春江花月夜1314讲解

上传人:最**** 文档编号:117130086 上传时间:2019-11-18 格式:PPT 页数:30 大小:248KB
返回 下载 相关 举报
春江花月夜1314讲解_第1页
第1页 / 共30页
春江花月夜1314讲解_第2页
第2页 / 共30页
春江花月夜1314讲解_第3页
第3页 / 共30页
春江花月夜1314讲解_第4页
第4页 / 共30页
春江花月夜1314讲解_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《春江花月夜1314讲解》由会员分享,可在线阅读,更多相关《春江花月夜1314讲解(30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、学会抓意象、析意境, 用缘景明情的方法解析诗歌 春江花月夜 张若虚(初唐) 听朗读 【作者介绍作者介绍】 张若虚(约张若虚(约660660约约720720),扬州人,),扬州人, 唐代诗人。曾以唐代诗人。曾以“文词俊秀文词俊秀”而名显长安,而名显长安, 与贺知章、包融、张旭并称与贺知章、包融、张旭并称“吴中四士吴中四士”。 仅仅全唐诗全唐诗录存录存代答闺梦还代答闺梦还、春江春江 花月夜花月夜两首。两首。 春江花月夜春江花月夜一诗一诗“孤篇压全唐孤篇压全唐”“”“盛唐盛唐 第一诗第一诗” ” 、“春风第一花春风第一花” ” 、“孤篇横绝,孤篇横绝, 竟为大家竟为大家”。被闻一多先生誉为。被闻一多

2、先生誉为“诗中的诗,诗中的诗, 顶峰上的顶峰顶峰上的顶峰”。 风格:描写细腻,音节和谐,清丽风格:描写细腻,音节和谐,清丽 自然,富有情韵。自然,富有情韵。 n为什么写? n(前人敷衍,好题无内容。作者自己 为离情所苦,同时也感知人为离情所 苦。) n写什么? n(理清思路) n怎么写? n(结构、语言的组织,写作手法或艺 术手法) 第一部分(1到8句) n春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片,一轮明 月从海上升起,好像与潮水一起涌出来。 n月光照耀着春江,随着波浪闪耀千万里,所有地 方的春江都有明亮的月光。 n江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光 照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁

3、。 n月色如霜,所以霜飞无从觉察。洲上的白沙和月 色融合在一起,看不分明。 月下之景 1到8句写了什么景寄托了什么情? n春: n芳甸、花林、水涨 n江: n潮涨、海阔、江流宛转、江天一色 n花: n芳、鲜 n月: n共潮生、千万里、明、似霰 、如流霜、 n夜: n提供一个背景(幕布) n请展开联想和想象,用自己的语言描绘这幅画面 。 n春江的潮水涌动,仿佛和大海连在一起, 气势宏伟,这时一轮明月伴着潮头冉冉而 升,潮水走到哪里,月光跟到那里,哪一 处春江不在明月的朗照之中!江水弯弯曲 曲地绕过花草遍地的春之原野,明月随江 水而来,把她的光辉投到花林上,仿佛给 花林撒上了一层雪珠儿。月光皎洁,

4、使得 空中的飞霜不能察觉了。在皎洁的月光下 ,江滩的白沙也分辨不清了。如此意境激 起咏诗者对美好世界(不分离的世界或者 共婵娟的世界)的向往之情。 n江水连海,波光荡漾,月光如 流霜,铺洒大地,明净壮阔, 月、花、沙、水,朦胧不辨, 自然壮观,呈现于前,诗人描 美景,叹壮阔,感恬静, 绝美的诗境让人感受到了作者对 于良辰美景的流连和喜爱之情 。 本段写景,描写的意境如何? 画面壮阔、明净、空灵,色泽柔和 意境气势壮阔、幽美恬静 小结 ()紧扣题目写作,开篇就对春 、江、花、月、夜进行描绘。 ()景物极多,但以月光统摄各 种景物,由大到小,由远到近,层 次分明地一一展开。 研读第二部分(9到16

