中。 n2原文填空: n老年人如夕照, ,老年人如瘠牛 。 n红日初升, ;河出伏流, 。潜龙腾 渊, ;乳虎啸谷, ;鹰隼试翼, 。奇花初胎, ;干将发硎, 。 n本文提出的论点是 。 梁启超
14、饮冰室合集 吾心目中有一少年中国在 巩固训练 n3选出下列加点字的正确解释。 n盖袭译欧西之言也( ) nA、沿袭 B、袭击 C、触及 n人固有之,国亦宜然( ) nA、坚牢 B、坚决 C、本来 n彼老朽者何足道( ) nA、充足 B、值得 C、可以 n干将发硎,有作其芒( ) nA、光芒 B、锋芒 C、茫茫 A C B A 巩固训练 n5将下列表象征关系的句子用直线连接起来。 n红日初升,其道大光 A、象征少年中国突然崛起 n河出伏流,一泻汪洋 B、象征中国的巨大声威 n潜龙腾渊,鳞爪飞扬 C、象征中国的巨大前程 n乳虎啸谷,百兽震惶 D、象征少年中国奋发有为 n奇花初胎,矞矞皇皇 E、象征
15、祖国顶天立地的高大形象 n干将发硎,有作其芒 F、象征中国的美好生活 n天戴其苍,地履其黄 G、象征中国的进步不可限量 3 4 1 6 7 5 2 推荐作业 n熟读成诵: n“故今日之责任,不在他人,而全 在我少年壮哉我中国少年,与 国无疆。 暑假作业语文试题(三)讲析 要求: 1、积极思 考,红笔修正 。 2、知其然 亦知其所以然 。 3、巩固知 识,积累技巧 。 一、积累与运用(共20分) n1下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分) nA. 啜泣(chu) 脸颊(xi) 酝酿(ning ) 苦心孤诣(y ) nB. 倔强(jing) 和煦(x) 癖性(p) 杳无音信(yo ) nC. 归咎(ju) 畸形(j) 迥异(jing) 吹毛求疵(c) nD. 琐屑(xi) 挑衅(tio) 粗糙(co) 相形见绌(ch ) n2下列词语中有错别字的一项是( )(2分) nA诧异 惆怅 迫不及待 恪尽职守 nB羁拌 隔阂 矫揉造作 墨守成规 nC慰藉 污秽 通宵达旦 首屈一指 nD荒谬 惬意 不