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1、师资队伍建设方案（2011-2012）沈阳现代制造服务学校（沈阳金融学校）2011 年 01 月1目录1.0 师资队伍现状及存在问题 .21.1 师资队伍现状 .21.2 存在问题 .22.0 指导思想 .33.0 建设目标 .33.1 总体目标 .33.2 具体目标 .34.0 建设内容及措施 .44.1 内容及措施综述 .44.1.1 建设内容 .44.2.2 建设措施 .44.2 内容及措施分述 .44.2.1 干部队伍建设 .44.2.2 专业带头人培养 .54.2.3 骨干教师培养 .54.2.7 双师能力 .54.2.9 德育工作能力 .64.2.10 教学基本功 .64.2.11
2、 信息化应用能力 .64.2.15 团队合作意识 .65.0 经费预算 .66.0 建设进度 .77.0 保障措施 .97.0.1 组织保障 .97.0.2 制度保障 .97.0.3 资金保障 .9附表 1“双师型” 教师的培养进度表 .9附表 2“复合型” 教师的培养进度表 .9附表 3 教师学历提升计划表 .9附表 4 骨干教师、专业带头人培养 计划列表 .9附表 5 外聘教师计划列表 .9附表 6 骨干教师计划列表 .9附表 7 专业调研教师计划列表 .9附表 8 技能竞赛调研教师计划列表 .92国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020 年）中指出：“职业教育要把提高质量作为重点。以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。加强“双师型”教师队伍和实训基地建设，提升职业教育基础 能力。 ”“建立健全技能型人才到职业学校从教的制度。中等职业教育改革创新行动计划（20102012 年）中的职业学校教师素质提高计划（二期）要以创新“双师型”教师队伍建设政策机制 为突破口，以校企合作职教师资培养培训体系建设为保障，以教师队伍数量补充和能力提高为重点，加大教 师培训力度，完善师资培养培训体系，全面提高中等职业学校教师队伍整体素质。职
