西方人文主义.

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1、 西方人文精神的发展 古希腊人是万物的尺度 中世纪人是上帝的羔羊 人文精神的起源 人文精神的失落 2.2.中世纪的意识形态：中世纪的意识形态：基督教处于统治地位。基督教处于统治地位。 1 1）神）神”高于一切，主宰一切；高于一切，主宰一切； 2 2）人是神的附属品；）人是神的附属品； 3 3）禁欲主义，人性被湮灭；）禁欲主义，人性被湮灭； 1.中世纪：又称为中世纪：又称为“黑暗的世纪黑暗的世纪”，大约从公元大约从公元 476476年西罗马帝国灭亡到年西罗马帝国灭亡到16401640年的英国资产阶级年的英国资产阶级 革命止。革命止。 中世纪只知道一种意识形态，即宗教和神学。 恩格斯 1.（201

2、3浙江文综39）17501850年是西方文明突 飞猛进的重要阶段。阅读材料，回答问题。 （1）这一阶段前，西方已开始变革。试列举1416世纪意 大利、16世纪德国和17世纪后期英国出现的变革事件，并 分别概括其历史意义。（9分） 文艺复兴，把人性从宗教的束缚中解放出来； 宗教改革，将人们从神权的统治中解放出来； 光荣革命，英国向君主立宪制转变。 注重历史阶段特征，宏观把握 中世纪（封建社会） 向近代（资本主义） 社会转型 经济： 政治： 思文： 国际关系 ： 资本主义萌芽 资产阶级反封建斗争 资产阶级思想文化运动 世界市场开始形成 西方人文精神的发展 古希腊人是万物的尺度 中世纪人是上帝的羔羊

3、 人文精神的起源 人文精神的失落 2.2.中世纪的意识形态：中世纪的意识形态：基督教处于统治地位。基督教处于统治地位。 1 1）神）神”高于一切，主宰一切；高于一切，主宰一切； 2 2）人是神的附属品；）人是神的附属品； 3 3）禁欲主义，人性被湮灭；）禁欲主义，人性被湮灭； 1.中世纪：又称为中世纪：又称为“黑暗的世纪黑暗的世纪”，大约从公元大约从公元 476476年西罗马帝国灭亡到年西罗马帝国灭亡到16401640年的英国资产阶级年的英国资产阶级 革命止。革命止。 文艺复兴人是宇宙的精华 人文精神的复苏 近代世界 1西方人文精神的发展 1）文艺复兴和宗教改革 2）启蒙运动 2015年高考考

4、试说明（全国新课标卷） 文科综合 1.14世纪的意大利，首先冲破中世纪的黑暗，呼唤人性的回归 ！ 材料一材料一 1414世纪时，意大利中、北部出现世纪时，意大利中、北部出现 了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造 了为财富服务的新思维，提出了关照人的生命与尊严的了为财富服务的新思维，提出了关照人的生命与尊严的 价值观。价值观。 材料二材料二 古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大 利。利。 而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着 经济和文化上的联系。因此

5、意大利人更容易接触古希腊经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊 手稿和艺术古迹。手稿和艺术古迹。 材料三材料三 1414世纪中叶，黑死病在意大利蔓延，造成世纪中叶，黑死病在意大利蔓延，造成25002500 万人死亡，黑死病促使人们反省。万人死亡，黑死病促使人们反省。 根据材料，结合所学知识分析：文艺复兴首先兴起于意 大利的原因？ 一一. .人文精神的复兴人文精神的复兴文艺复兴文艺复兴 1.文艺复兴兴起的背景： 1）经济：意大利地区较早出现 资本主义萌芽，并有所发展 2）阶级：资产阶级力量的兴起 和壮大 3）文化条件：保留了大量希 腊罗马的文化遗产 4）政治：四分五裂，强权束缚较弱 资

6、产阶级要求打破封建 神学对人性的束缚，以 求更大发展 借助形式 5）社会原因：黑死病流行，引发反省 一一. .人文精神的复兴人文精神的复兴文艺复兴文艺复兴 6）技术条件：印刷术为欧洲走出黑暗 的中世纪和文艺复兴运动准备了条件 。 2.严格的说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而 不是达芬奇的绘画作坊孕育了文艺复兴。对这一 表述理解正确的是 A .达芬奇对文艺复兴没有贡献 B .纺纱业推动了文艺复兴的出现 C .手工业的发展为文艺复兴奠定了物质基础 D .文艺复兴是意大利资本主义经济的产物 2.文艺复兴的概况： 时间国别领域代表人物代表成就和地位 14 世 纪 文学 “前三杰 ” 意大利 15 世

