《初中政治教师实习报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中政治教师实习报告（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中政治教师实习报告 初中政治老师的实习报告写?以下是小编为大家收集的关于初一、初二、初三的实习报告范文欢迎阅读 【初一政治教师实习报告】 过了一个国庆感觉时间过得特别快一眨眼的工夫又到了月底忙忙碌碌中仍在做着一些细碎的工作下面我将这几个月的实习工作简单地向大家汇报一下 一、为人师表率先垂范我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者更是一个班级的教育者平时与学生相处的时间比其他老师要多得多因此班主任的一举一动都将对学生产生较大的影响俗话说：“身教重于言教”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用会对学生产生潜移默化的影响尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子影响尤为突出因此在平
2、时与学生相处的时时刻刻我都严格要求自己做到“要学生做到的老师先要做到”比如教育学生讲文明懂礼貌那么我也会主动跟学生问好说谢谢你之类的礼貌用语孩子也会自然地用礼貌用语来回答 二、加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育使他们的身心得到全面健康的发展对于六年级的孩子来说正是接受各方面教育的最佳时机除了学习我想更为重要的是教会他们认识世界明辨是非学习怎样做人因此我利用每周一的班会结合国旗下讲话的内容在班会课上做相应的安排 三、鼓励学生展示自我树立自信六年级学生活泼好动好表现自己在多种多样的活动中能够让他们更加迅速快乐地成长在班级中我努力搭建学生展示的舞台利用班会开展一些小活动诸如：
3、比赛成语接龙童话故事比赛等来益智身心鼓励孩子为大家表演增强自信 四、加强家校联系孩子的教育离不开老师和家长的共同协作孩子在家中的表现只能通过家长来获悉同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长只有双管齐下才能收到教育的效果因此在本学期主动与家长们保持联系将一些孩子的表现通知家长共同商量对策也利用家长会、或是平时放学时与多位家长进行交流 当然我做的还很不够班级管理出现了很多不尽人意的地方可以说班主任工作是任重道远有人曾说能发现问题并解决问题就是一个成长进步的过程相信在以后的工作中我将会以更大的信心和热情投入到其中 【初二政治教师实习报告】 实习目的：实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节通过
4、实习使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作增强感性认识培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识去独立分析和解决实际问题的能力把理论和实践结合起来提高实践动手教学能力为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果为进一步提高教育教学质量培养合格人才积累经验并为自己能顺利与社会环境接轨做准备 实习的基本内容包括二部分：课堂教学、班主任工作 基情况如下： 1、课堂教学：完成教案数为3份上课节数为8节(政治6节) 2、班主任工作：组织一次“抗旱节水”的主题班会 3、组织学生出了一期“法制与安全”的主题黑板报 这次实习令我感受颇多一方面我深感知识学问浩如烟海使得我不得
5、不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵备课、上课、改作业日复一日无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律 首先我向班主任了解了相关情况并请求班主任给我一份名单因为我知道记不住学生的名字看似小事其实它在学生眼中是很重要的如果记不住学生的名字学生就会觉得自己在老师心中没有地位觉得老师不关心自己甚至会产生隔阂而后我便找了个机会认识了全班同学下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师你才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力时时都要巧妙运用认识一个人首先要记住对方的名字了解一个人则需要深入的交流而这些都要自己主动去做 下课
6、后同学们遇上我时都会亲切地喊一声：“王老师好”我也挺欣慰地应着同时我也发现了快乐竟如此简单只因被一群求知的学生认可并充满亲切地问候一句 在我从事教育教学活动时我第一次深入课堂时我就遇到了许多学校里没学过、没想过的难题即当我绘声绘色地讲完一节课后有学生递来一张纸条：老师你是不是太紧张了哦我感慨颇多我知道这是我自己忽略了一些细节所致 初为人师难免有些紧张我忐忑地抱着课本和教案走上讲台时尽管我做了很多准备但当我真正面对那么多双眼睛时我还是紧张了直到走上讲台恐惧心理就慢慢消失了因为我有口吃所以学生这样认为也是正常的“老师你是不是太紧张了哦”是我最值得珍藏的礼物也使我明白了其实走近学生的第一步就要互相尊
