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1、和时间赛跑 林清玄 学习目标 学习字词 初读感知 布置作业 1、会认4个生字，会写11个生 字；能正确读写“安慰、庭院 ”等词语。 2、有感情地朗读课文，了解课 文内容。 学习目标和时间赛跑 初读感知 自读课文，把课文读通顺， 标出自然段序号，把不认识的字 和不理解的词语标注出来。 和时间赛跑 si 赛跑 cn 一寸 学习字词 kung 狂奔 chun x 气喘吁吁 yn 沿着 sh 暑假 gun 习惯 y 受益 tng 庭院 wi 安慰 和时间赛跑 学习字词和时间赛跑 赛 慰 庭 寸 沿 狂 喘 吁 暑 惯 益 x 气喘吁吁 学习字词和时间赛跑 sh 暑假 gun 习惯 y 受益 安慰 滋味
2、 庭院 形容 习惯 受益 气喘吁吁 学习字词和时间赛跑 初读感知和时间赛跑 林清玄，1953年生于台湾高雄。散 文家、诗人、作家。笔名秦情、林漓、 林大悲等。1973年开始散文创作，至今 完成100多本著作。他的散文文笔流畅清 新，表现了醇厚、浪漫的情感，朴实中 有着感人的力量。他擅长写生活体验， 从身边的各种人和事着笔，以优美质朴 的语言表达，阅读他的作品有如饮一掬 甘美的山泉。 初读感知和时间赛跑 初读感知和时间赛跑 跟着课文朗读默读课文，想 想课文讲述了什么内容？用自己 的话说一说。 参考和时间赛跑课文朗读 初读感知和时间赛跑 再读课文，思考： 1、“我”是怎样领悟到时间的 重要性的？ 2、“我”怎样和时间赛跑？ 3、和时间赛跑，使我明白了什 么道理？ 退出 1、认识4个生字，会写11个生字。 2、有感情地朗读课文。 布置作业和时间赛跑