7、纪 艺术 “后三杰 ” 意大利 16 世 纪 文学 英国 “人文主义之父” 悲剧和喜剧作品 标志着欧洲文艺复兴时期人 文主义文学的最高峰 薄伽丘 神曲 彼特拉克 最后的晚餐蒙娜丽莎 米开朗琪罗 西斯廷圣母“画圣” 莎士比亚 十日谈谈“人曲” 但丁 达芬奇 大卫卫摩西“市民英雄的创创造者” 拉斐尔 一一. .人文精神的复兴人文精神的复兴文艺复兴文艺复兴 3. (2012福建高考)15世纪学者费奇诺说：“这 是一个黄金时代，(在佛罗伦萨)几乎所有以前原本消失的 自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都 复活了。”这反映了在该地( ) A希腊罗马文化开始兴起 B人文精神得到传承 C宗教改革

8、思想开始传播 D启蒙思想影响巨大 解析 解答本题要注意三点：一是时间15世纪，二是地点佛 罗伦萨(意大利)，三是“原本消失的都复活了”。意大 利的佛罗伦萨作为文艺复兴运动的发祥地，在诗歌、绘画、 雕塑、建筑、音乐等方面均取得了突出成就，故B项正确。 文艺复兴运动打着复兴希腊罗马古典文化的旗帜，宣扬资产 阶级文化，排除A项。宗教改革思想开始传播于16世纪，故C 项错误，启蒙思想在17、18世纪影响巨大，故排除D项。 4（2013广东文综19）欧洲某个时期崛起了一个富有 的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。于是，艺术家创 作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里 的“艺术家”是(

9、 ) A文艺复兴时期画家 B19世纪现实主义画家 C法国印象主义画家 D20世纪现代主义画家 解析 文艺复兴时期画的风格是表现人性美的，19世纪现实 主义画的风格是揭示社会现实的，法国印象主义画的风格是 表现光与色的。20世纪现代主义画的风格是反理性的、夸张 的，是表现人的苦闷、彷徨的。 有一位死心塌地皈依天主的教徒将儿子从小带至深山 中隐修，以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。从小与世隔 绝的青年，跟着父亲下山进城，路遇一群漂亮的姑娘。青 年问父亲这些是什么东西，虔诚信教的父亲把妇女看作洪 水猛兽，吓唬说她们都是祸水，叫“绿鹅” 。谁知儿子却 说： “爸爸，让我带一只绿鹅回去吧！” 薄伽丘通过这

10、则故事主要反对什么？肯定什么？ 反对禁欲主义，肯定自然人性 在青年时代，他就为爱这样一位妇人跑去和他父亲斗 争在宗教法庭上当着父亲的面，他和她结婚了神 奇的爱情和甜蜜的对视，都是令人产生圣洁思想的原因， 可敬的伯纳尔多率先脱鞋，光着脚去追求这样的天大幸福 ，跑着去还觉得慢。 但丁在这则故事中表达了什么思想情感？ 文艺复兴巨匠的人文风采（1417世纪） 追求现世的幸福和享乐 达 芬奇 蒙娜丽莎 和中世纪的作品相比蒙娜丽莎如何体现了人文精神？ 一改中世纪的表情单一，展示了人的美及人的丰富的思想感情 中世纪图 中世纪图达 芬奇 最后的晚餐 达芬奇的绘画如何体现了人文精神？ 突破“圣像图”的画法，用写

11、实的绘画揭露了人性的善恶 中世纪圣母图拉斐尔笔下圣母 拉斐尔的绘画如何体现了人文精神？ 画中圣母没有神圣的宗教色彩，而是人间温柔、典雅，充满人 情和母爱的女性。 中世纪雕塑米开朗琪罗大卫 大卫如何体现了人文精神？ 大卫体现人的力量和勇气、坚定和勇敢 哈姆雷特哈姆雷特的的经典独白经典独白 人是一件多么了不起的杰作！人是一件多么了不起的杰作！ 多么高贵的理想！多么伟大的多么高贵的理想！多么伟大的 力量！多么优美的仪表！多么力量！多么优美的仪表！多么 文雅的举动！在行为上多么像文雅的举动！在行为上多么像 一个天使！在智慧上多么象一一个天使！在智慧上多么象一 个天神！宇宙的精华！万物的个天神！宇宙的精

