江苏省丹阳市运河初级中学七年级数学上册学案:第二章第7课时《有理数的加法与减法》

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1、第第 7 课时课时 有理数的加法与减法(1)学习目标:会进行有理数加法运算。基础知识: 1有理数加法法则1)同号两数相加,取_的符号,并把_;2)绝对值不等的异号两数相加,取_符号,并用_,互为相反数两数相加_.3)一个数同零相加,_.2计算:(直接写结果)_; _; _;()(3)4(5)_; _; _.308233如果一个有理数与 的和是正数,那么这个有理数一定是 ( )7A. 负数 B. 零 C. D. 大于 的正数774对于任意两个有理数 ,下列结论中成立的是 ( ),abA. 若 ,则 B. 若 ,则0a0ab,0abC. 若 ,则 D. 若 ,则05当 , , 时, (1) _ ;

2、(2)25bcc_;c6如果 , ,(1) 同号时, _;(2) 异号时,3a,abb,ab_;7比 大 的数为_;上升 米,再上升 米,则共上升_米20108. 某天股票 A 开盘价 元,上午 1130 跌 元,下午收盘时又涨了 元,则股票 A8.50.3这天收盘价为 ( )A. 元 B. 元 C. 元 D. 元0.316.6888计算(1) (2) (2)75(0)(3) (4)(24)8(2)18(5) (6) 1()641()43(7) (8)(6)71243(9) (10)34()514()36巩固提高9.分别根据下列条件,利用 和 表示 ;ab(1) , , _;(2) , 0ab0a, _;b(3) , , 时, _;(4) , , 时, _.0abab拓展延伸:10一口井,水面比井口低 米,一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬,第一次往上爬了3米后又往后滑了 米;第二次往上爬了 米,却又下滑了 米;第三次往上爬0.50.10.420.15了 米,却下滑了 米;第四次往上爬了 米,却下滑了 米;第五次往上爬了7575米,没有下滑;第六次往上爬了 米.问蜗牛有没有爬出井口?8

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