二级期末复习综合试题

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1、二年级期末二年级期末 综合题复习课件综合题复习课件 2012.6.52012.6.5 Mr.huangMr.huang （选择题）:美国科研人员做过这样 的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立 即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，然后用小火 慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度的变化，确 没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象 被称为“青蛙效应”。回答 1,2两题 1.“青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理 是 事物变化发展的实质是引起质变的量变 事物的质变是由渐进的量变引起的 事物的质变就发生在无形的量变之中 事物的不显著的量变可以向质变转化 A B. C. D. 2.人可以避免“青蛙效应

2、”在于能居安思危，并因“ 思所以危”而“安”，其哲学道理是 认识“危”的条件、根源和前景是实现“安”的必 要前提 认识“危”的必然性，则可以安之若素、泰然处之 认识“安”与“危”的依存、贯通关系，顺应和迎接 安危转化的趋势 认识“安”与“危”的包含、转化关系，努力实现转 危为安的趋安避危 A B. C. D. 3.中国总理在英国剑桥大学做题为用发展的眼 光看中国的演讲，指出：“我之所以强调用发展 的眼光看中国，就是因为世界在变，中国也在变” 。这是对中国改革开放带来巨大发展的肯定，其 中包含的深刻这里是 认识对象在变化发展，不能囿于静止的观点而 无视其变化 认识对象的改变，必然引起人们认识的改

3、变 看问题观点的改变，是认识结论变化的前提和 基础 看问题观点的不同，会导致对客观事物判断的 差异 A B. C. D. 4.胡杨树生长在中国西北浩瀚的沙漠中，它扎根深，抗 干旱，迎风沙，耐盐碱，生命力极强。人们赞美它“生而 千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”，称其为“英雄 树”，誉之为中华民族坚忍不拔精神象征。弘扬中华民族 精神 可以激发人昂扬的精神状态，体现了意识对物质的积 极的反作用 可以为现代化建设提供精神动力，体现了意识对物质 的相对独立性 可以调动人的精神能量，体现了意识对物质的特殊决 定作用 可以促进人的全面发展，体现了意识对物质的依赖关 系 A B. C. D. 5. 一片

4、秋叶随风飘落，宣告了其自然生命 的终结。有人突发奇想，用现代工艺把叶子 镶嵌在陶罐上，叶子获得了第二次生命，陶 罐也因彩叶依偎而焕发出新的生机和光彩。 新产品备受消费者青睐，取得了“1+12”的 良好效果。这一事例说明 秋叶和陶罐的价值随着关系的改变而改变 新价值的创造改变了秋叶和陶罐的属性 观念创新实现了秋叶和陶罐价值的增值 秋叶和陶罐的价值取决于其自身属性和人 的需要 A. B. C. D. 6.医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多 边形与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜 欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故 障有关，这进一步佐证了 意识活动的内容和形式是由人脑决定的 意

5、识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑 机能 人脑是意识形成的物质基础 人脑是思维活动的生理基础 A B C D 7.民间谚语寓意深远，代代相传。凝聚着广大 劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”“看菜 吃饭，量体裁衣”这两句谚语的哲学道理是 矛盾的两个方面既相互对立，又相互统一 具体分析矛盾的特殊性是正确认识矛盾的重 要前提 矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一 离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决 矛盾 A B C D 8.漫画(图6)脱离了约束的个体会伤 及自身的哲学寓意是 要用矛盾的观点看问题 要用联系的观点看问题 要求真务实，与时俱进 要发挥能动性，敢于创新 A B C D 9.唐

6、朝诗人杜苟鹤的诗小松寓意深 刻：“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬 蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道 高。”这启示我们看问题要 坚持辩证否定的观点,坚持发展的 观点, 善于抓住主要矛盾,坚持量变与 质变的统一. A B C D 10.最近，我国科学家采用铝铍埋藏测年法的技 术手段，测定北京猿人生活在约七十七万年前。 此前，根据其他测年法，学术界采信四五十万年 的说法。上述考古研究情况表明 A实践的社会历史性决定了考古结论是不断变 化发展的 B实践手段不同决定了考古结论的认识电必然 不同 C实践是认识的基础决定了考古结论应不断接 受新的实践的检验 D新事物必然代替旧事物决定了新考古结论必 然代替旧考

7、古结论 11.什么是理想?有人认为“饥饿的年代里， 理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明 ； 动乱的年代里，理想是安定；安定的年代 里，理想是繁荣。”这种认识的合理性在于 肯定了社会存在对社会意识的决定作用 肯定了理想和信念对实现人生价值的意 义. 坚持了唯物辩证法的基本观点 强调了社会意识的相对独立性 A B C D 12.从1983年首届春晚到今年的央视龙年春 晚正好是第30届。进入“而立之年”的 龙年春晚回归和创新并重，以不同影像、 实物、音乐、表演等形式，展现了不同年代 的不同流行元素，使不同年代的人们都能 从中找到属于自己的温馨回忆。这说明 春晚是传承中华文化的主要手段 春晚文化可以

8、促进每个人的全面发展 文化在继承的基础上不断创新 文化是一定时代经济政治的反映 A B C D 13民间艺术的最大特点是雅俗共赏 ，群众参与性强，各个年龄阶段的人都 易于接受。群众对民间艺术的喜爱启示 我们，发展社会主义文化必须 A坚持先进方向，奏响文化主旋律 B继承传统文化，弘扬民族精神 C改造传统文化，抵制腐朽文化 D面向广大人民，着眼于人民的需 求 14.我国基础科学领域最大的国际合作项目大 亚湾中微子实验发现了一种新的中微子振荡，并 测量到其振荡几率。中微子是一种不带电、质量 极其微小的基本粒子，也是构成物质世界的最基 本单元之一，在目前已知的构成物质世界的1 2种 基本粒子中占了1/

