统计学原理精品课件(广东金融学院)统计学练习题修改

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1、第一章 导 论一、 填空题、 的 一书的问世,标志着统计学的诞生。、统计一词包括 、 、 三个方面的含义。、统计研究的基本方法有 、 、 。、统计的职能有三种,即 职能、 职能、 职能。、社会经济统计是研究大量社会经济现象的 科学。、统计工作过程包括三个主要阶段,即 、 、 。、说明特征的名称叫标志,有 标志和 标志之分。前者的具体表现是 ,表明事物的 特征;后者的具体表现是 ,表明事物的 特征。、统计总体具有 、和的三个特点。、变量是 和的统称。、变量按变量值是否连续,可分为和两种。二、判断改错题(下列命题正确的打“”,错误的打“”,并改正)、“女性”是品质标志。()、变量值是由标志值汇总得

2、来的。()、一般来说,以绝对数表示的指标都是数量指标;以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。()、标志的承担者是总体,指标的承担者是单位。()、任何一个统计指标值,都是总体在一定时间、地点、条件下的数量表现。()、统计是在质与量的辩证统一中,研究社会经济现象质的方面。()、构成统计总体的前提条件,是各单位的差异性。()、变量是指可变的标志和统计指标。()三、单项选择题、对某市分行所辖支行职工工资水平进行调查研究,则统计总体是()。、市分行 B、全部支行 、全体职工 D、全体职工的全部工资、进行金融系统职工普查,则总体单位是()。、全部金融机构 B、金融系统的全部职工 C、每个金融机构 D、金

3、融系统的每个职工3、某银行的储蓄存款余额()。、一定是统计指标 B、一定是数量指标 C、可能是统计指标,也可能是数量标志 、既不是统计指标,也不是数量4、下列标志中,属于品质标志的是()。、职称 B、工资 、年龄 、体重、下列标志中,属于数量标志的是()。、性别 、职称、文化程度、体重、某记账员的记账差错率是()。、数量指标、质量指标、数量标志 、品质标志、统计学中的变量是指()。、数量标志 、统计指标、可变的数量标志和统计指标的统称 、品质标质、数量标志和指标的统称8、一个统计总体()。只能有一个标志只能有一个指标 可以有多个标志 可以有多个指标、某班60名学生统计课考试成绩依次是:81分、

4、92分、65分、75分,这些分数值是()。、指标 、标志 、变量 、变量值10、在全国人口普查中()。A、“男性”是品质标志 B、“文化程度”是品质标志C、“平均年龄”是数量标志 D、“性别比”是品质标志四、多项选择题1、统计研究的基本特点有( )。A、数量性 B、总体性 C、具体性 D、变异性 E、社会性2、随着统计研究的目的和总体范围的改变,( )。A、总体可能变成为总体单位 B、总体单位可能变为总体C、指标有可能成为数量标志 D、数量标志有可能成为指标E、总体和单位、指标和标志均不发生改变3、按照标志表现能否用数量来表示,标志可分为( )。A、数量标志 B、品质标志 C、变量标志 D、文

5、字标志 E、交替标志4、下列变量中,属于连续形变量的有( )。A、存款计划完成百分比 B、定期存款占全部存款的比重C、年末存款余额 D、支行数 E、职工人数5、下列变量中,属于离散形变量的有( )。A、支行数 B、职工人数 C、年末存款余额D、定期存款占全部存款的比重 E、存款计划完成百分比第二章 统计调查一、填空题1、统计调查是统计工作的第一阶段,担负着 的任务。2、统计调查的基本要求是 、 和 。3、统计调查按调查对象包括的范围,可分为 和 。4、统计调查按组织形式,可分为 和 。5、统计调查按调查登记时间是否连续,可分为 和 。6、统计调查研究中搜集资料的方法有 、 、 和 。7、普查的

6、两个特点是:第一, ;第二, 。8、重点调查中的重点单位,是指这些单位的 占 的绝大比重。9、典型调查是在调查对象中 选取典型单位,即 的单位。10、抽样调查是在全部调查单位中按 抽取样本单位。二、判断改错题1、统计调查是否准确、及时、完整,影响统计工作质量的高低。()2、调查对象是调查项目的承担者。()3、调查单位是调查目的承担者。()4、填报单位与调查单位有时一致,有时不一致。()5、一般来说,调查项目较多时宜使用一览表;调查项目少时宜使用单一表。()三、单项选择题1、统计调查的基本任务是()A、制定调查方案 B、确定调查计划 C、搜集统计资料 D、组织调查工作2、统计调查搜集资料的方法有

7、()A、大量观察法、分组法和综合指标法 B、统计报表调查和专门调查C、全面调查和非全面调查 D、直接观察法、报告法和问卷调查法3、统计调查按调查对象包括的范围,可分为()。A、经常性调查和一次性调查 B、全面调查和非全面调查C、统计报表调查和专门调查 D、普查和抽样调查4、经常性调查与一次性调查的划分依据是()。A、调查对象是否包括总体全部单位 B、调查资料是否全面C、调查登记时间是否连续 D、调查期限的长短5、全面调查和非全面调查的划分依据是()。A、调查单位数的多少 B、调查资料是否全面C、是否对总体的全部单位进行调查 D、调查期限的长短6、统计调查方案设计的首要问题是()。A、调查经费的

8、落实 B、调查干部的培训C、调查任务、目的和调查对象的确定 D、调查期限的确定7、调查时间是指()。A、调查资料所属的时点或时期 B、调查工作开始时间C、调查工作结束时间 D、调查资料提交时间8、对银行职工基本情况进行调查,调查对象是()。A、所有银行 B、所有银行职工 C、每个银行 D、每个银行职工9、对工业企业的设备进行普查,填报单位是()。A、全部设备 B、每台设备 C、每个工业企业 D、全部工业企业10、统计报表按主管系统不同,分为()。A、全面统计报表和非全面统计报表 B、基本统计报表和业务部门统计报表C、基层报表和综合统计报表 D、定期报表和年报四、多项选择题1、普查是一种( )。

9、A、全面调查 B、统计报表调查 C、专门调查 D、连续性调查 E、不连续调查2、一览表( )。A、只登记一个调查单位的资料 B、容纳的调查项目较少 C、容纳的调查项目较多D、可登记若干个调查单位的资料 E、当填报单位和调查单位不一致时采用3、非全面调查包括( )。A、重点调查 B、抽调调查 C、普查 D、典型调查 E、统计报表调查4、对某校大学生素质状况进行调查,则( )。A、调查对象是该校全体大学生 B、调查单位是该校每一个大学生 C、调查对象是该校每一个大学生 D、调查单位是该校全体大学生 E、调查对象是该校每一个班级5、统计报表调查的特点是( )。A、自上而下统一布置 B、自下而上逐级填报 C、按统一的表式和规定项目填报D、按统一规定的时间报送 E、在使用上存在着一定的局限性第三章 统计整理一、填空题1、统计整理是否科学,关键在于 和 。2、统计整理的六个步骤是 、 、 、 、 、 和 。3、统计分组的关键在于 。 4、统计分组就是要把总体内 的单位分开,使 的单位归在一个组内。5、分配数列有两个构成要素,它们是 和 。6、组距数列中,非开口组组距等于

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