我的我和老师们作文

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1、我的我和老师们作文 【篇一:我和我的老师们作文】 老师是人类心灵的工程师老师是我们成功道路上的指路人老师是蜡烛燃烧自己照亮他人 老师您是否还记得有次考试我考的还不错就在我沾沾自喜时您当头给我泼了一盆冷水叫我不要太骄傲我不以为然就在下次考试我认为没必要复习了结果考砸了您只说:“下次努力” 老师是您告诉了我骄傲使人退步谦虚使人进步 还有一次我感冒了虽说不是很严重但还是向您请假您却说:“这点小事你也要请假自己去买点药!”当时我心想:这是个什么老师啊学生生病了连请假都不行这还是老师后来我的病没多久就好了我也渐渐从同学那得知老师经常向他们询问我的情况 我这才知道原来老师您是在培养我们的独立生活的能力呀!

2、 在我遇到不会的题目时您只是说自己显思考在批改完作业之后您却像变了个人似的我们问您不会的题时您会细心的给我们讲解生怕我们不会对于那些成绩不好的同学您也是以鼓励为主讲题目时您对他们则是更加仔细还经常辅导他们给他们买各种资料也不收钱每次我们犯错时您总会调查清楚在伐我们而且会给我们最起码的尊严让我们很感动 老师您对我的爱我无以回报将来我一定会发扬您教给我的东西来回报您! 【篇二:我和我的老师】 每天走进教室就能看见老师那亲切的面孔我和我的老师在每个问题中一起交谈;我和我的老师在每一篇课文每一个概念每一个单词中一起学习;我和我的老师在课间互相挑逗;我和我的老师是学习上的搭档生活中的好朋友 老师日日夜夜

3、为我们忙碌就算在双休日也要为我们备课每到深夜还能看到老师在日光灯下挺拔的身影就这样日复一日年复一年老师为我们添了多少白发啊!我们能做的也就是在教师节送上一份祝福和一支康乃馨而已老师用汗水为我们铺起一条学海之路用青春点亮我们的未来用自己的生命为这个社会创造人才;总之再动听的词语也形容不了这太阳下最崇高的职业 有一天老师嗓子发炎严重但她还是坚持着为我们上课那节课纪律很不好但是老师还是很大声的在维持纪律下课后老师在办公室喝水老师您嗓子一定很疼吧!都怪我们知道你不舒服还要讲话 老师为我们忙碌了不知道多少个春夏秋冬岁月在老师的眼角刻下了道道冰冷的痕迹而却成就了一批对社会有用的人每当我们酣然入睡的时候您还

4、在为我们批改试卷老师的笑是那样的亲切、宽容每当我们在为难题而烦恼时您便会笑着对我说:“没关系再好好想想!”你在课堂上为我们洒下了智慧的花朵你是一枚红烛点燃了自己却照亮了他人 千言万语都比不上您对我们的恩情我们唯一能做的就是好好学习不让您失望 老师夜深了好好睡一觉吧!我们长大了不会再让你操心了! 【篇三:我和我的老师作文】 我最喜欢的老师是马老师马老师总是笑眯眯的样子每次上课时她对我们都不像其他老师那样严厉她说话时的表情很温柔也许是因为她教我们学习画画的缘故吧 我记得有一次在画画的时候一不小心我的水彩笔滑了一跤把一张漂亮的图画变成了垃圾场我心里特别难过不知道该办这时候马老师走了过来她敏锐地发现了

5、我紧张地神情她笑眯眯地拿起我手中的彩笔当时我感觉彩笔在她手里像神笔马良的神笔一样垃圾场瞬间变成了一座山还有一条潺潺流水的小溪简直太美妙了我都想进去爬爬山、淌淌水如果再有一些山霉让我摘来吃就更好了 还有一次我忘记带水彩笔了马老师责备的目光让我脸红我心想:下一次一定要带齐用具过了一会我看到马老师拿着一盒水彩笔走到我课桌前亲切地说:“你先用这盒水彩笔吧”这节课我画得特别认真我把老师画成了多啦A梦我自己就是爱哭鼻子的大雄我们在时光穿梭机里面遨游 马老师也有生气的时候记得班里有个同学上课总是跟旁边的同学说话还搞小动作每当这时候马老师都会停下来静静地看着他等着他时间滴答滴答地过去我们都很着急也很气愤真想上

