大学生阅读情况调查报告讲述

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1、组长:马磊鑫组员:惠守丰李阳王敬虎李壮壮魏兴磊调查背景“书籍是全世界的营品”“书籍是人类进步的阶梯”古往今来,无数名人对优秀的书籍推崇备至。读书不仅可以开拓眼界,增长知识,还可以陶冶情操,修身养性,更可以通过阅读书籍了解前人的成就,让我们在人类文明的道路上走的更远,走得更稳。因此,读书很重要,这是毋庸置疑的。然而随着社会的发展,特别是计算机和网络技术的发展,书籍正在被人们渐渐地遗忘,越来越多的大学生不再读书或很少读书。序言了解我校大学生的读书(主要指课外书籍)情况;为了使当代大学生更深刻的理解课外阅读的重要性和合理规划学习时间的重要性调查对象:我校在校大学生调查方式:问卷调查调查目的:摘要为了

2、充分的了解我校在校大学生的课外阅读情况,掌握影响课外阅读的主要因素,研究分析产生这些因素的主要原因,提高同学们的阅读积极性,使他们的课余生活更加的充实,因此我们对我校在校大学生进行了一次关于大学生课外阅读的问卷调查。我们将对调查问卷进行数据统计,并且按照数据图的百分比的形式呈现。大一收回277份问卷,发放300份问卷,有效问卷277份,回收率为92.3%。大二大三问卷题目设置14个客观单选题;1个自主的问答题。样本选取:课外阅读的时间量课外阅读书籍类型课外阅读的重要性课外阅读的目的性这4点来分析了解大学生课外阅读情况。25.1%近年来,随着大学课程的增加和课外活动的丰富多彩,通过调查,我们发现

3、当前我校大学生课外阅读中也存在着一些明显的不足,我校学生阅读率普遍偏低,甚至有下降的趋势,这与我们建设和谐校园是不相符合的。书籍是人类进步的阶梯,读书可以涵养性情,陶冶情操,培养直面人生的心态,形成成熟的性格。在实施素质教育的今天,课外阅读更是提高学生素质的重要途径之一。所以,我们希望借此能引起学校更为广泛的关注,希望在老师的指导下,改正错误,克服缺点,把课外阅读弄得更好、更全面、更有意义,更好的指导大学生们读好书,好读书!成员姓名分工评价评分马马磊鑫统筹规划,撰写报告,制作PPT认真负责,引导工作S惠守丰问卷打印,问卷发放与回收积极参与,配合工作A李阳问卷打印,问卷数据统计积极参与,配合工作A王敬虎策划问卷,问卷发放与回收积极参与,配合工作A李壮壮策划问卷,问卷发放与回收积极参与,配合工作A魏兴兴磊策划问卷,问卷发放与回收积极参与,配合工作A

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