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1、生活中的“好帮手” 长寿区第二实验小学 张迎春 湘科版五上第二单元 简单机械 小学科学五上第二单元 简单机械 1 生活中的 ”好帮手” text1text1text2text2 text4text4text3text3 核桃 核桃夹 想一想 试一试 工具是可以帮助人们们解决生活中的 问题问题 的器具。 你知道生活中还有哪些“ 好帮手”吗？ 1、小组成员分工合作，一人做记录，其余的 成员交流自己见过或使用过的工具，并且要说 出它能做哪些事。 2、时间3分钟，比一比哪组了解或知道得多。 3、注意：相同的只算一个。 一种工具可以做多种事。 不同的工具可以做同一件事。 一种工具干某件事特别专业。 我发
2、发现 任务：选择合适的工具解决问题 。 1、把钉进木板的螺丝钉取出来。 2、把钉子钉进木板。 3、把钉进木板的钉子取出来。 4、把绳子分成两段。 5、画8厘米的线段。 6、把几张纸钉在一起。 7、把螺丝钉钉丝钉钉 在指定位置。 使用 工具 订书机螺丝刀 羊角锤直尺锤子 剪刀小刀 1、认真阅读任务单，组长再上台领取相应的工具 。 2、每人请先徒手试试，再使用工具动手实验。 3、任务完成后尽快收拾好材料。 小心使用选取的工具，一定要注意安全！ 思考：使用工具有什么好处？ 安全提醒 温馨提示 单 缸 洗 衣 机 棒槌 搓衣板 从古至今洗衣的“帮手” 全自动洗衣机 省时、省力、 提高效率 桔(ji)槔(go) 古时候的“帮手” 俗称“吊杆”，是一种原始的井上汲水工具。它 是在一根竖竖立的架子上加上一根细长细长 的杆子，末 端悬悬挂一个重物，前端悬悬挂水桶。一起一落，汲水 可以省力。 变一变：我是小小发明家 寻找生活中的“好帮手”调查表 拓展：我是小小发明家 生活中常见的小问题 徒手解决的 感受 使用何种工 具解决问题 （文字或图 片） 使用工具解决 问题的感受 使用工具解决问题后发 现还有什么地方需要改 进
