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1、初中家长会黑板报版面设计大全 召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系相互交流一下学生在校及在家的情况以便老师能够及时调整工作提高教育教学质量同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来下面是CN人才网为大家整理的初中家长会黑板报版面设计大全欢迎参考 初中家长会黑板报版面设计内容：家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好感谢各位对我班工作的大力支持能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会说明大家对自己的孩子都十分关心是啊一位家长不望子成龙?一位家长不望女成凤?一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望教育好他们让我们携起手来同心协力把你们的孩子我们的学生教育好
2、对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成但说真心话目前我们的社会教育状况堪忧有专家曾撰文说：五加二等于零什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育一个双休日学生们回到社会就什么都学会了比如电子游戏机一个人在家玩不过瘾然后带上三四个一起玩还有不少负面的东西作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物在我们别无他法的时候只有学校家庭携手配合共同创造良好的育人环境 下面我想就各位家长关心和困惑的问题与大家交流沟通希望能对各位有所帮助很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上认为孩子只听老师的不听自己的但我不完全赞同这个看法诚然一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师但他更不能离开家
3、庭因为家是人们最初的生活环境父母也是孩子最早的老师父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石他说把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素从排列顺序上看家庭被列在首位可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用在这位教育学家心中占据相当的地位经验告诉我们优秀孩子和优秀的人才背后总能找到温馨和谐家庭的影子;同样一个人形成不健全的人格也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素为此我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与那么
4、面对这个年龄阶段的孩子作为教师和家长该怎样做呢? 一、要用平和的心态去看待孩子看到孩子的“另一半” 上学期期末考试后一位学生家长交流孩子的学习情况他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真没有耐心太粗心做题很马虎成绩总是上不去不肯听父母的话总之在他的眼里孩子一无是处 正在成长过程中孩子就像一杯没有倒满的水我们不能总看到“一半是空的”重要的是要看到已有一半的水不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子每一个人都希望得到掌声受到表扬尤其是孩子事实上我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识多用发展的眼光看待他们帮助孩子分析落后的原因提出应对的策略你一定会发现“那只杯子里的水越来越多” 当然仅仅停留于看到孩
5、子的“另一半”是不够的那样做不但不能促使孩子进步反而会滋生孩子的一些不良习惯尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励才是促进孩子健康成长的“添加剂”也只有真正看到孩子的另一半才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子才具备同孩子的沟通的良好心理基础 二、如何提高学生的学习成绩呢? 有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想便十分焦急.有的时常抱怨、斥责甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从里入手提高孩子的学习成绩呢? 第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做
6、完作业必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业我很理解家长们繁忙的工作但是你忙的希望还不是你们的孩子嘛经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子你就不好好学习呢爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱为的还不都是为了你嘛你就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长当你在这样教育孩子的时候你又是否想到除了赚钱供她上学给他吃好的穿好的你又对他进行了些思想教育呢你真正细心的了解过你的孩子?孩子最需要的你明白?教育孩子不仅指的是学校教育还有家庭教育社会教育诸位就是家庭里的老师你的孩子在写家庭作业的时候你认认真真的辅导过他?你知道你的孩子当天学的什么?甚至你知道孩子今天的作业? 第二、抓
7、态度要求学习专心、细心勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确不能虎头蛇尾或龙习凤舞 第三、抓技能.如想问题、做作业时要求准确迅速如果看到孩子在一个问题上浪费很长时间时就要注意了要么是孩子走神了要么是孩子的思维在原地画圈了在质中求快就是说质量与时间的比例;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练 第四、抓关爱现在的孩子都是父母手心里的宝平时父母经常买些礼物送给孩子每天给孩子做好吃的可是经过我的了解却发现他们除了礼物之外其实更需要父母的爱把你的时间留一点给孩子： 1、每天花一定的时间与孩子交流抽出一定的时间陪孩子时间的长短并不重要但是每天要花一定的时间坐下来问问孩子学习的情况在旁边
8、看一看你的孩子是如何做作业的特别是一些作业速度比较慢的孩子更应该要多观察帮助他找到根本原因和孩子交流思想沟通情感而不是一问了之养成习惯你的孩子就将会是最棒的 2、和孩子一起看书、看电视陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目并互相交流观后感培养孩子的鉴赏能力而非将就孩子每天回家的任务就是看少儿节目想想你孩子现在的年龄还是很小? 3、加强对孩子的课外时间管理平时看到孩子晚回家一定要问清原因有必要打电话与老师联系千万不能留下管理上的空白在星期六或星期天的休息时间也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握现在有一个不好的现象就是一到星期天学生的作业质量就特别的差甚至有很多的孩子作业本根本就没动过一个星
9、期辛辛苦苦养成一点好的习惯一下子全放汤了可以看出星期天孩子在家缺少管理把学习放到了一边去了 4、多鼓励少批评多正面引导少横向比较打击敌视伴随着孩子他学会争斗下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子他信心倍增;赞美伴随着孩子他鉴赏有方;认可伴随着孩子他爱心常存;分享伴随着孩子他慷慨大方 第五、抓家校联系因为教师工作很烦琐不一定每一天都能和每个家长联系这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系了解孩子的情况以及和老师及时沟通自己的想法与学校共同管理孩子 三、提出建议 1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业听写作业做到坚持不懈检查完后作业本上请签名 2、请督促孩子背书除略读课
10、文外都要求背诵背完后请在课题后签名 3、家长的善导是家庭教育的黄金要多给孩子一点信心做孩子成长的强有力的后盾每天与孩子进行亲切交流和他们谈谈今天学到了什么新知识篇新课文知道些道理今后打算怎样做交谈时要有耐心不能简单粗暴 4、定期与教师进行沟通对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑可以经常与老师保持联系共同寻找最好的教育方法 5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象去创造美好的生活(双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等使孩子们全面发展) 以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见供各位家长参考有不妥之处恳请各位家长批评指正我将十分感谢大家因为教育好孩子们是你们的心愿也是我们学校和老师的心愿我希望学生能和家长、老师平等沟通和睦相处健康成长快乐地度过他们的小学时光吧 谢谢大家
