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1、关于具有思辩色彩的议论文评 讲 概念解释 思辨是一种对人和事物进行多角度思考的 活动。 立意要思辩 例如写：实力与机遇 立意为：实力更重要/ 机遇更重要 写作时注意实力之所以更重要，是因为和 机遇这个因素相比，反之谈论机遇更重要 也是相对于实力这个因素来说。 在写作时只是单单谈论机遇或实力就不符 合题目的要求。 不合要求的立意 例文一：谈机遇 立意：只有抓住机遇，才能走向成功 写作过程中要思辩 1、要学会对事例分析： 如：以“尊重他人”为题 “李白之所以能成为诗仙，能写出“乘风破 浪会有时，直挂云帆济沦海”的名句，就在 于他能够尊重他人；鲁迅之所以成为现代 文学巨匠，就因他能够尊重他人；林肯之
2、 所以最终得到人们的认可，成为美国最伟 大的总统，是因为他能够尊重他人。” 写作过程中要思辩 这里的分析是指要注意事物之间的因果关 系，即探求事物内部原因与结果之间的关 系。判断一篇文章的逻辑性，往往是看作 者的因果分析是否能使人折服，分析是否 揭示了问题产生的根源，并对事物的发展 趋势有一定的预测性。 范例： (陈胜把握机遇揭竿而起) 公元前209年7月，陈胜、吴广等900名贫苦农民 一起被征发去戍守渔阳，因路上遇大雨，道路冲 毁，无法按期到达，按暴秦的法律，误期处死。 陈胜带头揭竿为旗，以木棍、锄头为武器，率领 这支900人的农民武装反抗暴秦。起义后，立刻 得到广大人民群众的支持。广大农民
3、自带干粮， 纷纷参加起义军，起义军迅速扩大，攻城掠地， 势如破竹。终于推翻了暴秦的统治。 (陈胜把握机遇揭竿而起) 公元前209年7月，陈胜、吴广等900名贫苦农民 一起被征发去戍守渔阳，因路上遇大雨，道路冲 毁，无法按期到达，按暴秦的法律，误期处死。 陈胜看到自己的处境，看到全国人民对暴秦的憎 恨，决定抓住这个时机动员戍边卒杀掉押送他们 的秦朝军官。揭竿为旗，以木棍、锄头为武器， 率领这支900人的农民武装反抗暴秦。起义后， 立刻得到广大人民群众的支持。广大农民自带干 粮，纷纷参加起义军，起义军迅速扩大，攻城掠 地，势如破竹。终于推翻了暴秦的统治。 2、要有多角度看问题的意识 能对人和事物的复杂性、多样性、可能性进行 有效的把握，这样才能做到抽象、才能达到思 辨的目标。 比如对诗人陶渊明的评价，如果我们仅仅了解 他“不为五斗米折腰”、“守拙归田园”的归隐思 想，而不了解他“刑天舞干戚，猛志固常在”的 抱负理想，我们便会得出他一向尔尔的结论。 其实陶渊明归田园的根本原因是社会的污浊， 而作为一个洁身自好的知识分子，不会被也不 可能被社会所容，而自己又不能被异化、屈就 的必然选择。 3、写作时要能有分析议论的意识 反例：如谈机遇 正例：如机遇未必出人才
