大学生创新创业素质教育认知实习报告「精选」

上传人:明*** 文档编号:117034937 上传时间:2019-11-18 格式:DOC 页数:12 大小:100.65KB
返回 下载 相关 举报
大学生创新创业素质教育认知实习报告「精选」_第1页
第1页 / 共12页
大学生创新创业素质教育认知实习报告「精选」_第2页
第2页 / 共12页
大学生创新创业素质教育认知实习报告「精选」_第3页
第3页 / 共12页
大学生创新创业素质教育认知实习报告「精选」_第4页
第4页 / 共12页
大学生创新创业素质教育认知实习报告「精选」_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《大学生创新创业素质教育认知实习报告「精选」》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生创新创业素质教育认知实习报告「精选」(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、大学生创新创业素质教育认知实习报告精选 实习是大学生人才培养过程中重要的一个实践性教学环节,是专业教学法课程的有机组成部分,本文是大学生创新创业素质教育认知实习报告,仅供参考 【大学生创新创业素质教育认知实习报告1】 时间过得飞快转眼间为期半年的顶岗实习任务就要结束了我顺利地完成了大三的第一学期的任务顶岗实习 小时候宋祖英的那首长大后我就成了你在我心中留下了痕迹在我的心里老师犹如蜡烛燃烧自己照亮别人;老师犹如雨露孕育含苞待放的花骨朵;老师是伞为学生遮风挡雨;老师是虹为学生搭起走向成功彼岸的桥梁对于老师学生的成功就是自己的成功学生的进步就是自己的进步;对于老师酸甜苦辣才是真正的生活顶岗实习可以说

2、让我更近一步地接近了这个职业也更深刻地认识了这个职业 实习期间我收获了很多经历了许多的第一次:第一次面对自己的学生听到有人对我喊:“老师好”的声音;第一次走上讲台拿起粉笔从学生到教师角色的转换;第一次批改作业;第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流共同探讨教学中所遇到的问题第一次写新闻做报纸第一次组织活动这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃顶岗实习是我们师范生将理论知识付诸于实践的必需环节是走向社会的前奏曲通过实习接触了与本专业相关的实际工作增强感性认识综合运用所学的理论知识、基本技能和专业技能把理论与实践结合起来提高实际操作能力这四个半月的

3、体验我收获了很多综合素质得到了较大提高体会了作为一名老师的艰辛与劳累也明白了作为一名老师的光荣与责任 现将基本情况总结如下: 一、生活篇 四个多月的时间里留下了许多美好的让我们细细品味在威县二中实习生活过得很充实很快乐也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀记得大家一起听评课包饺子搞团日活动尽管我们十六个人来自不同的班在实习前我们也不是非常熟悉但在半年的实习期间我们感觉我们各自的了解逐渐加深刚到实习学校时我们一起打扫收拾我们的宿舍威县二中记录了我们的欢笑我们的忙碌我们的进步与成熟等等 这一切永远都会尘封在我记忆的深处很感谢各位队友与我一起度过这半年的时光其中的点点滴滴都铭记于心实习结束意

4、味着大家要接受另一番现实的考验希望每一位队友都能坦然地面对走上自己另一个精彩的人生旅程 二、教学实习篇 在四个多月的实习时间里我主要负责高一的英语课高一不同于其它年级它的教学工作复杂而又繁琐在半年的实习阶段我教高一一班每天上一节课相对于其他实习生我是很轻松的我的指导老师是岳丽老师班主任是刘芳红老师岳老师对人很热心对于我的教学总是给我们很认真的指导并将他的一些教学经验传授给我们;刘老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们老师们都很热情负责对我们的工作也很配合生活上给予关心工作上给予指导我们的成长与进步离不开老师们的帮助在听课中我个人体会很深因为学生的基础都有很大的区别所以在

