2020届高三理数一轮课件:13.1-坐标系与参数方程第十三章 第1节 第1课时 坐标系

上传人:sh****15 文档编号:117104195 上传时间:2019-11-18 格式:PPTX 页数:34 大小:3.38MB
返回 下载 相关 举报
2020届高三理数一轮课件:13.1-坐标系与参数方程第十三章 第1节 第1课时 坐标系_第1页
第1页 / 共34页
2020届高三理数一轮课件:13.1-坐标系与参数方程第十三章 第1节 第1课时 坐标系_第2页
第2页 / 共34页
2020届高三理数一轮课件:13.1-坐标系与参数方程第十三章 第1节 第1课时 坐标系_第3页
第3页 / 共34页
2020届高三理数一轮课件:13.1-坐标系与参数方程第十三章 第1节 第1课时 坐标系_第4页
第4页 / 共34页
2020届高三理数一轮课件:13.1-坐标系与参数方程第十三章 第1节 第1课时 坐标系_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

《2020届高三理数一轮课件:13.1-坐标系与参数方程第十三章 第1节 第1课时 坐标系》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020届高三理数一轮课件:13.1-坐标系与参数方程第十三章 第1节 第1课时 坐标系(34页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1 创新设计 考点聚集突破知识衍化体验 2 创新设计 考点聚集突破知识衍化体验 第1节 坐标系与参数方程 第1课时 坐标系 最新考纲 1.了解坐标系的作用,了解在平面直角坐标系伸缩变换作用下平面图 形的变化情况;2.了解极坐标的基本概念,会在极坐标系中用极坐标刻画点的位 置,能进行极坐标和直角坐标的互化;3.能在极坐标系中给出简单图形表示的极 坐标方程 3 创新设计 考点聚集突破知识衍化体验 知 识 梳 理 1.平面直角坐标系中的伸缩变换 设点P(x,y)是平面直角坐标系中的任意一点,在变换:_的作用 下,点P(x,y)对应到点P(x,y),称为平面直角坐标系中的坐标伸缩变换,简称 伸缩变换.

2、 4 创新设计 考点聚集突破知识衍化体验 2.极坐标系 (1)极坐标与极坐标系的概念 在平面内取一个定点O,自点O引一条射线Ox,同时确定一个长度单 位和计算角度的正方向(通常取逆时针方向),这样就建立了一个极坐 标系.点O称为极点,射线Ox称为极轴.平面内任一点M的位置可以由 线段OM的长度和从射线Ox到射线OM的角度来刻画(如图所示). 这两个数组成的有序数对(,)称为点M的极坐标.称为点M的_,称为点M 的_.一般认为0.当极角的取值范围是0,2)时,平面上的点(除去极点) 就与极坐标(,)(0)建立一一对应的关系.我们设定,极点的极坐标中,极径 0,极角可取任意角. 极径 极角 5 创

3、新设计 考点聚集突破知识衍化体验 (2)极坐标与直角坐标的互化 设M为平面上的一点,它的直角坐标为(x,y) ,极坐标为(,).由图可知下面的关系式成立 : _或_ 这就是极坐标与直角坐标的互化公式. 6 创新设计 考点聚集突破知识衍化体验 3.常见曲线的极坐标方程 r(00),M的极坐标为(1,)(10). 由|OM|OP|16得C2的极坐标方程为4cos (0). 因此C2的直角坐标方程为(x2)2y24(x0). (2)设点B的极坐标为(B,)(B0). 由题设知|OA|2,B4cos , 28 创新设计 考点聚集突破知识衍化体验 29 创新设计 考点聚集突破知识衍化体验 30 创新设计

4、 考点聚集突破知识衍化体验 因为xcos ,ysin , 31 创新设计 考点聚集突破知识衍化体验 32 创新设计 考点聚集突破知识衍化体验 思维升华 1.曲线的极坐标方程化成直角坐标方程:对于简单的我们可以直接代入公式cos x ,sin y,2x2y2,但有时需要作适当的变化,如将式子的两边同时平方,两 边同时乘以等 2.直角坐标(x,y)化为极坐标(,)的步骤: 33 创新设计 考点聚集突破知识衍化体验 易错防范 1.确定极坐标方程,极点、极轴、长度单位、角度单位及其正方向,四者缺一不可 2平面上点的直角坐标的表示形式是唯一的,但点的极坐标的表示形式不唯一当规 定0,02,使得平面上的点与它的极坐标之间是一一对应的,但仍然不包 括极点 3进行极坐标方程与直角坐标方程互化时,应注意两点: (1)注意,的取值范围及其影响 (2)重视方程的变形及公式的正用、逆用、变形使用. 34 本节内容结束

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号