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1、新人教版初二年级英语知识点精选 get,receive,accept:get有“得到”“获得”的意思在表示“获得”某物时可能是被动接受也有可能是主动争取;receive指收到了什么东西不一定接受receivealetterfrom收到的来信;accept着重指以愉悦的态度或经过自己的争取而得到或取得某物 情态动词should：1)表示义务意为“应该应当最好”比must较为委婉;2)与疑问词连用表示意外纳闷惊讶等意为“究竟是;到底”. 表示建议：1)How/Whatabout+名词/代词/动词ing形式?2)Whydontyou+动词原形?=Whynot+动词原形?3)Lets以lets开头的祈
2、使句表示建议对方和自己一起做某事Lets后接动词原形4)Shallwe?以Shallwe?开头的疑问句用于建议对方和自己一起做某事回答时如赞成常用Yes,lets. tooto而不能,to后面接动词原形具有否定含义这一句型常可以转换成sothat句型当这种tooto句型转换成sothat句型时为保持句意的一致that引导的结果状语从句要根据时态用情态动词cant或couldnt加动词原形that从句中的谓语动词要带宾语 Theboyistooyoungtogotoschool.=Theboyissoyoungthathecantgotoschool. Theboxistoobigformeto
3、carry.=TheboxissobigthatIcantcarryit. 【注意】当动词不定式和主语在逻辑上构成动宾关系时该动词后面不能再用it或them作宾语该动词如果是不及物动词则必须在其后面加上相当的介词或副词方可与主语构成搭配如Theiceistoothinformetoskateon. instead,insteadof:instead为副词在句中独立作状语insteadof为介词短语后面一般接名词代词介词和接动词ing形式 forexample,suchas:forexample例如诸如多作插入语当它表示“例如“时其后面必须有逗号;suchas相当于like意思为“象那样例如诸如
4、”其后面直接加名词 contest,pete,contend三者都有“竞争”的含义均为动词：contest指在竞争中毫无保留地展示自己;pete指在体育或辩论等需要竞争的活动中为征服或取胜而进行的努力有时暗指在奖赏的鼓励或刺激下进行竞争;contend暗示竞争的紧张程度通常指双方成功的机会相等所以为取胜或征服对方就需要艰苦的努力强调奋斗或斗争的必要性 contest,petition:contest指双方或多方对垒比赛多指体育比赛并且在比赛中的每一个人或每一个队都力图战胜对方;petition多指能力技巧知识等方面的比赛竞争 By的用法：by后跟表示交通工具的名词意思为“乘坐”;by意思为“凭
5、借用靠”表示方法或手段常与v.ing连用;by意思为“在旁边”用来表示地点意义和用法近似于beside;by意思为“按照,根据”;by意思为“经过”后常跟go,run,walk之类的动词;by用于被动语态中后跟的名词表示行为的执行者意思为“被由”;by意思为“按(计算)”用来表示计量;byoneself独自;bytheway顺便 aswell的同义词为too,意思是“也”;aswellas意思为“同和也”用来连接名词和代词等谓语动词用单数还是复数形式要根据aswellas前的名词或代词确定与动词连用时用ving形式;aswellas同义词组为notonlybutalso但侧重顺序不同 聪明出于勤奋天才在于积累我们要振作精神下苦功学习编辑以备借鉴
