《非英语专业大学生听力元认知意识与听力理解的相关研究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《非英语专业大学生听力元认知意识与听力理解的相关研究（110页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、AC o r r e l a t i o n a lS t u d yb e t w e e nC h i n e s e E F L L e a r n e r s M e t a c o g n i t i v eA w a r e n e s s a n d L i s t e n i n gC o m p r e h e n s i o n B y S iH a i w e i S u p e r v i s o r ：P r o f S h iY u n z h a n g S u b m i t t e dt oC o l l e g eo fF o r e i g nL a n
2、g u a g e s i nP a r t i a lF u l f i l l m e n to ft h eR e q u i r e m e n t s f o rt h eD e g r e eo fM a s t e ro fA r t s S h a n d o n gA g r i c u l t u r a lU n i v e r s i t y T a i a n ，P R C h i n a J u n e ，2 0 1 0 关于论文的原创性和使用授权的说明 | I | | I | | J I | J | I l I f f l | f I I | f | I f I
3、I J I | I I 舢 Y 17 8 6 2 4 1 本人所呈交的学位论文，是在导师的指导下，独立进行 科学研究所取得的成果。对在论文研究期间给予指导、帮助 和做出重要贡献的个人或集体，均在文中明确说明。本声明 的法律责任由本人承担。 本人完全了解山东农业大学有关保留和使用学位论文的 规定，同意学校保留和按要求向国家有关部门或机构送交论 文纸质版和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权山东 农业大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据 库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存和汇 编本学位论文。 保密论文在解密后应遵守此规定。 论文作者签名：邋 导师签名：j 至耋彗鼙 日期
4、：坠! 皇：墨! y 山东农业大学硕士学位论文 A b s t r a c t L i s t e n i n gp l a y sav e r yi m p o r t a n tr o l ei ns e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o na n d l a n g u a g et e a c h i n ga n d m u c he f f o r th a sb e e nm a d et oi m p r o v el e a r n e r s l i s t e n i n ga b i l i t y H o w e v
5、e r , t h es t a t u sq u oo f C h i n e s ec o l l e g es t u d e n t s E n g l i s h l i s t e n i n gi sf a rf r o ms a t i s f a c t o r y H o wt oi m p r o v el i s t e n i n ga b i l i t ye f f e c t i v e l y b e c o m e st h et o pc o n c e r no f b o t hE F Lt e a c h e r sa n ds t u d e n
6、t s R e s e a r c h e r sl i k eG o ha n dG r a h a m p r o p o s et o c o n s i d e r l i s t e n i n g c o m p r e h e n s i o nf r o mt h e l e a r n e r Sp o i n to fv i e w H o w e v e r , r e s e a r c ho n l i s t e n e r s m e t a c o g n i t v ea w a r e n e s si ss t i l ls c a n ta n dm o
7、 s to ft h o s es t u d i e sS Of a r h a v eb e e nc o n d u c t e di nc o n t e x t so fE n g l i s h - s p o k e na r e aa n ds u r r o u n d i n gl i k e S i n g a p o r eo t h e rt h a nC h i n a O ft h ef e ws t u d i e sc o n d u c t e di nC h i n a , t h e s u b j e c t sa r eo f t e nc o l
8、l e g es t u d e n t ss t u d y i n gE n g l i s ha sm e i rm a j o r , f e ws t u d i e s h a v et a k e nn o n - m a j o rc o l l e g es t u d e n t sa st h er e s e a r c hs u b j e c t s ，a n dn or e s e a r c h h a s 仃i e dt oe x p l o r et h ed i f f e r e n c e si nt h el i s t e n i n gm e t
9、 a e o g n i t i v ea w a r e n e s so f l e a m e r s谢t l ld i f f e r e n tl i s t e n i n g p r o f i c i e n c y S oi n l i g h to ft h ep r e s e n t i n s u f f i c i e n c i e sa n du n c e r t a i n t i e s ，t h i s s t u d yt a k e s2 2 8n o n - E n g l i s h - m a j o r s o p h o m o r e s
10、a st h ep a r t i c i p a n t st oi n v e s t i g a t et h en o n - - E n g l i s h m a j o rc o l l e g e s t u d e n t s m e t a c o g n i t i v e a w a r e n e s sa b o u t l i s t e n i n g a n dt o e x p l o r et h e d i f f e r e n c e si nm e t a c o g n i t i v ea w a r e n e s sb e t w e e
11、nh i g h - a n dl o w - - p r o f i c i e n c y l i s t e n e r si nd e t a i l ，a t t e m p t i n gt op r o v i d eg u i d a n c ei nt h ed e v e l o p m e n to f e f f e c t i v el i s t e n i n gi n s t r u c t i o n T h ep r e s e n ts t u d yi sm a i n l yq u a n t i t a t i v ei nn a t u r e ，
12、a n dc o m p l e m e n t e db y q u a l i t a t i v ed a t a O ft h eq u a n t i t a t i v ed a t a , t h eM e t a c o g n i t i v eA w a r e n e s so f L i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o nQ u e s t i o n n a i r e W a su s e dt om e a s u r ep a r t i c i p a n t s m e t a c o g n t i v ea w
13、a r e n e s sa b o u tl i s t e n i n g P a r t i c i p a n t s C E T - 4l i s t e n i n gs c o r e 非英语专业大学生听力元认知意识与听力理解的相关研究 w a su s e dt oi n d i c a t et h e i r l i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o np r o f i c i e n c y O ft h e q u a l i t a t i v ed a t a , l i s t e n i n gd i a r ya n
14、ds e m i s t r u c t u r ei n t e r v i e ww e r ee m p l o y e dt o g e ta c c e s st ol e a m e r s m e t a e o g n i t i v ea w a r e n e s sa b o u tl i s t e n i n g T h ec o n t e n t s a n dr e s u l t so fl i s t e n i n gd i a r i e sa n di n t e r v i e ws e r v ea st h es u p p l e m e n
15、tf o rt h e q u a n t i t a t i v er e s e a r c h A l l t h eq u a n t i t a t i v ed a t aw e r ea n a l y z e d 丽t l lS P S S13 0 D e s c r i p t i v e s t a t i s t i c sa n dd a t ac o l l e c t e df r o ml i s t e n i n gd i a r i e sa n di n t e r v i e w sw e r eu s e dt o d e s c r i b et h
16、 ec u r r e n ts i t u a t i o no fs t u d e n t s m e t a e o g n i t i v ea w a r e n e s sa b o u t l i s t e n i n g ；P e a r s o nc o r r e l a t i o na n a l y s i sW a su s e dt oe x p l o r et h er e l a t i o n s h i p b e t w e e nm e t a c o g n i t i v ea w a r e n e s sa n dl i s t e n i n gp r o f i c i e n c y ；a n di n d e p e n d e n t s a m p l e s tt e s tW a se m p l o y e dt o p r o b et h ed i f f e r e n c e s i nm e t a e o g n i