5、句) n江水、天空成一色,没有一点微小灰尘,明亮 的天空中只有一轮孤月高悬空中。 n江边上什么人最初看见月亮,江上的月亮哪一 年最初照耀着人? n人生一代代地无穷无尽,只有江上的月亮一年 年地总是相像。 n不知江上的月亮等待着什么人,只见长江流水 潺潺一去不返。 n月下之 思 一、良辰美景引发了作者怎样的思考? 从描写景色转向观照人生,既有人生短暂,宇 宙无穷的惆怅;又有人类代代相传,无穷无尽与 明月共存于天地的欣慰。 二、请找出承接上文与启发下文的文字 。 江畔何人初见月? 江月何年初照人? 上承写景的部分, 下起抒情的内容。 名句赏析 人生代代无穷已,江月年年望 相似。 不知江月待何人,但

6、见长江送 流水。 人生易老,一代一代无穷无尽地递 变着,而江月却是年复一年没有什么 变化,她总是生于海上,悬于空中, 好象在等待什么人,可是总没等到。 长江的水不停地流着,什么时候才把 她期待的人送来呢? 感叹:人生短暂,宇宙永恒 n子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。 n曹操:对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦 多。 n苏轼:哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 n诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓废与绝 望,而是缘于对人生的追求与热爱。其基调应是 哀而不伤、郁而不堕的,使我们得以聆听到初盛 唐时代之音的回响。 17到20句 n游子像一片白云缓缓地离去,只剩下思妇站在 离别的青枫浦不胜忧愁。 n哪

7、家的游子今晚坐着小船在漂流?什么地方有 人在明月照耀的楼上相思? 第三部分 (1) 白云一片去悠悠, 青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子? 何处相思明月楼? 青枫浦:一名双枫浦。这 里泛指离别地点。 胜: 能承担,能承受。 扁舟子:飘泊江湖的游子 。 明月楼:思妇的闺楼。 此四句总写春江花 月夜中思妇与游子 两地思念。 21到28句 n可怜楼上不停移动的月光,应该照耀着离人的 梳妆台。 n月光照进思妇的门帘,卷不走,照在她的捣衣 砧上,拂不掉。 n这时互相望着月亮可是互相听不到声音,我希 望随着月光流去照耀着您。 n鸿雁不停地飞翔,而不能飞出无边的月光;月 照江面,鱼龙在水中跳跃,激起阵阵波纹。

8、 思妇怀远 (2)思妇怀远 可怜楼上月徘徊, 应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去, 捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻, 愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度, 鱼龙潜跃水成文。 1、赏析“徘徊”一词的表 达作用(效果)。 (1)拟人手法,写出月游 移不定的动态赋予月亮人的 灵性,它似乎也为思妇而伤 心、对她怜悯,不忍离去。 (2)与后文的“卷不去” 、“拂还来”相呼应,写 出月亮的不忍之心。但此种 做法却惹得思妇更为思念。 “鱼龙”、“鸿雁”两词用了什么表现手法 ?请作简要分析。 鱼龙、鸿雁本来是月光下的景物,此处 写出了月光的清澈。但也是用典“尺 素在鱼肠,寸心凭雁足”,鱼龙、鸿雁是 古代用于互传

9、音讯的载体,此处暗含有 鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断 绝,相思无着落。 29到36句 n昨天夜里梦见花落闲潭,可惜的是春天过了一 半自己还不能回家。 n江水带着春光将要流尽,水潭上的月亮又要西 落。 n斜月慢慢下沉,藏在海雾里,碣石与潇湘的离 人距离无限遥远。 n不知有几人能趁着月光回家,唯有那西落的月 亮摇荡着离情,洒满了江边的树林。 游子思归 (3)游子思归 昨夜闲潭梦落花, 可怜春半不还家。 江水流春去欲尽, 江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾, 碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归, 落月摇情满江树。 本段文字如何表达游 子思归的感情? (1)托梦思归(心 理描写)。 (2)在春光渐逝

10、的 惋惜中,表达其想要 归家的心情。 “落月” 、“海雾”等衬托其无 限的思念。 (借景抒 情) (3)以 “无限路”极 言其有家却难归的无 奈。 小结: 这首诗写了什么? 这是一首抒情诗。诗人细致地描绘了江南春江花 月之夜清幽静谧的自然景色,并由此而生发出对宇宙 无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇却天 各一方的惋惜。诗中尽管不无人生苦短的伤感,然而 读来轻曼如烟,悠悠惆怅中还交织着对生命的依恋, 对青春的珍惜,对“人生代代无穷已”、得以与明月长 久共存相伴的一丝欣慰;尽管也有夫妇别离的哀愁, 但是写来柔婉似水,绵绵相思中饱和着“借明月寄相 思”的脉脉温情,含蕴着对重逢的美好企盼。 怎