5、听课的同时我注意到班里学生的不同反应作好记录思考以后我该以怎样的形式在班级上课才能达到良好的效果如何激发学生兴趣使知识点变得通俗易懂这种听课和我们以往的听课不一样它并不仅仅为了学习老师所讲的知识还要去学习老师样讲课学习如何传授知识如何控制课堂气氛如何把握授课时间好好驾驭整个班级教学等听课的时候我会认真做好听课笔记听课的重点是注意各个老师讲解过程中与自己思路不同的部分以吸收老师的优点形成自己的讲课风格 难以忘记第一节课由于第一次上讲台虽然课前准备得比较充分但是还是很紧张所以感觉还是很紧非常感谢同学们的配合让我最后顺利的讲下来这节课课后岳老师和刘老师认真的给我评课让我知道了些不足并在以后的讲课过程

6、中注意这些问题 虽然第一节课讲下来了但我总担心自己做得不好接下来的时间我准备好后讲课给老师听指导老师听过以后很认真的为我指出讲课中的缺陷还有一些要注意的问题及建议对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我这让我很欣慰从那之后我就开始以平常的心态去备课、上课不再紧张了 四:活动篇 学习的同时我们积极组织学生搞课外活动只有劳逸结合才能保证德智体美全面发展每周六晚上组织学生看电影九月份组织开展“挤球蟹行”活动十月份开展“队列比赛”十一月份举办“感恩二中歌唱祖国”歌咏大赛十二月份举办了“智力竞赛”活动我的班级都取得了不错的成绩通过开展这些活动有效地陶冶了学生身心提高了同学们的班级荣誉感和集体观念同时也为我和我

7、的学生留下了一段难忘的虽然我们相处的时间不长但这段情谊将会长留彼此心间 三、反思总结篇 这次的顶岗实习我的感受颇多: 首先我深感知识、学问浩如烟海使我不得不刻苦钻研如果我们仅懂得书本上的知识的话那是远远不够的俗话说得好:“要给学生一碗水自己就要有一桶水”上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引而且学生在平时也会提到一些书本上没有涉及到的知识所以自己的知识面一定要广当然探索是艰苦的但是在这种富有成效的实践中教师的内心深处充满了喜悦、欢乐和幸福因为在教师成功的同时教师自身渴望成就事业的精神需要也得到了满足 其次我深刻地体会到要想成为一名优秀的教师不仅要学识渊博其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作

8、神态等也都是要有讲究的上完一节课后我最大的感受是:当好一名老师真不容易啊在以后的教育生涯中我将更加努力地完善自己争取做一名真正的优秀的人民教师 再次一个学生就是一个世界教师所面对的不只是一个世界而是几十个甚至上百个世界每个学生都有自己的特性这就决定了教师的教育不能像流水线上的工人生产物质产品那样可以按照固定的工艺流程有统一的型号用一个模子而必须根据每个学生的不同情况加以教育有学者很形象地把学生比作大理石把教师比作雕刻家作为雕刻家要雕出好的作品就要根据大理石的形状、质地、色泽等不同条件通过精细的加工把它们雕刻成各不相同、各具特色的工艺品这个过程是一种创造的过程也是很艰苦的探索 还有古人云:“知之

9、者不如好知者好知者不如乐知者”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件兴趣是学习入门的阶梯它孕育着愿望溢生动力作为教育工作者就要想方设法地创设民主和谐的教学气氛在教学活动中建立平等的师生关系而且教师要把自己当成活动中的一员是学生活动的组织者、参与者、引发者是学生的学习伙伴、知心朋友 最后短短的半年时间让我清楚地懂得:教师的职责不仅仅是教书更重要的是育人教师的一言一行使我想到了传统医学中“望、闻、问、切”四诊法于是我总结出四点:细心“望”其表耐心“闻”其声真心“问”其想准确“切”其脉学生需要“爱心”一次次真心实意的交谈一句句亲切入微的话语一份份暖意融融的爱护学生会产生对老师的亲近感与仰慕心

