我身边的好老师优秀作文600字初中

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1、我身边的好老师优秀作文600字初中 我心目中的好老师是诲人不倦的她关心我们教育我们让我们知道学习的乐趣让我们在知识的海洋中翱翔下面是小编为您收集整理的我身边的好老师优秀作文欢迎阅读 我身边的好老师优秀作文篇一 秋风浮起湖水荡漾我看着那一只只羽翼丰满的小鸟逐渐消失在天际 每当路过眼前这所小学我的记忆就会清晰起来往日我渡过的快乐时光仿佛就发生在昨天可是我又会不禁自责难过起来我毕业一年多了今天是我离开后的第二个教师节了王老师我昔日的语文老师请原谅您的学生没能来看望您您日常工作很繁忙即使我挤出点时间来看望您也总是见不到您的人影王老师我的好老师我想您一定感觉得到我思念的心情 我曾是个不太爱说话的孩子一个

2、上课从不举手、从不敢上讲台的孩子但如今我变了勇敢、大胆、自信是您培养了我曾有这样一节课我们一起来学习圆明园这一课第一自然段十分简短不一会儿我就被一只只高高举起的手所围困住隐蔽的很好然而您的目光尖锐地如激光直射向我让我不知所措于是我站起来忐忐忑忑地说出了答案我本以为我说错了但您却说太棒了很正确从那以后您总是叫我回答问题总是夸我语文能力强;总是拿着我的作文在班里读总是给出很高很高的分 毕业的时候您和我照了一张相这是第一次但也是最后一次您笑着我也笑着两个人的手指都摆出胜利的姿势我无比真爱这张照片因为我总是可以透过这张照片怀念过去的自己过去的事儿更重要的是永远怀念您王老师 如今我不负您的重望学的很好生

3、活的很好虽然我不能区看望您但我还是要说一句:“王老师教师节快乐您永远是我心目中的好老师” 我身边的好老师优秀作文篇二 我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师 沈老师大约四十岁左右个子不高有点瘦笑起来很和蔼沈老师眼睛虽然有点小可是上课时可威严了眼睛一瞪谁见了都怕都会立即坐好认真听课他笑起来眯成一条线好像瘦了身的机器猫可好玩了 沈老师的课谁都喜欢听因为他讲话很幽默思维也比较活跃这也是我们喜欢他的一个原因记得三年级时沈老师还不是班主任只教我们数学和写字有一次上写字课这节课要写好多生字和词组我们写呀写终于写到了最后一个“龟”字沈老师慢悠悠的说:“就剩一个龟了龟孙子的龟了”我们都“哈哈”大笑起来沈老师又

4、正儿八经的说:“龟孙子在现在是骂人的话大家可不能乱说哦”那滑稽的表情和动作现在想想都能让人捧腹大笑 俗话说得好:“严师出高徒”沈老师也是很严厉的早晨一进教室总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书不会背的同学就再站在门外读上课铃响了还不会背的话下课也要去办公室读读到了会背才放过又一次沈老师来发订正的本子发到最后沈老师说:“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了是谁?自己站起来”有一位同学战战兢兢地站了起来“放学留下来”沈老师把话拉得长长的教室里的人一声都不敢吭直到打扫教室卫生的人都走光了那位同学才从办公室里出来他肯定是经受了沈老师苦口婆心地教育 沈老师对同学们都很关心如果有人受伤摔跤他都会给

5、他们擦红药水伤得重的还会亲自送到医院然后给我们上一堂“安全课”沈老师布置作业也不太多也尊重我们的建议思维也比较开放记得上一二年级时内容很简单几下就可以讲完了剩下时间就经常给我们讲故事平常沈老师会把数学活动课当成数学上班会课当成语文课数学活动课的时候沈老师带我们外出实践比如统计我们的身高、体重、年龄等;班会课时候就讨论班上的事比如选班委、班干部、小组长等 这就是我最喜爱的老师:沈老师他幽默、风趣、好笑、严厉深受我们喜爱 我身边的好老师优秀作文篇三 在我小学六年的学习生涯中教过我的老师也不少他们当中有的对学生要求十分严厉;有的上课很风趣;有的注重对学生能力的培养;也有的强调分数的重要真是教学风格各

6、有千秋那么您想知道我心目中的好老师究竟是谁?他的教学标准又是怎样的呢?请听我娓娓道来 我心目中的好老师是钱老师他形象儒雅看上去和蔼可亲他谈吐得体自然好像懂得的知识永远比我们多得多他像春风为我们播撒知识的种子;像春雨滋润我们求知的心田老师是知识的化身他为国育才为人师表与自己尊敬的老师朝夕相处我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐 钱老师调控课堂气氛的高手他的课堂体现着他丰富的教学经验体现着不知不觉的亲和力使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课为他优秀的讲解所吸引要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊我想老师施教的方法是重要的要想给别人一杯水老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创

7、新的而钱老师则积极改进每一堂课让每一堂课都紧凑而严谨活泼而充满幽默感这样上起课来即不枯燥乏味又让学生在轻松中掌握科学知识在快乐中健康成长这样的高手老师谁不喜欢呢?可见钱老师真是一位寓教于乐的好老师 钱老师不仅有对学生严谨认真、全力负责的态度还有爱岗敬业的精神这样的老师具有阳光心态我们会暗地里亲切的称他为阳光老师他精心备课呕心沥血的批改每一份作业并对班里的优等生和差生一视同仁做到公平公正尤其是对待差生的态度上钱老师不是使用毁灭性的语言打击学生的自尊心而是心平气和耐心讲解这样的老师他的一言一行都可能会给学生造成终生的影响钱老师还懂得欣赏学生的长处多给学生以鼓励和自信记得钱老师刚刚来的我们班时我还不

8、太适应对钱老师有种陌生感因而导致成绩一下子下降了许多钱老师非但没有歧视我而且经常鼓励我我才慢慢有了自信心和与优等生一比高下的勇气假如钱老师对我很不耐烦并挫伤了我的上进心那么很难想像我现在是怎样糟糕的学习状况 钱老师也是一个具有爱心的人我觉得爱心是一个好老师的表情并传递温暖传递真情有一次上课时我因为嗓子发炎导致发出的声音很嘶哑很小弄得我十分难受这是热心的钱老师发现了我的问题并轻切地询问我了知道我的病情后钱老师还主动拿药给我含在嘴里润润嗓子现在想起来我心里还暖融融的这一个关切的问候不正是一个好老师的生动写照?还有一次班里开展了为贫困生捐款的活动开始同学们都不太情愿而老师却告诉我们:同学之间相互友爱相互帮助是应该的老师还毫不犹豫的带头捐了比学生多好几倍的善款通过这件事我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵钱老师施爱心于他人把温馨送给需要帮助的人的举动深深地影响了我打动了我可见钱老师果真不配是一位心中充满爱的好老师啊 这就是我心目中的好老师我希望所有教我的老师都像钱老师这么优秀

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