11、么写? n如何行文?(如何组织语言,安排结构) n讲究押韵,读之不仅感其诗意美,也体会到了 一种音乐美。 n用了什么艺术手法? 小结 (一)以月亮从升起到坠落的过程作为外在线索( 月生月照月斜月落)。随着月光的脚 步依次描绘了潮水、波光、江流、芳甸、花林、白 沙、夜空、白云、青枫、闺楼、镜台、江树等一系 列景象;一方面,又以月光统摄各种景物;有意突 出它们在月光沐浴下所显示出的清丽、空明、澄澈 、宁静。 (二)开头对春江花月夜景的描写,引发了第二 部分对宇宙人生的思考,并由此进一步对人生离 情作抒写,诗情、画意、哲理三者有机统一在月 亮这一意象中。 (三)融情于景。(开头部分良辰美景使 人渴望

12、团圆,后面写“月徘徊”、“鱼龙”、 “鸿雁”既是情也是景;“落月”、“流水”等 都是游子思念的载体) (四)感情基调:哀而不伤(“人生代代 无穷已,江月年年望相似”、“此时相望不 相闻,愿逐月华流照君”) n为什么写? n(前人敷衍,好题无内容。作者自己 为离情所苦,同时也感知人为离情所 苦。) n写什么? n(理清思路) n怎么写? n(结构、语言的组织,写作手法或艺 术手法) 代答闺梦还(五言排律) 关塞年华早,楼台别望 违。 试衫著暖气,开镜觅春 晖。 燕入窥罗幕,蜂来上画 衣。 情催桃李艳,心寄管弦 飞。 妆洗朝相待,风花暝不 归。 梦魂何处入,寂寂掩重 扉。 代答闺梦还(五言排律)

13、关塞年华早,楼台别望违。试衫著暖气,开镜觅春晖 。 燕入窥罗幕,蜂来上画衣。情催桃李艳,心寄管弦飞 。 妆洗朝相待,风花暝不归。 梦魂何处入,寂寂掩重扉 。 “暖气”、“春晖”、“燕入”、“蜂来”、“桃李艳”等词语点 明这是个春意盎然、热闹欢乐的季节。“试衫”、“开镜” 描绘出女子纤柔的情态举止;“罗幕”、“画衣”描绘女子 的生活环境与装束打扮。“关塞”、“别望”、“相待”等词 语表明,这是在写两地相思之情。 n代答闺梦还(五言排律) n关塞年华早,楼台别望违。试衫著暖气,开镜觅春晖。 n燕入窥罗幕,蜂来上画衣。情催桃李艳,心寄管弦飞。 n妆洗朝相待,风花暝不归。梦魂何处入,寂寂掩重扉。 n在

14、诗中,春天的热闹映衬了女子的青春美丽、欣喜 欢乐,反衬了女子的孤独期盼、相思离愁,从而进 一步增强了抒情强度。美丽的相思带上了苦涩的滋 味,但正是因为这份苦涩表现了纯粹爱情之美。 n 丈夫还很年轻的时候就去驻守边关,妻子伫立于 楼台之上,遥望着三步一回头的丈夫。 穿上了新衣服才感觉到了一丝春天的温暖,梳妆 打扮之后推开窗子,寻觅何处有春光 远处飞来的燕子放佛透过丝罗帐幕在偷偷的看她 ,画衣上绣的花把蜜蜂都引来了 浓浓的春意让桃花李花竞相开放,争奇斗艳,我 的心随着远处传来的悠扬的乐声一起飘到远方,放佛 到了丈夫的身边。 每个清晨我都盛装打扮,希望有一天丈夫能从边 关归来,可是而春去秋来,花开花落,丈夫却还没有 归来的信息。 夜渐渐深了,我渴望能早早的入梦,在梦中能够 与丈夫相会,可是孤单寂寞,被相思折磨的我,又怎 么能安然的入梦呢?你可知道,每个寂寞的夜晚,只 有我一个人孤单把门扉关上。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号