9、4，在微观的粒子物理和宏观的 宇宙起源及演化中同时扮演着极为重要的角色。 中微子振荡几率的发现体现的辩证唯物主义道理 有 实践是认识的基础 尊重规律要以发挥主观能动性为前提 自然界的客观性不以人的意志为转移 意识活动具有主动创造性和自觉选择性 A B C D 15.我国明代哲学家王守仁十一岁时以蔽 月山房为题信口吟出了一首富含哲理的诗 句：“山近月远觉月小，便道此山大于月。 若人有眼大如天，还见山心月更阔。”这首 诗所蕴含的哲理有 人的认识受主观和客观因素的影响 用联系的观点看问题才能正确认识事物 人的主观感觉和客观实际总是有出入的 价值观对人们认识事物具有导向作用 A B C D 16.“乐

10、活”是近年来出现的一个新词，由 “lifestylesofhealthandsustainability”的 第一个字母组成，直译就是健康可持续的生 活方式。“乐活族”在消费时，会考虑到自己 和家人的健康以及对生态环境的责任心。这 种消费理念体现了 实践的观点 联系的观点 发展的观点 群众的观点 A B C D 17.拉斯科基金会把20 11年度临床医学研究奖授 予中医科学院研究员屠呦呦，以表彰其在经历了 多次失败后，终于成功提取到青蒿中性提取物， 获得对鼠疟、猴疟疟原虫100%的抑制率。这一发 现，缓解了亿万人的疼痛和苦恼，在100多个国 家拯救了无数人尤其是儿童的生命。这表明 理论对实践具

11、有巨大的推动作用 事物发展是前进性和曲折性的统一 人类可以改变规律从而认识事物 世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 A B C D 1.(三检）材料一 湖北黄冈：“红色文化”托起“绿色发 展” 革命老区黄冈拥有特色鲜明的红色文化、名人文化、东坡仗化 、黄梅戏文化、禅宗文化等五大地城文化。黄冈市政府把这些文 化资源与当地生态旅游资源优化组合，从而形成了红色传统、绿 色生态、古色文化“三色齐放”的旅游格局，全面提升了黄冈大别 山旅游尤其是红色旅游的整体竞争力，取得了经济效益和社会效 益的双丰收。 材料二 少林景区遭遇“摘牌”危机 2011年12月4日，全国旅游景区质量等级评定委员会向少林 景

12、区下达“整改通知”。通知指出，少林景区在游览环境。旅游秩 序、管理服务等方面存在_定问题，服务质量和环境质量评分较 低，距离5A级旅游景区标准差别较大。此外，少林景区的重点 文化遗产亟待保护。捌如在塔林景区，游客高度集中，地面寸草 不生，给塔林保护带来潜在威胁。 (1)结合材料一和所学文化生活知识，说明利用文化资源发展旅 游事业的重要意义。 (12分) (2)结合材料运用唯物辩证法知识说明，应如何正确开发利用文 化旅游资源?(12分) 1.利用红色文化、古色文化等文化资源 发展旅游事业，a、可以使人们感受中 华文化的博大精深，丰富人们的精神世 界，提高人文素养，b、可以弘扬和培 育中华民族精神

13、，培养人们的爱国主义 情感，有利于建设社会主义核心价值体 系，c、可以使文化通 过传承、传播， 推动文化的发 展和繁荣，d、可以发挥 优秀文化对经济、社会的促进作用，有 利于实现经济和社会的进步。 1.2.开发利用文化旅游资源，a.必 须坚持联系的观点，正确处理系统 与要素的关系，搞好管理，充分发 挥文化资源的整体优势，b、必须 坚持发展的观点，坚持文物开发利 用与保护相结合，避免掠夺式的开 发，c、必须坚持矛盾的观点，正 确处理经济效益与社会效益的关系 。 2.(四检） 材料一 201 2年3月2日，中共中央办公厅印 发的关于深入开展学雷锋活动的意见指出：雷锋 精神体现了中华民族的传统美德，

14、顺应了社会进步的 时代潮流，彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富 ，意蕴十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜 。 材料二 雷锋在日记中写道：“我活着，只有一个目 的，就是做一个对人民有用的人。”“我觉得要使自己 活着，就是为了使别人生活得更美好。”“多帮助人民 做点好事，就是我最大的快乐和幸福。” （1）运用文化生活知识，说明中共中央办公厅为什 么要在全国深入开展学雷锋的活动？（12分） （2）作为当代中学生，你从雷锋的日记中得到哪些 哲学启示？（14分） (1)文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的 影响，发扬雷锋精神能够推动 社会的发展与进步。文化影响人们的交往行为和交 往方式。在

15、全国深入开展学雷锋的活动，有利于使雷 锋精神丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进 人的全面发展。文化对人的影响，来自于特定的文 化环境，来自于各种形式的文化活动。在全国深入开 展学雷锋的活动，有利于提高人们的思想道德惨养。 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和 标志。在全国深入开展学雷锋的活动，有利于人们形 成正确的世界观、人生观和价值观。雷锋精神体现 了中华民族的传统美德。在全国深入开展学雷锋的活 动，有利于弘扬中华民族精神，促进社会主义核心价 值体系建设。有利于建设社会主义精神文明，培育文 明风尚。 (每点3分，共12分，答出4点即可满分) (2)要树立正确的意识，要重视精神的力 量。我们要以雷锋为榜样，发扬服务人民 、助人为乐的奉献精神。(4分)要树立正 确的价值观，作出正确的价值选择。我们 要向雷锋那样，自觉站在最广大人民的立 场上，把人民群众的利益作为最高的价值 标准，牢固树立为人民服务的思想。(5分 )人生的真正价值在于奉献。我们要向雷 锋那样，在劳动