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1、初二英语必修知识点 each的用法：1)adj.各个的各自的每一个的置于单数可数名词之前2)pron.各个各自谓语动词用单数形式 Each,every:each指两个或两个以上的人或事物中的“每个”;every指三个以上的人或事物的全体和all的意思相近;every只修饰单数名词谓语动词用单数each为形容词修饰单数名词谓语动词为单数作代词单独使用接单数动词放在复数名词和代词后作同位语接复数谓语动词;代表each与every的物主代词可以用his也可以用their. 【扩展】eachof之后接名词或代词的复数形式接名词时一定要附加the或my等词即“eachof+代词的复数形式”或“eacho
2、f+the/my+名词的复数形式”但谓语动词要用单数形式 ago与before“以前”：ago表示从现在算起一段时间“以前”和动词的一般过去时连用放在所修饰词的后面Before则表示从过去某时算起若干时间以前用于完成时ago,before前可以与具体时间连用“多少时间之前” 含有half的表达方式：数词+名词(单/复数)+and+ahalf;数词+and+ahalf+名词(复数) Because,since,as,for：四个词都表示“原因”的连词以上连词的语气由强到弱依次为becausesinceasfor其中because,since,as从属连词引导原因状语从句;for为并列连词连接两个
3、并列句a)because“因为”表示直接原因回答why的提问一般放在主句之后可单独存在b)since“因为”“既然”侧重主句从句表示虽然的或已知的理由c)as“由于”主从句并重从句说明原因主句说明结果d)for“因为由于”表明附加或推断的理由引导的从句前常有逗号for从句不放在句首 robably副词相当于almostcertainly,意思为“或许大概很可能”一般不放在not等含有否定意义的词之后 .runout,runoutof:runout“用完了”主语通常为时间食物金钱不用于被动语态;runoutof“用完了”表示主动含义主语一般为人多用于进行时和完成时 Teach的用法：teachsbsth教某人学某事;teachdoing教导做,教;teachsbtodo教某人做某事;teachsb+that从句教育人. 被动语态：1)被动语态的基本构成形式：主语+助动词be+构成形式2)被动语态的时态：被动语态的时态是通过助动词be的变化来体现这个助动词必须与主语的人称和数相一致3)主动语态和被动语态的结构相比(箭头表示动作方向) 主动语态：主语(动作发出者)谓语(及物动词)宾语(动作承受者) 被动语态：主语(动作承受者)谓语(be+动词过去分词)宾语(动作发出者) Hewrotetheletter.Theletterwaswrittenbyhim.
