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1、第三单元第三单元 第三章第三章第三节第三节 绿色植物参与生物圈的水循环绿色植物参与生物圈的水循环 1. 1.绿色植物在水循环中起什么作用绿色植物在水循环中起什么作用? ? 2.2.如果地球上没有绿色植物，水循环还能进行吗如果地球上没有绿色植物，水循环还能进行吗? ? 绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绿色植物通过根部从土壤中吸收水分， 绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了。绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了。 促进了生物圈中水循环的进行促进了生物圈中水循环的进行 如果没有绿色植物，水循环仍然可以进行。海如果没有绿色植物，水循环仍然可以进行。海 洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中，形成云，继洋、湖泊等蒸
2、发的水蒸气进入大气中，形成云，继 而形成雨、雪，在回到海洋或陆地。但是，如果没而形成雨、雪，在回到海洋或陆地。但是，如果没 有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定影响，有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定影响， 如陆地的降水会减少；降雨造成的地表径流会增多如陆地的降水会减少；降雨造成的地表径流会增多 、加快等等、加快等等 植物散失水分 实验实验: :观察叶片的结构观察叶片的结构 目的要求目的要求: : 1.1.练习徒手切片练习徒手切片 2.2.认识叶片的结构认识叶片的结构 3.3.画叶片的表皮细胞和保卫细胞图画叶片的表皮细胞和保卫细胞图 一、练习徒手切片，制作叶片一、练习徒手切片，制作叶片
3、横切面的临时切片横切面的临时切片 把新鲜的叶片平放在小木板上 右手捏紧并排的两片刀片，沿着图 中虚线的方向，迅速切割 刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几 次（每切一次，刀片要蘸一下水）。把切 下的薄片放入水中 用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片 二、观察叶片的结构二、观察叶片的结构 叶片的结构示意图 叶片的立体结构和平面结构叶片的立体结构和平面结构 叶脉叶脉 叶脉叶脉 上表皮栅 栏 组 织 叶脉 保卫细胞 气孔 海 绵 组 织 叶肉 下表皮 填 图 练 习 表皮 叶肉 叶脉 保卫细胞 气孔 1.1.用镊子撕下一小块叶片的下表皮，制成用镊子撕下一小块叶片的下表皮，制成 临时装片临时装片 2.2
4、.用显微镜进行观察，注意下表皮的形态用显微镜进行观察，注意下表皮的形态 及上面的气孔及上面的气孔 3.3.画出下表皮上的一对保卫细胞及其周围画出下表皮上的一对保卫细胞及其周围 的几个表皮细胞（这一对保卫细胞要详细的几个表皮细胞（这一对保卫细胞要详细 画，周围的细胞只画出轮廓即可）画，周围的细胞只画出轮廓即可） 三、观察叶片的下表皮三、观察叶片的下表皮 气孔的张开和闭合气孔的张开和闭合 1.1.保卫细胞和它周围的细胞在保卫细胞和它周围的细胞在 结构上有什么不同？结构上有什么不同？ 保卫细胞呈半月形，靠近气 孔的一侧壁厚，远离气孔的一 侧壁薄。当保卫细胞吸水膨胀 时，气孔张开；当保卫细胞失 水收缩
5、时，气孔关闭 2.2.保卫细胞的这种机构特点对蒸保卫细胞的这种机构特点对蒸 腾作用有什么意义？腾作用有什么意义？ 当太阳生起，温度升高时，气孔张开，植物的 蒸腾作用加强，降低了叶表皮的温度，避免叶 片被阳光灼伤。同时，随着水分的散失，使水 向上运输的动力加大，促进植物根部吸水，使 植物能够进行旺盛的生命活动。当夜幕降临时 ，气温下降，光合作用、蒸腾作用等逐渐减弱 ，甚至停止，这时，大多数气孔也关闭了。 水从叶的什 么地方散发 出来？ 蒸腾作用的定义蒸腾作用的定义 水分以气体状态从植物体内水分以气体状态从植物体内 散发到植物体外的过程，叫散发到植物体外的过程，叫 做蒸腾作用做蒸腾作用 蒸腾作用主
6、要在蒸腾作用主要在叶片叶片进行，叶柄进行，叶柄 和幼嫩的茎也能少量地进行和幼嫩的茎也能少量地进行 根吸收进来的水，绝大根吸收进来的水，绝大 部分都散失掉了。这不是部分都散失掉了。这不是 一种很大的浪费吗？一种很大的浪费吗？ 那么，蒸腾作用对植物的那么，蒸腾作用对植物的 生活有什么意义呢？生活有什么意义呢？ 蒸腾作用的意义蒸腾作用的意义 有效地降低叶片温度 是根部吸水的主要动力 利于水和无机盐的运输 有效地降低叶片温度 蒸腾作用同样可以降低植物体的蒸腾作用同样可以降低植物体的 温度，使植物体不至于在炎热的夏温度，使植物体不至于在炎热的夏 天受高温的伤害。这是因为通过植天受高温的伤害。这是因为通过
7、植 物体内水分的散失，带走了植物体物体内水分的散失，带走了植物体 内一部分热量的缘故内一部分热量的缘故 是根部吸水的主要动力 因为无机盐只有溶解在水里，才因为无机盐只有溶解在水里，才 能被根吸收。导管中的水分里就溶能被根吸收。导管中的水分里就溶 解有各种无机盐，所以随着水分在解有各种无机盐，所以随着水分在 导管中的上升，无机盐也随着上升导管中的上升，无机盐也随着上升 ，并且最终进入到叶片，并且最终进入到叶片 利于水和无机盐的运输 将一片刚摘下的叶片放入盛有水的将一片刚摘下的叶片放入盛有水的 烧杯中，用嘴含着叶柄用力吹气。看叶烧杯中，用嘴含着叶柄用力吹气。看叶 片表面会不会产生气泡。如果有，请比片表面会不会产生气泡。如果有，请比 较叶片正面和背面气泡的数目。尝试对较叶片正面和背面气泡的数目。尝试对 你所观察到的现象进行解释你所观察到的现象进行解释 叶片正面和背面的气孔一样多吗？叶片正面和背面的气孔一样多吗？ 小结小结 叶片结构 蒸腾作用概念 蒸腾作用意义
