《九年级化学 31 空气(第一课时)综述》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学 31 空气(第一课时)综述（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、&4-1-1 空气的成分 第四单元我们周围的空气 孔祥熙 【思考思考】空气是人空气是人 类和一切动植物维持类和一切动植物维持 生命所必需的，这主生命所必需的，这主 要指的是空气中的什要指的是空气中的什 么成分？么成分？ 【新课引入新课引入】 1. 1. 空气的成分空气的成分: : 空气空气主要是由主要是由氮气（约占氮气（约占4/54/5） 和和氧气（约占氧气（约占1/51/5）组成组成 2. 2. 拉瓦锡空气成分的测定拉瓦锡空气成分的测定: : 原理：汞 + 氧气 氧化汞（固体） 加 热 3、测定空气中氧气的含量 实验注意： 装置气密性必须好； 红磷必须足量； 必须等装置冷却至室温时，再打开夹
2、子. 原理： 磷 + 氧气 五氧化二磷 点 燃 学生探究实验： 原理： 磷 + 氧气 五氧化二磷（固体） 点 燃 实验现象: 装置冷却至室温后,打开止水夹: 发出黄白色火焰 产生浓厚的白烟 放出大量热 水沿导管进入瓶内,且水面上升 约1/5体积. 燃着的火柴棒放入剩余的气体中: 火柴梗立即熄灭. 学生探究实验： 原理： 磷 + 氧气 五氧化二磷（固体） 点 燃 实验结论: 空气主要由两部分气体组成: 支持燃烧，可供呼吸的叫氧气； 符号：O2 约占空气体积的1/5 . 不支持燃烧，也无助于生命的气 体叫氮气；符号：N2 约占空气体 积的4/5 . 思考：思考：氮气具有哪些性质？氮气具有哪些性质？
3、 思考: 拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总 体积的1/5,而在我们的实验中,为什么气体减少 的体积小于1/5? 红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气? 白烟是什么物质? 红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气？ 2. 红磷的量不足 1、 如果红磷的量充足，反应结束后瓶内有少量的氧 气，因为氧气含量低时，红磷熄灭，氧气剩余； 影响实验结果(进水量不到约1/5)的因素: 3. 温度没冷却到室温时就打开了弹簧夹 1. 装置气密性不好 2、如果红磷的量不足，则反应后瓶内有较多的氧气， 因为氧气没有消耗到最后量。 4. 止水夹到烧杯的一段玻璃导管内未注满水 反应前反应前 气体体积气体体积 反应后反应后 气
4、体体积气体体积 消耗氧气消耗氧气 的体积的体积 mlml ml ml mlml 实验步骤实验步骤 1.1.在两个注射器组成的密闭系统中在两个注射器组成的密闭系统中 已留有已留有30ml30ml空气空气 2.2.点燃酒精灯，加热铜丝点燃酒精灯，加热铜丝3030秒秒 3.3.交替交替缓慢推动缓慢推动两个注射器活塞两个注射器活塞3 3分钟分钟 记录铜丝表面的变化记录铜丝表面的变化 4.4.停止加热，冷却停止加热，冷却2 23 3分钟分钟 5.5.将气体全部推至一支注射器中将气体全部推至一支注射器中 记录注射器中气体的体积记录注射器中气体的体积 保证装置的气密性良好。保证装置的气密性良好。 应加入过量的铜。应加入过量的铜。 尽量增加来回推动的次数。尽量增加来回推动的次数。 装置充分冷却后读数。装置充分冷却后读数。 实验建议实验建议 1 1、第一个实验中可否用、第一个实验中可否用碳或镁碳或镁 代替红磷做实验？代替红磷做实验？ 【课后思考课后思考】 2 2、作业作业 1、红磷用量不足反应后集气瓶内氧气有剩余 气体减少的体积小于1/5 2、温度没有冷却到室温时就打开了弹簧夹 集气瓶内剩余气体受热膨胀 集气瓶内液面上升的体积偏小 即:气体减少的体积小于1/5 3、密封不好 外界的空气进入集气瓶内 集气瓶内气压变化减小 集气瓶内液面上升的高度减小 即:气体减少的体积小于1/5 现象分析 :
