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1、古诗二首古诗二首 北师大版三年级语文下册北师大版三年级语文下册 绝绝 句句 杜甫杜甫 春天美景 绝 句 杜甫 迟日/江山/丽， 春风/花草/香。 泥融/飞/燕子， 沙暖/睡/鸳鸯。 自探提示 杜甫是我国唐朝的 伟大诗人，被人们 尊称为“诗圣”。他 一生写了很多诗， 保存到现在的有 1400多首。绝句 便是其中的一首 。 读词语 迟日 泥融 沙暖 鸳鸯 返回 解疑合探一 “迟日”指的是什么？ 诗经中有“ 春日迟迟”的诗 句，所以后人 以“迟日”指春 天的太阳。 解疑合探二 这两句诗都描写了哪些景象呀？ 太阳、大山、 河流、花草、春风 拓展应用 春天来了，在明媚的阳光映照下，山河无春天来了，在明媚
2、的阳光映照下，山河无 比秀丽。春风中飘散着花草的芳香。比秀丽。春风中飘散着花草的芳香。 泥土被春雨滋润了，引得小燕子翩翩地泥土被春雨滋润了，引得小燕子翩翩地 飞来飞去，（衔泥筑巢），成对的鸳鸯睡飞来飞去，（衔泥筑巢），成对的鸳鸯睡 卧在沙滩上，享受着春天的温暖。卧在沙滩上，享受着春天的温暖。 村 居 村居村居 住在农村 村 居 自探提示 我能读： 莺 堤 拂 趁 居 村 童 散 归 我能说：草长莺飞 杨柳 醉春烟 儿童 散学 放纸鸢 chn j yng 村 居 草长/莺飞/二月天， 拂堤/杨柳/醉春烟。 儿童/散学/归来早， 忙趁/东风/放纸鸢。 解疑合探一 1、“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春
3、烟”这 句诗写了什么？ 早春二月，小草长出了嫩绿的芽 儿 ，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。拂堤岸 的杨柳，就像陶醉在迷人的春色里一样。 2、这句是写了哪些春天的景物呢？ 小草，黄莺，杨柳，春烟 解疑合探二 1、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这句 诗是什么意思？ 孩子们放学后，早早地回到家里， 赶忙趁着春风放起风筝来。 2、阅读提示 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 质疑再探 早春二月，鸟语花香，让我们展开 想象的翅膀，一边读一边想，这首 诗让你感受到了什么？ 译文： 早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺 在天上飞着，欢快地歌唱。拂堤岸的杨柳 ，就像陶醉在迷人的春色里一样。孩子们 放学后，早
4、早地回到家里，赶忙趁着春风 放起风筝来。 拓展应用 咏柳 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝线。 不知细对谁裁出， 二月春风似剪刀。 竹里馆 王维 独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知， 明月来相照。 拓展应用 描写春天的诗句描写春天的诗句 天街小雨润如酥，草色要看近却无。天街小雨润如酥，草色要看近却无。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 描写春天的句子描写春天的句子
5、1 春天真是让人舒服的春天,春天的景色真美啊! 2 这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我 爱这美丽的春天。 3 近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报 告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳 的花儿上,飘到那油绿的草地上。 4 春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻 轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶 5 哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大 地生机勃勃,散发着清新的气息.你灵巧的手,拔动着 人们的心弦,拔动着人们美好的希望 。 描写春天的词语： 春回大地 春意盎然 满园春色 春光明媚 鸟语花香 欣欣向荣 莺歌燕舞 万紫千红 姹紫嫣红 万物复苏 春雨绵绵 春暖花开 桃红李白 百花争艳 桃红柳绿 蜂飞蝶舞 含苞欲放 花枝招展 五彩斑斓 雨后春笋 百花齐放 花团锦簇 繁花似锦 绿草如茵 知识回顾知识回顾 Knowledge Knowledge ReviewReview