6、去揍他一顿 马老师的美术课每周只有两次但是却有很多参加绘画比赛的机会马老师总是鼓励我们每一个人都去参赛还鼓励我们用自己的想象去画画画我们美丽的校园画我们快乐地笑脸画我们母亲节那天的妈妈画我们城市中的高楼大厦 我喜欢画画更喜欢马老师! 【篇四:我和我的老师】 人们都说学校的老师比课外班的老师更认真、更负责、待学生们更好可我在英语补习班遇到的盖英老师却给我留下深刻的印象 我是在报名处第一次听到这个名字的第一次见到盖老师还是开课那天她面带微笑站在讲台前用和蔼可亲的目光扫视一下每个同学此时我对她的好感油然而生接下来她会在点名时对每一位同学报以真诚而又灿烂的微笑而我的紧张完全在这春天般荡漾的微笑中融化了

7、盖老师在给我们做练习时会到每个同学桌前俯首查看逐一指点做对时她会微微点头轻声说:“好”错误她会用那纤细的手指轻点错题处提醒改正当我们回答问题时她从不插嘴即使错误她的脸上也从没有紧锁眉头她的尊重、她的自信、她标准的发音、她的微笑让我们难以忘怀 直到我们都升入初中她去教下一个六年级了我们与她相处的时间只有短暂的半年但是她给我留下的印象却深深印入脑海时常浮现在眼前 同样让我难忘的还有我的启蒙老师刘亚军 刘老师是我生命中的第一个老师她教会了我很多不仅仅是知识还有做人的道理:自信、坚强与诚实这些都是一般人所不能轻易给我的记得那次我的手指划破了当时我真的是吓坏了刘老师捧着我的手就像捧着一样易碎的宝贝或许也

8、是从那时开始我才真正体会到了什么叫老师像妈妈其实我认为老师更像天使她在你困惑的时候给你指明方向在你自卑的时候给你鼓励安慰在你骄傲的时候给你警告劝诫在你成功的时候给你表扬动力 我爱我的每一位老师因为老师都希望他的学生成龙成凤无论老师对我的表扬还是批评都是为我有更大的进步所以我要更感谢我所有的老师希望我的每一位老师都能健康、快乐 【篇五:我和我的老师】 秋风又一次扫过枯黄的落叶为树林增加了几分萧条时间在不知不觉中悄悄流过转眼间我已经从一个懵懂无知的孩童成长为一个即将迎接毕业考试的毕业生初入校园时那幼稚的一幕似乎还存留在记忆的前一页我在悄悄的萌芽、生长六年的时光就如同白驹过隙转瞬即逝今天的我已不再幼

9、稚已不再迷茫而为我打开这扇光明之门的就是我的班主任王老师 她对我的成长起着至关重要的作用曾经有一件事让我至今难忘 记得那是三年级下半学期那时我刚刚当上大队委难免会有一些心高气傲加上我又急于干出一番成绩便在不知不觉中放下了学习一心投入大队部的工作那时候我的成绩便跌落到了低谷虽说仍是九十多分但和以前相比是逊色了一些那时候王老师并没有批评我只是淡淡的对我说:“作为学生主要的任务就是学习学校的工作固然重要但是我希望你能够两不误我相信你能够做到”几句语重心长的话语一下子击破了我心灵最脆弱的防线泪水夺眶但是我忍住了事实证明我成功了!我的成绩从四年级开始从未下过前五名;上学期我还拿下了“市级三好学生”的殊荣

10、而在背后默默给予我支持和鼓励的就是我的老师 现在王老师好像我的朋友她经常会问我一些家长里短的事情不管她在课堂上有多么的严厉但至少在课余她对我总是和蔼可亲也许她对自己的每一个学生都是这样但她却用自己的关怀感动了我让我对她有了一种特殊的情感 像春风拂过大地像冬日里温暖的火炉这种真挚的关怀没有母爱的博大没有父爱的宏伟却足以抚平你心灵的创伤她是一位最普通的老师没有“桃李满天下”的业绩却让我们由衷尊敬她赞美她敬仰她用一个眼神的交汇构成最美的“师生之谊” 我愿意用我最稚嫩的笔触献上拙作谱写我对您最崇高的敬意! 【篇六:我和我的老师】 老师对我来说就像我的第二父母他们给予我的不单纯是知识更多的让我感受到了人

