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1、 2010年的某个夜黑风高的晚上， 郑老师和她的朋友在某街道被抢劫， 歹徒将她打晕，导致她昏迷不醒。幸 好她朋友没事，赶紧把她送往医院， 经过一个多月的治疗，郑老师已经完 全康复。 问题一：郑老师应该用什么来维护 自己的权益？ 法律是维护权益最有力的武器。（P108） 问题二：郑老师还可以向哪些法律 机构寻求帮助？ 法律服务所提供的是 法律服务，如解释法 律问题，代写法律文 书等。 法律服务所的工作人 员是法律工作者，但 未必具有律师资格， 他们不从事刑事案件 辩护 。 1、法律服务所（P108） 提供法律服务和帮助的机构提供法律服务和帮助的机构 2、律师事务所（P109） 律师事务所是律师
2、的律师事务所设立 在县以上的层区 执业机构 有自己的名称、住 所、章程 有10万元以上的人 民币资产 有符合律师法 规定的专业律师 3、公证处（P109） 公证员能够依据 法律和事实，证 明合同、遗嘱、 亲属关系、身份 、学历、出生日 期、婚姻状况等 的真实性、有效 性。 4、法律援助中心（P109） 公民在赡养、工伤 、刑事诉讼、请求 国家赔偿和请求依 法发给抚恤金等方 面需要获得律师帮 助，但无力支付律 师费用的，可按照 国家规定获得法律 援助中心的法律援 助。 问题三：如果郑老师只是受了轻伤，并 且她无意中知道了歹徒是谁，但不想用 法律手段，她还可以求助哪些组织机构 ？ 维护权益的有效途
3、径 非诉讼手段诉讼手段 非诉讼手段使我们维护合法权益常用的 有效手段。（P110，作用） 它通过向政府有关部门、司法机关、人民 团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻 求帮助，以解决问题；（如消费者协会、居 委会） 通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠 纷，保障公民权益。（如人民调解委员会 、劳动争议仲裁委员会） 问题四：如果郑老师发现歹徒经过教育 后并不悔改，她应该用什么方法去惩罚 歹徒？ 诉讼，即“打官司”，是人民法院主持有利害 关系人参与的处理纠纷的程序。（含义） 诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、 最有效的一种手段，是保护我们权益的最后 屏障。（P111，作用） 诉讼的类型： 民事诉
4、讼（P111）:人民法院在当事人和其他诉 讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民 事纠纷的活动。 刑事诉讼（P111）:国家司法机关在当事人和其 他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯 罪、惩罚犯罪的活动。 行政诉讼（P111）:“民告官”，人民法院在双方 当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争 议案件的活动。 w案例一：被告人单某，自1993年6月起至 1994年9月，连续盗用了20多个企业、事业 单位停放在路旁的大小卡车28辆作为犯罪 工具，到14个菜场和食品厂等单位盗窃20 余次，共窃得猪肉、海鲜、蔬菜等副食品 及食油、工业用铜、自行车等财物，价值 人民币6000余元。 w案
5、例二：某校一名高中生，骑自行车去看 电影。到了电影院门口，他把自行车锁好 放在电影院门前的存车处，并向看车的阿 姨交了两角钱的存车费，看完电影去取 车 ，发现车没有了。他问看车的阿姨，阿姨 说不知道。当即要求赔车，可是看车的阿 姨却说，她不承担赔车的责任。于是他将 看车人告上法庭。 w案例三：陆先生在为自己创办的公司取名 时，以“资本家” 三字为公司冠名，他的申 请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生 一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法 庭。 青少年如何与违法犯罪做斗争？ 1、当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律 武器维权，善于同侵权行为做斗争；当国家、集 体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以 维护。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在 内的全体公民义不容辞的责任。 2、我们在与其斗争时，既要勇敢，又要机智，力求 在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。 3、在面对歹徒时，有效的方法应该是：设法稳住歹 徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打110 报警电话。（P113)
