教育管理原理分解

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1、第二编 宏观教育管理论一、单项选择题1、当前,我国农村义务教育管理体制实行( )(分数:1分) A. 分级管理、以县为主B. 分级管理、以市为主C. 分级管理、以乡为主D. 分级管理、以省为主标准答案是:A。您的答案是:A2、以教育规划中各种因素发展变化的相对稳定性为依据的教育规划是( )(分数:1分) A. 中期教育规划B. 长期教育规划C. 短期教育规划D. 超长期教育规划标准答案是:A。您的答案是:A3、超越法定职权范围的教育行政执法行为属于无效行为,这属于教育行政执法原则中的( )(分数:1分) A. 合法性原则B. 越权无效原则C. 合理性原则D. 应急性原则标准答案是:B。您的答案

2、是:B4、对乱收费的处理,除法律另有规定的特殊情况之外,一般均可由教育行政执法主体单方依法做出处置决定,违法者必须服从,否则可以一定形式强制执行。这表明教育行政执法具有( )(分数:1分) A. 主动性特征B. 执法主体多元性特征C. 单方权威性特征D. 处罚性特征标准答案是:C。您的答案是:C5、对教育制度、教育结构、教育功能、教育形式、教育发展的速度和规模的预测属于( )(分数:1分) A. 长期教育预测B. 宏观教育预测C. 单对象教育预测D. 微观教育预测标准答案是:B。您的答案是:B6、教育财务行政活动中,决算反映的是( )(分数:1分) A. 年度经费预算状况B. 年度经费收支状况

3、C. 年度经费分配状况D. 年度经费支出状况标准答案是:B。您的答案是:B7、在学制改革中,为加强基础教育,许多国家的共同做法是( )(分数:1分) A. 发展高等教育B. 发展职业教育C. 发展终身教育D. 延长义务教育年限标准答案是:D。您的答案是:D8、在教育行政活动中,如果机构简单,要求下达命令迅速、准确,一般采用的沟通途径为( )(分数:1分) A. 星形沟通B. 树形沟通C. 轮形沟通D. 个别沟通标准答案是:B。您的答案是:B9、将教育督导形式分为调研性督导、检查性督导和总结性督导,其划分依据是( )(分数:1分) A. 督导的内容B. 督导的目的C. 督导的范围D. 督导的对象

4、标准答案是:B。您的答案是:B10、为了能够综合反映一个人的工作态度、工作能力技巧和努力程度,有效促进人们实干,避免工作走过场的形式主义现象,在教育人事行政中应坚持( )(分数:1分) A. 因事择人原则B. 任人唯贤原则C. 论功行赏原则D. 合理流动原则标准答案是:C。您的答案是:C11、我国属于发展中国家,教育资源仍属稀有资源,教育资源的配置必须考虑( )(分数:1分) A. 国家财力B. 效率问题C. 个人受益D. 公平与效率的关系标准答案是:D。您的答案是:D12、教育政策的构成要素包括( )(分数:1分) A. 政策目标及实现目标的手段B. 政策的对象、目标、手段三位一体C. 政策

5、对象、政策目标D. 政策的中心、原则、步骤三位一体标准答案是:B。您的答案是:B13、教育评价的行为目标模式就是( )(分数:1分) A. CIPP模式B. 评价“目标到达度”C. .“非预期效应”模式D. 评价不断为决策者提供信息标准答案是:B。您的答案是:B14、从历史的角度看,有史以来最进步的一种人事任用制度是()(分数:1分) A. 委任制B. 聘任制C. 考试录用制D. 选任制标准答案是:C。您的答案是:C15、我国以法律形式将教育方针固定下来的教育法律是()(分数:1分) A. 中华人民共和国高等教育法B. 中华人民共和国宪法C. 中华人民共和国义务教育法D. 中华人民共和国教育法

6、标准答案是:D。您的答案是:D16、教育行政执法过程中,行政执法主体根据公共利益的需要,在紧急情况下,采取的非法行为可以有效,这符合教育行政执法原则中的()(分数:1分) A. 自主性原则B. 合理性原则C. 灵活性原则D. 应急性原则标准答案是:D。您的答案是:D17、生源预测、师资预测都可以看成为教育预测中的()(分数:1分) A. 单对象预测B. 单一法预测C. 宏观预测D. 微观预测标准答案是:A。您的答案是:A18、在系统网络中,凡是时间没有缓和余地的活动就叫做()(分数:1分) A. 超前活动B. 关键活动C. 滞后活动D. 动态活动标准答案是:B。您的答案是:B19、在教育体制中

7、,教育体制的载体是教育机构,教育体制的核心是()(分数:1分) A. 教育领导B. 教育理念C. 教育思想D. 教育规范标准答案是:D。您的答案是:D20、教育行政信息的有效利用要注意反馈信息的()(分数:1分) A. 广泛性B. 可靠性C. 方向性D. 准确性标准答案是:B。您的答案是:B21、筹措充足的教育经费,为教育发展提供资金保证是教育财务行政的()(分数:1分) A. 主要手段B. 首要职能C. 重要途径D. 根本目的标准答案是:B。您的答案是:B22、房屋修缮费、业务费属于教育经费中的()(分数:1分) A. 教育基本建设费B. 人员经费C. 自筹经费D. 公用经费标准答案是:D。