11、间的真爱 她长着一双水汪汪的大眼睛高高的鼻梁上架着一副眼镜她就是我的班主任刘老师 “你家孩子好点了”一个年轻女老师的声音 “没有天天难受”听得出是刘老师的声音 “孩子太小了带她看看去那麽小别烙下病根”一个老教师说 我在门外听着因为我发烧了班长带我进了办公室刘老师见了我一边问我家长电话一边安慰我此时我心里有一种说不出来的滋味我看见老师急忙给我家长打电话我想:老师您别管了您赶快回家吧您的孩子也在痛苦中她比我还要小可是当时我却没说出来我的泪水已经润湿了我的眼睛 前两天我去看病医生说“你得了胃炎每天只能喝粥”刘老师知道了这件事情表情变得紧张起来问我:“学校不是每天都有粥我给你打粥去”老师太关心我了恐怕

12、我吃不上饭为我着急当时我默默的说:“老师谢谢您我妈给我带了小米粥”刘老师听完了冲我笑了一下“这个笑容好亲切真像妈妈”回想着老师关心我的话语我有一种说不出的安慰和感激也有更多的难过为了我们这些孩子老师每天早出晚归的忙忙碌碌每天陪我们一起早读一起午休一起努力可我的老师家里的孩子还小就连每天陪孩子玩的时间都没有我都感到那孩子有些可怜 每当我学到不想学的时候都会想到刘老师为我们忙碌的身影虽然老师每天都说你们学习不是为我学的而我就不这样认为因为刘老师就像妈妈一样给我鼓励给我安慰给我爱所以我既是在为我父母学习、为我自己学习还在为老师学习因为老师就像我的妈妈我要对妈妈一样的老师给以学习的回报刘老师对我的爱我

13、永远不能忘记 还有一些很小的事情老师也会跟妈妈似的唠叨个没完一天吃中午饭不好吃我们挑食吃见这情况我们可爱的刘老师就开始了唠叨“第一豆腐有营养多吃点第二这饭挺好吃的别浪费吃完喽第三父母挣钱不容易你们珍惜点”我们经常说的一句话:“刘老师跟我妈似的” 这些事情虽小但是给我们留下了很深的印象我永难忘记我的班主任刘老师作文 【篇七:我和我的老师】 我是您的一个普通学生您却是我尊敬的老师 初一的开学第一天您面带着微笑走进了教室第一次见到您就感觉您很美丽不高的个子中等身材一缕缕棕色波浪卷的秀发在微风的吹拂下轻柔飘逸在您那白皙的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛流露出您对我们的期望和关心再与您朝夕相处的日子里发生着点

14、点滴滴的事情就如同夜空中眨眼睛的小星星最亮的还是那一颗星星 那天的第二节课是您的作文课您准时地拿着一本本书和一个小盒子来到教室给我们上课您打开盒子拿出了一个紫红紫红的、像西红柿却又比它小的水果您捧着这个紫紫的小东西给同学看并问大家这水果同学们想了想便异口同声地说:“山竹!”“对!”您见大家都知道了嘴边扬起了微笑“今天咱们就来学习写水果”我想:“这么简单的作文真没劲!”从那一刻起我的心就离开了课堂无论您用有声有色的教学方式也无法拽回时间在一分一秒的流过不知在何时您从51双水灵灵的大眼睛中发现了我这双溜了号的眼睛您并没有让我起立然后破口大骂而是提出了一个顶难的问题:“一篇好的作文应具备几点”这正是

15、您刚刚讲过的许多同学都举起了手可是您偏偏叫我来回答这个问题:“张赛你来回答这个问题”我连忙站起来根本不知道应该说什么 您的表情变得严肃了:“你没有在认真地听讲对”我的脸红了低下了头眼泪在眼眶打转转“坐下吧下课到我办公室来一趟!”我的眼泪在也止不住了顺着脸颊流了下来 “铃”下课铃响了我跟着您进了办公室您坐在椅子上望着我和蔼地说:“老师知道这个作文对你确实很简单但是你不认真听老师给大家关于这次写作的提高刚和建议就不对了这样不仅会是你的作文不如别人同时写实在表现你对老师的不尊重呀!”您从书中抽出一张作文提纲递给我“来拿着提纲把它抄在书上”我小心翼翼地接过提纲然后您又为我整理了一下领子微笑着说:“好了快去上课吧别迟到喽!”我离开了您的办公室那一刻起您和蔼的话语、甜蜜的微笑深深地印在了我的心里我也再也没有走过神 我爱您喜老师!您就像那春天的雨露滋润着我这颗刚发芽的种子;您就像那只永不熄灭的蜡烛为我

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