10、理将他们所信任与爱戴的老师作为模仿的榜样让他们发现爱其实很容易爱就在身边要知道每个孩子都有自尊心老师客观公正的评价有助于“后进生”的转化教师应该在消极因素中寻找积极成分在失败中点燃希望之火总之教育是一个互动的过程老师只要认真投入教学孩子就会积极配合这种过程是很开心的 通过这次实习我的教学实践技能得到明显提高我第一次发现自己真的长大了不是一名学生而是一名老师;第一次发现自己的言行举止在学生中引起那样大的影响也许随着岁月的流逝我会淡忘他们的脸孔但这种美好难忘的师生之情将永驻我心在这段时光中我付出了很多但得到学到的更多不管将来我是否成为一名教师这些都使我终身受用 “德高为师身正为范”这的确是一副很沉

11、的担子啊然而我相信经过自己的努力终有一天会“待到山花烂漫时她在丛中笑”我盼着站上讲台的那一天早日到来: 我会把我所知的一切教给学生; 我会把我的蓝图化为现实; 我会把它当作是自己对人生追求的真正开始 【大学生创新创业素质教育认知实习报告2】 为期六周周的实习生活弹指一挥间已经划上句号在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任回想起4月16日当天年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到钢城十四中激动不安之情油然而升一个个沉甸甸的问号在我脑中盘旋我不断自问:作为一个实习生我能做好我能给学生带来一点进步?如今6个星期的实习工作已结束我们8位实习生的收获

12、见证了我们的成长为我们的实习画上一个完美的感叹号在这一个多月中我感觉我经历了许多这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如感觉自己在一天天的长大一步步实现从学生到老师的角色转化钢城十四中给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流共同探讨教学中所遇到的问题现在现将这六周来的收获与感受和大家分享如下: 一、生活篇 时间如涓涓流水缓缓地流过在这一个多月的时间里留下了许多美好的让我们细细品味在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充实很快乐也让我充分感受到

13、了人与人之间的温情与不尽的光怀尽管我们八个人来自同班的不同寝室在实习前我们也不是非常熟悉但在六个星期的实习期间我们几乎每天早晨一起等车一起去学校一起放学一起吃中饭在此期间我们感觉我们各自的了解逐渐加深刚到实习学校时我们一起打扫收拾我们的办公室讲一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的办公室这里记录了我们的欢笑我们的忙碌我们的进步与成熟等等 我们的组长宋乐乐非常的认真负责在实习期间她带领我们一起备课一起听试讲一起讨论问题在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决而且她也能够以身作则做好自己的工作甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作直到最后一天生病一人赶到学校她的工作精神真的让我很钦佩她不愧

14、是一位认真负责的好组长其他的组员还有杨帆、张文俐、陈静文、张莉、胡恋、张萍我们一起度过了非常难忘的六周留下了非常美好的不管是我们一起备课讨论还是一起听课评价一起讨论各自带的班级一起在休息时的欢声笑语等这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体 我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解再到现在建立起深厚的友谊这一切永远都会尘封在我记忆的深处很感谢各位队友与我一起度过这六周的时光其中的点点滴滴都铭记于心实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验希望每一位队友都能坦然地面对找到一份好的工作或者考研顺利 我们的指导老师是黄显林老师班主任是费运良老师黄老师对人很热心对于我们的教学总是给我们很认真的指导并将

15、他的一些教学经验传授给我们;费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们老师们都很热情负责对我们的工作也很配合生活上给予关心工作上给予指导我们的成长与进步离不开老师们的帮助在此特别要感谢老师们祝愿老师能够工作顺利事事如意 二、教学实习篇 在六周的实习时间里我主要负责高二的政治课高二不同于其它年级它的教学工作复杂而又繁琐而且还有面临升到高三的压力在六周的实习阶段我讲了四节课在此感谢指导老师陈慧老师她为人亲切热情她在教学工作方面提供给我的指导非常多可以说“竭尽所能”我非常感谢她刚来钢城十四中她就详细地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平还告诉我上课应该注意的事情在听课中我个人体会很深因为陈老师共教2个班级学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别所以在听课的同时我注意到各个班里学生的不同反应作好记录思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果这种听课和我们以往的听课不一样它并不仅仅为了学习老师所讲的知识还要去学习老师样讲课学习如何传授知识如何控制课堂气氛如何把握授课时间好好驾驭整个班级教学等听课的时候我会认真做好听课笔记听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分以吸收老师的优点每个老师各有特点都有值得我学习的地方

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号