12、华！万物的 灵长！灵长！ 莎士比亚莎士比亚 哈姆雷特哈姆雷特 歌颂了人的高贵、伟大，提 升了人性的高尚与尊严。 核心：肯定人和人性，主张把人从宗教束缚中解放出来。 3.文艺复兴的指导思想： 一一. .人文精神的复兴人文精神的复兴文艺复兴文艺复兴 内涵：提倡人性，反对神性；肯定人的价值和作用 ，维护人的尊严，追求现世的享乐幸福，倡导个性解 放。 材料:文艺在希腊、罗马古典时代曾高度繁荣，但在中世纪衰 败湮没，直到14世纪以后才获得“再生”与“复兴”。 探究1：文艺复兴是不是古希腊古罗马文化的完全再现? 文艺复兴的实质: 资产阶级性质的思想文化运动 4.文艺复兴的实质： 材料:马克思说:“他们战战

13、兢兢的请出亡灵来给他们帮助，借 用他们的名字、战斗口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服 装，用这种借来的语言，演出世界历史的新场面”。 探究2:为什么他们要“请出亡灵演出世界历史的新场面 ”? 特点： 一方面:基督教会垄断文化教育,人们生活在蒙昧之中. 另一方面:资产阶级力量弱小,没有成熟的思想体系. 5.文艺复兴的特点： 一一. .人文精神的复兴人文精神的复兴文艺复兴文艺复兴 是正在形成中的资产阶级价值观、世界观和生活观的反映。 3.人文主义者倡导以古典为师，中国维新派提出“托古改制 ”。其相同目的是 A抨击封建专制制度 B弘扬传统文化 C宣传资产阶级思想 D主张政治变革 材料:“那些拿着鹅

14、毛笔，画板的英雄们，可能一辈子也不知 道自己取得了多大的成就。但事实上，他们摧毁了前进道路 上的很多障碍。我们应该永远记住：是他们，彻底清除了大 量的精神垃圾，不然，这些东西今天还会阻塞我们的心灵。 ” 探究3:文艺复兴的最大贡献应该是什么? 文艺复兴的伟大在于人的精神觉醒，它促使欧 洲人从以神为中心过渡到以人为中心。 6.文艺复兴的影响： 一一. .人文精神的复兴人文精神的复兴文艺复兴文艺复兴 6.文艺复兴的影响： 一一. .人文精神的复兴人文精神的复兴文艺复兴文艺复兴 1）打破了封建神学的束缚，解放了人们的思想。 2）推动了近代文学、艺术和科学的产生与发展。 3）其宣扬追求幸福和对人的地位

15、的肯定，为新航 路开辟提供思想条件。 4）为宗教改革和启蒙运动的出现准备了思想条件 满足资本主义早期发 展的需要，推动了社 会进步 1）对人文主义的过分推崇，造成运动后期个人私欲的膨胀、 泛滥和社会混乱。 2)仅局限于上流社会和知识阶层； 3)没有完全否定王权、教权、没有合理的改变现实社会的方案 局限性： 积极性： 5.“哥伦布是热那亚人，卡波特（1496年受雇于英王 亨利七世寻找新大陆的航海家）也是热那亚人，他们 都出生于作为文艺复兴的发源地的意大利，这绝非巧 合。“这绝非巧合”的原因是 A.文艺复兴促进思想解放为远洋提供精神动力。 B.意大利统治者资助了航海家的探险活动 C.当时东西方贸易主要通过航海进行，意大利成为 航路中心 D.教会的神学统治被推翻 资 产 阶 级 高举人文主义旗帜 借助复兴古希腊罗马文化形式 通过文学、艺术、戏剧等作品 冲破神学束缚 1418世纪，是人类历史发展的重要转折时期。当欧洲文 艺复兴运动兴起的时候，中国压制个性的理学逐渐兴盛、发 展并占据统治思想地位。 6.依据材料和所学知识指出， 1418世纪中西思想在 内容上、存在的经济基础上、服务的对象上的差异。 思想： 经济基础： 服务对象： 西方：提倡人性、追求个人幸福，倡导个性解放， 要求尊重人的价值和尊严 中国：理学其“存天理，灭人欲”的理论，压抑人 性，扼杀人们的自然欲求。 中国：农耕经济