人教版数学初二下册矩形(2)

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1、八年级 下册 18.2.1 矩形(2) 老师利用周末的时间,做了一个矩形相框请你帮老师 验证一下它是矩形吗? 除了矩形的定义之外,有没有 其他判定矩形的方法呢? 生活剪影 1掌握矩形的判定定理,能根据不同条件,选 取适当的定理进行推理计算; 2经历矩形判定定理的猜想与证明过程,体会 类比的学习方法和图形判定探究的一般思路 学习目标 证明 逆命题 (修正) 温故知新 问题2 你还记得学习平行四边形的判定时,我们 是如何猜想并进行证明的吗? 性质 猜想 判定定理 探究、猜想 同样,我们能否通过研究矩形性质的逆命题,得到 判定矩形的方法呢? 猜想1 对角线相等的平行四边形是矩形 猜想2 三个角是直角

2、的四边形是矩形 问题3 如何证明这两个猜想? 证明猜想 猜想1 对角线相等的平行四边形是矩形 已知:如图,在 ABCD中,AC=BD 求证:四边形ABCD是矩形 B C D A 证明:四边形ABCD是平行四边形 AB=CD 在 ABC和DCB中 AB=CD BC=BC AC=BD ABC DCB(SSS) ABC=BCD 又AB CD ABC+DCB= 180 ABC=DCB = 90 四边形ABCD是矩形 B C D A 证明猜想 猜想2 有三个角是直角的四边形是矩形 已知:如图在四边形ABCD中,A=B=C=90 求证:四边形ABCD是矩形 B C D A 证明:由四边形内角和可知 D=9

3、0 四边形ABCD是平行四边形 四边形ABCD是矩形 例题讲解 例 如图,在 ABCD中,对角线AC,BD相交于点 O,且OA=OD,OAD=50(1)证明四边形ABCD是矩形 。(2)求OAB的度数 A B C D O 解(1)由四边形ABCD是平行四边形可知 OA=OC= AC OD=OB= BD 又OA=OD AC=BD 四边形ABCD是矩形 (2)由(1)可知DAB =90 OAB=DAB OAD =9050 =40 A B C D O 方法1:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形; 方法2:对角线相等的平行四边形是矩形; 方法3:有三个角是直角的四边形是矩形 课堂小结 (1)你能归纳矩

4、形的判定方法吗? 一种学习方法 两个猜想证明 三种判定方法 你能帮老师解决问题吗? 动手拼一拼 1:在保持面积不变的前提下,把一个直 角三角形通过剪一剪,拼一拼,把它拼 成一个矩形。 2:在保持面积不变的前提下,把一个一 般的三角形通过剪一剪,拼一拼,把它 拼成一个矩形。 1如图,在四边形ABCD中,ADBC,且AD BC,若再补充一个条件,如A_度时,就能 推出四边形ABCD是矩形 90 当堂检测 2 如图图,四边边形ABCD的对对角线线互相平分,要使 它变为变为 矩形,需要添加的条件是( ) AABCD BADBC CABBC DACBD D 3在数学活动课动课 上,老师师要求同学们们判断一个 四边边形的门门框是否为为矩形,下面是某合作学习习小组组 的四位同学拟订拟订 的方案,其中正确的是( ) A测测量对对角线线是否相互平分 B测测量两组对边组对边 是否分别别相等 C测测量一组对组对 角线线是否垂直 D测测量其内角是否有三个直角 D 4如图图,直角AOB内的任意一点P到这这个角的 两边边的距离之和为为6,则图则图 中四边边形的周长为长为 _ 12 B A O P M N 作业 (一)必做题题:课课本60页页的14题题 (二)选选做题题:课课本64页页数学活动动 的活动动1。 谢谢谢谢 !

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