八级上期中考试家长会

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1、 八年级(11)班全体师生 成绩不理想的学生 前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者学校和家庭,不 仅要一致行动,要向孩子提出同样的 要求,而且要志同道合,抱着一致的 信念,始终从同一原则出发,无论在 教育的目的上、过程上,还是手段上 ,都不要发生分歧” 。 首先非常感谢你们能在百忙之中抽 出时间前来我校,与我们共同探讨、 关注孩子的成长。你们的到来,就是 对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我 们教育教学工作的最大支持!我代表 八年十一班所有任课教师,对你们的 到来表示衷心的感谢。 尊敬的各位家长 : 为了加强老师与家长、家长与家长 、家长与学生之间的联系,相互交流一 下学生在校及在家的情况,

2、以便老师能 够更有针对性的实施教育,家长能够更 好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力您的关爱孩子的成功 本次家长会的内容主要有以下几项 : 1、班级的变化和期中考试的成绩 。 2、班级管理情况。 3、对策分析。 4、家长应该配合学校的工作。 期中考试情况 语文:校平均分86.9,班平均分91.8; 数学:校平均分80.7,班平均分89.1; 英语:校平均分81.3,班平均分93; 物理:校平均分66.2,班平均分76.3; 政治:校平均分76.7,班平均分84.7; 历史:校平均分66.1,班平均分75.6; 地理:校平均分68.1,班平均分77.9; 生物:校平均

3、分72.1,班平均分81.3. 成绩不理想的学生 第一名:杜康平 第十一名:陈璐琪 第二名:段建烨 第十二名:曲玉斐 第三名:张芷箬 第十三名:田雨涵 第四名:杨景双 第十四名:党格格 第五名:刘梓卓 第十五名:马鼎铭 第六名:廖骏阳 第十六名:周毅航 第七名:夏雨萍 第八名:冯心怡 第九名:张文琪 第十名:马新一 阶段前100名 光荣榜光荣榜(单科之星) 语文黄沙沙 数学张媚曲 外语杨哲 物理张敏 化学张媚曲 生物李望 历史周锦 地理周锦 政治张媚曲(年级第一) 光荣榜光荣榜(单科之星) 语文 赵静怡 数学马新一 曲玉斐 英语 杨景双 物理杜康平 历史杜康平 政治 冯心怡 生物杜康平 地理杨

4、景双 进步较大的同学(50个名次以上 ) 夏雨萍+55 张文琪+75 罗艳云+137 段雨昕+69 赵林静+63 邢一达+157 白 敏+344 段兴民+92 朱 帅+100 赵俊博+78 苗嘉影+166 贾晨辉+96 郭治业+64 王 辉+195 李泓达+297 赵 磊+231 杨 茹+222 牛啸卓+131 仝昭然+174 杨正源+66 张清漪+70 乔栋栋+181 陈子怡+103 鞠恩泽+60 邢一凡+82 杨嘉鑫+253 马潇珊+92 进步较大的同学(50个名次以上 ) 刘 赟+124 何尔文+82 马雪语+196 白俊迪+107 郭全淑+102 刘 翔+456 高 博+369 党彦卓

5、+73 宁羿天+94 文 艺+81 朱奕昊+99 吕昊键+306 赵梓勋+129 刘誉震+170 丁良飒+216 张钲皓+78 窦 硕+60 李 昊+138 杨 倩+216 马梓琪+279 王祉柔+189 李嘉杰+85 李昱震+118 叶子藤+95 需家长特别关注的同学 郭晨阳 张睿科 张 祎 韩礼悦 殷小然 郭源博 曲子谅 李佳雪 张超仪 韩佳佳 马宏坤 徐昕蓬 王锦麒 韩 君 崔文武 成绩不理想的学生 学生情况分析 您的子女 的 不足之处 是 1.存在偏科现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实,书写步骤不完整。 有些学生学习没有动力,上课注有些学生学习没有动力,

6、上课注 意力不集中,不愿意做笔记,课堂意力不集中,不愿意做笔记,课堂 效率低效率低. .人在教室心在外。人在教室心在外。 在学校里,有些学生自觉性比在学校里,有些学生自觉性比 较差,没有充分利用午休时间和较差,没有充分利用午休时间和 自习课时间学习。自习课时间学习。 放学之后,没有及时回家,在外放学之后,没有及时回家,在外 游荡,很晚才进入学习状态。做完游荡,很晚才进入学习状态。做完 作业后没有复习预习。作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。 有些学生有些学生作业马虎作业马虎,作业差错多作业差错多 ,选择题乱猜选择题乱猜,计算题只有答案没计算题只有答案没 有过程

7、有过程;老师讲评过的练习始终;老师讲评过的练习始终没没 有及时订正有及时订正的习惯,导致已做过的的习惯,导致已做过的 练习屡做屡错。到考试时遇到难题练习屡做屡错。到考试时遇到难题 不是去思考,而是乱猜。不是去思考,而是乱猜。学生有抄作 业现象。并且很普遍。 八年级孩子成长学习的关键性 1、课程难度增大,容量增多,并且新增加了 物理科目,现在初二学生的开设的学科数量 达到了十几门之多。学业负担相对增加,部 分学生出现掉队现象,许多学生出现了两极 分化。 2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年 龄的增长和对学校及教师的不断熟悉,部分 学生不再对家长、教师言听计从,而是有了 自己的主张和见解,个别

