竞聘演讲吸引人范文

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1、竞聘演讲吸引人范文 竞聘上岗可以作为一种保证组织变革顺利进行的必要措施和重塑企业文化的有效手段它能够打破因循守旧的传统观念摒弃论资排辈的落后体制真正体现能上能下、优胜劣汰的市场化观念和竞争意识下面是小编整理的竞聘演讲稿范文欢迎阅读 竞聘演讲吸引人: 扯下假面具坦诚露个性展示一个颇具个性的自我 耳目一新、与众不同是征服评委的妙策思维的独辟观点的独到表达的独特是竞聘者努力的方向下面是一位高中毕业生竞聘村委会主任的演讲词片断:我从没有担任过村干部缺少经验这是劣势但正因为从未在“官场”混过一身干净没有官相官态、官腔官气更不可能是官油子;少的是畏首畏尾的私虑多的是敢作敢为的闯劲正因为我一向生活在最底层从

2、未有过高高在上的“体验”对摆“官架子”看不惯弄不来就特别有民主作风因此我的口号是“做一个彻底的平民村委会主任”这位竞聘者的演讲词可谓是“官念”新颖不俗具有鲜明的个性和风格 时运随遇来风火闯一番展示一个意气风发的自我 精神状态影响着竞聘者的命运斗志昂扬意气风发体现了风风火火闯事业的饱满激情与蓬勃向上的自我形象会给评委留下好的印象请看一次竞聘办公室秘书的最后一位竞聘者的演讲片断:人们找到了竞争这种生活方式我当然不会放弃属于自己的那份公平我清楚评委不会无缘无故地偏爱一个人但是好感的砝码必然会加在信心十足、言行一致人的身上我认真地研究了你们招聘这个职务的条件也仔仔细细地分析了前面的竞争伙伴我们相似的地

3、方很多说心里话我们都想赢但这是特殊的选人需要的是言行一致、行过于言的人而不是虚言巧语言过于行的人我敢来竞聘是因为我有闯劲又有干劲我做人的原则是说真话干实事所以我相信这次竞聘演讲给我带来的不会是别的而必定是下次的就职演讲 这位竞聘者激情奔涌精神饱满他那坦然的气质潇洒的风度强烈的自信给评委留下了深刻的印象 【主管职位竞聘演讲稿范文】 尊敬的各位评委: 你们辛苦了 伴随着我的到来此次竞聘工作已经接近尾声但此时此刻站在三尺讲台上我的心情仍旧十分激动因为我正在接受竞聘上岗的考验同时也是在迎接自我的挑战今天我所竞聘的岗位是班主任面对着这个充满挑战性的工作我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件: 第一、我热爱

4、教育事业热爱班主任这个繁忙而又充实的工作 第二、我在xxx附中任教时担任过两年的初中班主任两年的工作实践使我在班级管理方面摸索出了一套自己的方法 第三、我已自考拿到了专科文凭目前正在积极努力地攻读本科学历各位评委如果此次竞聘能得到你的信任与支持那将是我的荣幸今后我将从以下几方面开展工作: 一、更新教育观念建立新型评价机制 随着素质教育的深入开展教师的教学观也在不断变化教育的根本是人才人才的关键是素质作为一名教师不仅要教书更要育人作为一名班主任更需要成为素质教育的实施者首先我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向树立人才标准多元化全面发展与个性发展相统一的人才观我坚信:换一把尺子就会出一批好的

5、学生其次我坚信每个学生都有闪光点我会注重挖掘每个学生的闪光点然后我会加强与科任教师的联系团结协作在教学中渗透职业教育让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手 二、建立新型的师生关系 班主任要想管理好一个班必须与学生建立一种新型的师生关系师生并不如同父子也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友充分尊重学生记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格就等于尊重了教育”我会关心、爱护学生缩短师生心灵上的距离当然关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生也不是对学生提出的错误意见不加以纠正而是严格有度要求有法 三、建立健全班级管理制度学生也是管理者 一个良好班集体的成长并不是班主任一个人孤军奋战

6、我认为应建立健全纪律管理、卫生评比等制度加强班风建设充分发挥班委的作用让每个学生意识到自己是班级的主人让学生参与管理齐抓共管 四、全面培养和发展学生的综合素质 在一个班级里学生的发展不可能是绝对一致的而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展因此我会着眼于提高所有学生的素质而不是提高几个尖子生的素质我会注重引导“优秀生”鼓励“后进生”开展“一帮一”的学习活动为学生营造一个良好的学习环境使同学们感觉到“书山有路趣为径学海无涯乐作舟” 现代教育一方面是全面教育另一方面是个性教育我会尊重学生的个性差异因材施教开展“特长比赛等形式多样的活动千方百计地帮助他们提高综合素质 五、做学校教育与家

7、庭教育的桥梁 果我们把一年的时间分为两半我们可以清楚地看到学生的一半时间在学校另一半时间在家里所以了解学生的家庭教育显得尤为重要班主任必须深入了解学生的基本情况班主任必须深入了解学生的基本情况掌握学生的思想动态经常家访以便有计划有目的地对学生进行教育让学生进得来、留得住、学得好 财务竞聘报告办公室主任竞聘报告教师竞聘报告核算员竞聘报告 六、努力提高业务水平和能力渗透思想、安全、法制教育 现在的教师不再是过去的“一桶水”而应该是一泉源源不断的活水“问渠得清如许为有源头活水来”我会坚持学习虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题在班级管理我还会渗透思想、安全、法制教育综合一切教育力量把学生教好育好 十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛; “春蚕至死蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献 我热爱这个职业勇敢地走上了演讲台如果此次竞聘成功我一定会积极进取、踏实工作按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务争做一名优秀班主任各位评委我对此次竞聘充满了信心请你们相信我支持我吧

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