7、重 在班主任实习工作中我针对班上的情况制定了班主任工作计划并组织学生出了以“法制与安全”的主题黑板报及组织学生开展了以“抗旱节水”的主题班会因为我们这里正在经历百年不遇的干旱虽然我们这里感触不是很大但是时不时的停水就使同学们知道这次干旱的严重性也很积极的配合我的工作(在实习期间每天一早一晚到学校监督学生上早读和晚自习课间操时间组织学生做体操和眼保健操在课余时间尽量和学生进行交流加强师生互动从而更好的组织和管理班上的常规工作在和学生交流的同时还把自己的学习经验传授给学生激励学生努力学习为了完成自己的梦想打下坚实的基础) 在开主题班会时我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首当时有人建
8、议我使用强制方法比如说罚站、罚蹲等但对于学习心理学专业的学生更应该知道即使这种方法可以勉强维持班级秩序然而这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂甚至会使学生产生厌学的心理作为教育工作者就要想方设法创设民主和谐的教学气氛在教学活动中建立平等的师生关系而且教师要把自己当成活动中的一员是学生活动的组织者、参与者、引发者是学生的学习伙伴、知心朋友 感谢xx县xx中学给了我这样一个实习的机会能让我到社会上接触学校书本知识外的东西也让我增长了见识开拓眼界感谢我所在初二(1)班的全体学生是你们让我能在这么快的时间内掌握相关的教学技能感谢初二(1)班班主任xxx老师和指导老师xxx是你们帮助我解决处理相关问题包容
9、我的错误让我不断进步此外还要感谢政治组的全体老师在我实习期间给予指导我在实习过程中需要注意的相关事项我感谢在我有困难时给予我帮助的所有人 【初三政治教师述职报告】 我的实习工作是担任初三年级的政治学科老师的助教都是中途接手的尤其一二班是在今年下学期一个月之后转接的以下是我政治教学的都实习总结 一、教学经验： 1、夯实基础讲练结合 本届初三学生的基础相对较差及格率低低分人数多而中考试题也强调对基础知识的识记以及灵活运用 因此在教学中我注重加强对学生基础知识的训练对于基本概念要求学生必须掌握对一些基本理论要求学生理解并能正确的运用 在第二学期初我讲所有考试范围内的识记部分和易错易混淆知识点归纳打印
10、出来每个学生分发一份每天要求学生识记几条内容采取课前提问上节课所学的重点基础知识课后精选习题布置成上交作业并通过做一些配套练习题及时督促检查达到巩固基础知识并提高学生分析解决问题能的目的同时结合平时的作业题以及学校月考的方式强化学生对基本概念和基本原理的理解和掌握在考试前组织学生复习对于容易考到的地方进行重点复习每次都对材料分析进行有针对性复习这样让学生在考试中树立信心每次的考试和平时的练习题都进行全部批改并对学生考试情况、试卷等进行分析总结为评讲试卷时做到有的放矢在评讲中要求每一位学生都要认真改正并做好笔记并在晚自习时抽查学生对错题的理解情况通过考试、复习、评讲使学生对知识的掌握更加牢固 2
11、、融会贯通提升能力作为教初三政治课的老师自己对教材的生疏对于学生对基础知识的宏观把握有着至关重要的作用因为第二年教学我对教材已经滚瓜烂熟学生每次问问题我不用书都能说出一页使学生非常折服所谓“亲其师信其道”无形中也加深了学生对我的认可即便如此我课前做到认真备课多方面去搜集相关的资料 通过培养学生学习政治的兴趣调动学生学习的积极性、主动性提高课堂的教学质量按时完成教学任务除备课外上课一定要设法令学生投入不让其分心为此我尽量上课内容丰富现实讲课生动难易适中照顾全部吸引住学生 在教学中还有针对性地列举学生身边发生的事例同时结合时政知识进行分析、引导从而培养学生全面地、客观地、辩证地看待现实社会中的一些
12、客观存在的社会问题用一分为二的观点正确看待、认识和处理社会问题 既提高了学生的学习兴趣更培养了学生分析问题决绝问题的能力 二、教学反思： 1、带的初三年级5个班班级之间的差异性很大个体差异也很大针对这些特点教学中如何因材施教让不同层次的学生都有能力学有兴趣学这是一个很大的挑战同在一个班级讲太难太易都会打消一部分学生学习的学习兴趣 记得提高班分出来的那一个多月里我都跟学生讲基础知识逐一理解过关相对来说学习效果比较好当月的月考中该班的秦川和谭惜文同学都第一次打了7多分因此如何对不同层次的学生提出不同的要求在同一班级里如何照顾各个层次的学生这是今后的工作教学中要进一步探讨的问题 2、对于后进生的转化
13、问题也是今后工作要持续关注学习的一个重点本届学生后进生较多平时我根据学生的个性特点去引导对于个别差生利用课间多次倾谈鼓励其确立正确的学习态度积极面对学习课堂上以教师的姿态鼓励教育他们生活中以朋友的身份引导他们增强学生的认同感比如黄奕曾经因为一些小问题被我批评后在一次月考中故意交白卷给我请愿在我后来的多次与他单独交谈中(当然也感谢其他老师对他的教育)他终于感受到老师的真诚以后的政治课都很认真而且在我生日时他还给我写了封感谢信和一个小礼物让我非常感动我相信只要肯付出学生总会被我们所感化当然我还是有做得不够好的地方对个别差生我最终还是没能引导他们能够去学习 三、教学建议： 政治科每年中考的基础知识所
14、占比重较大选择题是闭卷而学生对政治科不够重视到后阶段也没花很多时间去识记老师也没有很好的时间段组织检查学生的识记情况建议在第二学期能有一个午读为政治午读教师可以集中督促学生记忆基础知识和时政知识;另外在两年担任初三政治教师期间区教研室开会时都有给初三学生订一本辅导书(第二学期用非广州市初中毕业生学业考试指导书因为第二学期基本是复习而指导书要到第八周才能到这)两个月的时间内学生复习时没有统一的习题可练平时上课老师组织出的题目要学生抄问答题材料太长抄个选择题再写答案更是浪费时间建议学校能按区统一安排订相应的辅导题 在今后的教育教学工作中我将更加严格要求自己不断总结经验力求提高自己的教学水平使教学水平更上一层楼