8、学生出现了与校外 不良少年交往的现象。 八年级孩子成长学习的关键性 3、由于生理和心理发育的急剧变化,学生开 始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的 想法,如果在这时候我们不能给予孩子正常 的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离 正常轨道。 4、他们没有了刚进入初中的新鲜感,还没有 中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成 龙成凤心切,但部分学生自我约束能力较差 ,一旦放松,就会出现学习成绩下降的现象 ,甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量 出现了“松一松,降一降;抓一抓,上一上 ”的现象。 从分数上看 1、初中学习的百分之六十的知 识点和重点在八年级。 2、中招考试百分之六十的考点 在八年级。

9、 中坚力量目标 1、下大功夫补上弱势学科 2、多反思自己的学习方法 3、树立向上冲的决心和信心 4、家长和老师加强督促和鼓励 5 、多和老师联系,掌握孩子最新动态 1.部分同学们都很努力、勤奋,可成绩却不 理想。 2.有的同学学习效率不高,打疲劳战,所 以上课效率上不去。 3.有的同学只知道苦学习,用很长的时间想 一道题,也不问问身边的同学,太要面子了 。 4.性格过于内向,不太爱说话,不爱回答问 题。 5.不去办公室问问题,不主动,害怕老师骂。 班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 第二方面: 成绩不理想的学生 希望家长配合我做好以下工作

10、控制好上学放学时间及业余时间 (尤其是上网的时间) 严格控制孩子的零花钱 衣着 发式 ,理智爱子 。不娇惯孩子,学会对孩子说“不” 反对同学聚会,过生日 4.双休日期间尽量少外出,不要接触到外界的 太多的诱惑。 了解孩子的交际圈 谁 特点 玩法 希望家长配合我做好以下工作 6 、帮孩子分析成绩,加强弱科的学习。 7、 孩子的作业希望家长多关注一些。 (签字、检查、督促) 8、在孩子面前对学校,对老师评价态度的把握 ,家庭教育要与学校教育保持一致,形成教 育的合力配合老师管理孩子学习、思想、纪 律、做人等。老师一个人面对44个学生,不可能 兼顾每一位学生,父母是两个人面对一个孩子。 ( 亲其师、

11、信其道) 9、注重孩子心灵的疏导和培养,杜绝荒漠化。 10、对孩子的管理不要走极端(溺爱、粗暴) 15.有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有 强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。 责任感教育应该是本着从孩子自己到他人, 从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的 原则。 在日常生活的具体事情当中,让孩子为 自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自 己的学习负责,认真完成作业,自己检查作 业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自 己的衣物,洗碗筷,倒垃圾等等,孩子在学 校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应 尽职尽责 如果一个孩子没有良好的家 庭教育,那么不管老师付出多大 的努力,都收不到完美的效果,

12、 学校里的一切问题都会在家庭里 折射出来,而学校复杂的教育过 程产生困难的根源也都可以追溯 到家庭。 著名教育家苏霍姆林斯 基 2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心, 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学 习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点 。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度, 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如 何等。 1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 平时应注意的问题: 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标, 这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自 信心,从而有利于孩子发挥出潜能。 6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要 在孩子面前贬低老师。 7要多想方法,

13、重过程,成绩不理想,是目 标不明确,还是方法不适合,还是基础差, 等等。 5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行 ,以形成良好的学习习惯,作息习惯。 给家长们的几点建议: 2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、 思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等 ,这些都有助于孩子的成长。 1、成人比成才更重要。要教育孩子怎样做 人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思 想导向、明确的奋斗目标。 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学 、回家的时间,教育孩子少与社会 上的或其他学校的人搭朋友。 4、工作再忙也要抽点时间来多了解 孩子在校的表现和学习成绩情况。 因为我们的一切工作都是为了孩子 将来的美好前途!

14、 给家长们的几点建议: 5.关注学校作息时间。上课时间,放学 时间,课程表。 6.看看孩子的书包,检查检查作业 ,试卷等,空白多不多,对号多不 多。 给家长们的几点建议: 要做到十关心: 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长, 次数多。 5、受伤回家。 6、超消费。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言 。 10、爱玩游戏。 需要注意: 控制好上学放学时间及业余时间. 严格控制孩子的零花钱 坚决反对同学聚会,过生日 4.上学期间禁止带手机、MP3之 类的东西到学校 加强与班主任和任课老师的联系 需要家长配合的方面: 6.严格

15、请假制度, 流程如下:1.如有特殊事不能到校 需要家长亲自打电话请假 2.写请假条,由班主任或任 课教师签字 3.回到家给老师打电话汇报。 需要家长配合的方面: 真诚期待与您的合作 常过来看看常过来看看 和老师保持系!和老师保持系! 别忘了 赠家长 如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责; 如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信; 如果一个孩子生活在忍耐中,他就学会了耐心; 如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激; 如果一个孩子生活在接受中,他就学会了爱; 如果一个孩子生活在分享中,他就学会了慷慨; 如果一个孩子生活在真诚中,他就学会头脑平静 地生活。 再次感谢大家的光再次感谢大家的光 临,谢谢!再见!临,谢谢!再见! 有建议或想法我们有建议或想法我们 可以单独交流。可以单独交流。

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