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1、写周老师作文范文 你可能会问：你觉得在教过你的老师中位老师讲课最生动是语文老师陈老师不；是数学老师黄老师也不；是英语老师不不不告诉你吧是作文培训班的周老师周老师的课讲得最生动了！ 周老师是我国当代作家出版过好多本书呢！有20集电视剧剧本、有长篇小说、中短篇小说、还有散文、诗歌、报告文学周老师有着一双烱烱有神的眼睛额头上布满了深深浅浅的沟沟坎坎看起来十分威严 虽然周老师看起来十分严肃但他却是一个十分幽默有趣的人上课时周老师能通过一句艺术典型的话演变出十句几十句同类的话这些话其实就是一段精妙的艺术语言包涵着许许多多的道理比如：周老师给我们讲台湾女作家张晓凤写不朽的失眠时结尾有一段很艺术的语言“江水
2、睡了船睡了船家睡了岸上的人也都睡了唯有他张继醒着”（张继是唐诗枫桥夜泊的作者）周老师为了让我们加深对这段语言的印象同时也为了拓展我们的语言想像力于是举出了一连串的类似语言比如：六年级语文课本上册夏午中的“花醒着草木醒着风醒着我也醒着” 还有周老师自创的“鸟儿睡了、花儿睡了湖边的柳树睡了就连湖里的鱼儿也睡了” “爷爷累了奶奶累了收音机累了就连那根手杖也累了” “山哭了树哭了花儿哭了杜鹃鸟也哭了”等等 听周老师这么一讲我们就完全明白了语言的变化和想像技术他的幽默风趣的讲课风格和认真严格的精神让我们受益匪浅经过周老师的循循善诱和谆谆教导我的作文功夫又升了一级我写的作文也十分精彩了记得有一次语文老师陈
3、老师布置了一篇题为晚霞的作文因为我在作文培训班上听周老师讲过再加上我对晚霞的深刻见解我在课堂上很快就写出了这篇晚霞写得非常顺手写得十分流畅果然我的这篇晚霞被语文老师给了满分 周老师还把他几十年积累的好词好句好段子打印出来装订成册发给我们便于我们写作文时参考引用根据周老师讲的“演变”、“想像”、“拓展思维”的原理把那些好的句子、语言通过改头换面变成我们自己的语言对我们写作文十分有帮助 还记得有一次陈老师让我们改写张籍的秋思周老师教给我的许多好词语便像酵母一样发挥了作用使得我写作文时“文思泉涌”写出来的文章同样受到了语文老师的表扬 周老师是个认真负责的人对我们也要求严格当场写作写完后交给他当面批改里写得好里写得不好好好在什么地方为什么说好不好又不好在什么地方为什么说不好他都给我们讲得清清楚楚明明白白使我们每一堂课都有长进都有实实在在的收获如果我们谁写作文不认真一遍写不好两遍两遍写不好三遍有一位同学写同一篇文章写了五遍改了五遍最终改成了“全国中小学作文大赛一等奖” 这就是我们作文培训班的周老师一位认真、负责、幽默的老师一个性格倔强、严格要求我们的犟老头！