8、您的答案是:D23、从总体上看,教育体制是( )(分数:1分) A. 制度的总称B. 教育机构与教育规范的结合体或统一体C. 组织的根本制度D. 办学体制和教育管理体制标准答案是:B。您的答案是:B24、按照教育行政人员的工作实绩和贡献进行赏罚,是教育人事行政的( )(分数:1分) A. 论功行赏原则B. 任人唯贤原则C. 因事择人原则D. 合理流动原则标准答案是:A。您的答案是:A25、曾对西方文官制度的形成产生过重大影响的我国历史上的人才选用制度是( )(分数:1分) A. 贡举制B. 察举制C. 九品中正制D. 科举制标准答案是:D。您的答案是:D26、教育法规具有很强的阶级性,这是教育

9、法规最根本的( )(分数:1分) A. 本质特征B. 精神实质C. 表现形式D. 制定依据标准答案是:A。您的答案是:A27、对教材内容预测时,既要对未来教材可能容纳大量新知识的先进性做充分的分析,又要遵循学生掌握知识的客观规律,不可对教材内容的变化做过分超前的估计。这一要求体现了预测的( )(分数:1分) A. 相关性原理B. 相似性原理C. 延续性原理D. 差异性原理标准答案是:C。您的答案是:C28、用图解方式进行规划的方法是( )(分数:1分) A. 数学规划法B. 计划评审技术C. 系统动力学方法D. 计算机模型技术标准答案是:B。您的答案是:B29、整个教育体制得以构成和运行的基础

10、,也是教育管理体制直接运作的对象是( )(分数:1分) A. 学校教育体制B. 学校财政体制C. 学校领导体制D. 学校教学体制标准答案是:A。您的答案是:A30、由预算方案获得的教育经费属于( )(分数:1分) A. 单位自收自支资金B. 教育费附加C. 勤工俭学收入D. 国家财政拨款标准答案是:D。您的答案是:D31、教育行政部门的横向沟通,一般以商榷和协调为主,不带有命令色彩而具有相互支持的性质,所以一般采用( )(分数:1分) A. 星形沟通B. 轮形沟通C. 树形沟通D. 个别沟通标准答案是:A。您的答案是:A32、教育方针中最重要的内容是( )(分数:1分) A. 教育途径B. 教

11、育性质C. 教育目标D. 教育目的标准答案是:D。您的答案是:D33、同时向多位专家发函征询预测意见,并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法是 ( )(分数:1分) A. 德尔菲预测法B. 回归预测法C. 教育专家协商预测法D. 马尔柯夫预测法标准答案是:A。您的答案是:A34、知道了某教育现象的发展过程,以此预测类似教育现象相应的发展变化过程,这种教育预测原理是( )(分数:1分) A. 延续性原理B. 相似性原理C. 相关性原理D. 差异性原理标准答案是:B。您的答案是:B35、制定教育规范一定要反映教育规律,因此在教育规范的改革中要发挥( )(分数:1分) A. 价值判断的作用B.

12、 导向作用C. 事实判断的作用D. 激发和推动作用标准答案是:C。您的答案是:C36、有利于受评价对象进行自我评价和自我教育的教育评价是( )(分数:1分) A. 他人评价B. 形成性评价C. 内差异评价D. 终结性评价标准答案是:C。您的答案是:C37、教育行政信息的处理程序是( )(分数:1分) A. 收集贮存备份输出B. 收集加工传递贮存C. 收集传递加工贮存D. 输入加工贮存输出标准答案是:B。您的答案是:B38、下列属于狭义的教育法律范畴的是( )(分数:1分) A. 教育基本法和单行教育法B. 教育行政法规C. 教育行政规章D. 地方教育法规和规章标准答案是:A。您的答案是:A39

13、、为防止教育行政执法中滥用自由裁量权,必须遵循( )(分数:1分) A. 合法性原则B. 越权无效原则C. 合理性原则D. 应急性原则标准答案是:C。您的答案是:C40、将教育预测划分为定性教育预测和定量教育预测,其划分依据是( )(分数:1分) A. 教育预测的范围B. 教育预测方法的性质C. 教育预测时间的长短D. 使用预测方法的多少标准答案是:B。您的答案是:B41、教育规划方案的制订要以事实为基础,符合社会和教育发展的规律,而不应盲目追赶时髦,造成教育目标与实际脱节,这表明教育规划特点具有( )(分数:1分) A. 系统性B. 目的性C. 预见性D. 客观性标准答案是:D。您的答案是:D42、具有竞争性、公平性、客观性和简便性特征的录用人才的方式是( )(分数:1分) A. 聘任制B. 委任制C. 选任制D. 考试录用制标准答案是:D。您的答案是:D43、督导切忌以钦差大臣自居,指手画脚,盛气凌人,而应是基层干部和教职员工的良师益友,这体现了教育督导职能的( )(分数:1分

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