《初中物理2015各地亮题汇编（62）--内能（黑龙江省大庆市喇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理2015各地亮题汇编（62）--内能（黑龙江省大庆市喇（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中物理2015各地亮题汇编（62）-内能(黑龙江省大庆市喇中)1、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是 ( )A.铁块放在炉火中烧红了 B.烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来C.木工用锯锯木条时，锯条发烫 D.冬天，人们在太阳光下取暖 答案 C2、回顾实验和探究：（1）探究改变物体内能的方法过程 将空气压燃仪（如图）的活塞迅速压下击，看到棉花燃烧此过程中，能转化为内能 结论 上述过程说明：通过对物体，能够改变物体的内能（2）不同物质吸热本领是否相同装置图 器材 铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、各两个、等量水和煤油实验步骤 两只烧杯中盛有等质量的水和煤油，用同样的酒精灯加热 使水和煤油都升高10，记
2、录加热时间观察到的现象 使水和煤油都升高10，我们发现加热的时间长得出的结论 上述现象表明相等的不同物质升高相同温度时，吸收的热量一般是的，为了表示物质的这种性质，物理学中引入了这个物理量研究方法 实验中通过加热时间反映吸受热量的多少，这种研究方法是图象 根据实验数据画出的温度随加热时间变化的图象如图所示，则表示水的变化情况 答案 解：（1）活塞迅速向下压时，活塞压缩气体做功，空气内能增加，温度升高，达到棉花的燃烧点，棉花就会燃烧机械能转化为内能上述过程说明：通过对物体做功，能够改变物体的内能（2）器材：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、还要有测量温度的温度计各两个、等量水和煤油；观察到的现象：在
3、同样的烧杯中盛着质量相等的水和煤油，用同样的酒精灯给它们加热，使它们升高相同的温度，我们发现加热水用的时间长；由此我们得到结论：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量一般不同，为了比较物质的这一特性，物理学中引入比热容这个物理量研究方法：实验中物质吸收热量多少无法直接测得，可通过酒精灯加热时间不同来说明物质吸收热量多少不同，这种研究方法是转换法；图象：使它们升高相同的温度，我们发现加热水用的时间长，故B表示水的变化情况故答案为：（1）机械；做功；（2）温度计；水；相同；不同；比热容；转换法；B3、下列对物体概念的说法中不正确的是（） A 热传递过程中，物体传递内能的多少叫热量 B 物体
4、温度升高，内能一定增加 C 物体内某一分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能 D 热量总是由含热量多的物体传向含热量少的物体 答案 CD解：A、热传递过程本质是内能的转移过程，在热传递过程中转移的内能的多少叫热量此选项正确；B、物质具有的内能随温度的变化而变化，温度升高，分子无规则运动加剧，内能增加此选项正确；C、内能是物体内部所有分子具有的能量此选项错误；D、发生热传递的条件是存在温度差，所以热量总是由高温物体转移到低温物体，但物体不含有热量此选项错误故选C、D4、如图所示，食品放入电冰箱，温度降低，其内能变化及其变化方式是（ ）A.增大、热传递 B.增大、做功 C.减小、做功 D.
5、减小、热传递 答案 D5、在“探究水和食用油吸热能力”的实验中，请回答：(1)如上面左图，已备有两个规格相同的电加热器、温度计、烧杯、足量的水和食用油，为了完成实验，还需要的两种器材_.(2)实验中水和食用油吸热多少是通_来反映的。(3)实验中收集到的液体温度随时间变化的数据如下表：请根据实验数据在上面右图中绘制“温度一时间”图像。（注明水和和食用油字样）由数据及图像分析得出：因为_，所以_物质的吸热能力强。 答案 （1）（1分）天平和停表；(0.5+0.5) （2）（1分）加热时间的长短；（3）图像2分；结论1分。 因为质量相等的水和食用油，在吸收相同的热量时（或加热时间相同时），水升温慢（
6、或水升高的温度低，）所以水物质吸热能力强。 （叙述成“食用油升温快”不扣分） 或：因为质量相等的水和食用油，在升高的温度相同时，水需要加热时间长(或水吸收热量多)，所以水物质吸热能力强。 （叙述成“食用油需要加热时间短”不扣分）6、如图，在一个厚壁的玻璃筒内放少许棉花，把活塞迅速压下去，筒内棉花就会燃烧起来，这表明：对物体_。这一过程与17题内燃机工作时_图的冲程相似。（选填“甲、乙、丙、丁”） 答案 做功，物体内能会增大；丁。7、在下图所示的实例中，通过热传递改变物体内能的是( ) 答案 B8、如图所示是航空航天所用的喷气发动机，工作时先利用空气压缩机将混合气体压缩，压缩过程中对气体做功，气
7、体的内能 。压缩后的混合气体在燃烧室燃烧，燃烧后剧烈膨胀的气体从尾部高速喷出，由于力的作用是相互的，从而产生巨大的推力，此过程相当于汽油机的 冲程。 答案 增大 做功【解析】喷气发动机在工作时先利用空气压缩机将混合气体压缩，压缩气体时，对气体做功，气体的内能增大；膨胀的气体从尾部喷出的同时会对周围空气产生巨大的力，根据相互作用力的原理，从而产生一个向前的推力，此过程中，气体对外做功，将内能转化为机械能，相当于汽油机的做功冲程。9、下列是通过热传递的方式改变物体内能的是（）A.高速行驶汽车 B.烧水时水 C.反复弯折丝 D.钻木取火车胎温度很高 温升高 铁丝发烫 答案 B【解析】高速行驶的汽车，
8、车胎与地面摩擦做功，使车胎温度升高，是通过做功的方式改变物体内能的，A不符合题意； 用火对壶里的水加热，是通过热传递的方式改变物体的内能，B符合题意；反复弯折铁丝，是对铁丝做功，机械能转化为内能，是用做功方式改变物体的内能，C不符合题意；钻木取火克服摩擦做功，机械能转化为内能，是用做功方式改变物体的内能，D不符合题意故选B10、关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（ ）A一块0的冰没有内能，它的分子不会运动 B一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高 C内能多的物体可以从内能少的物体吸收热量 D沙漠的温差较大，其主要原因是沙的比热容较大 答案 C11、如图所示的实例中，通过热传递改变物
9、体内能的是（） 答案 A12、如图所示，试管内装有水，橡皮塞塞住管口，加热使水沸腾，水沸腾后看到的现象是，在这个过程中能量的转化是，就是根据这种道理制成的 答案 解：做功改变物体内能对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小水蒸气会把软皮塞冲出水蒸气对塞子做了功，水蒸气的内能转化为软皮塞的机械能，水蒸气内能减少，温度降低水蒸气发生液化形成小水珠，瓶口出现“白雾”热机就是把内能转化为机械能的机器故答案为：水蒸气把塞子冲出来，内能转化为机械能，热机13、如图13所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放入少许硝化棉，把活塞迅速压下去，观察到硝化棉燃烧。硝化棉燃烧是由于做功使管内 （选填“空气
10、”或“硝化棉”）的内能增加所致。 答案 空气14、如图13所示，在玻璃瓶中放入少量水，用瓶塞盖紧瓶口，然后往瓶中打气。当瓶塞被推开时，可以看到瓶内有“白气”产生。这是由于瓶内气体对 做功，使得瓶内气体内能 ，温度 ，瓶中水蒸气液化成小水滴而形成的。 答案 瓶塞 减少 降低15、中央电视台播出的舌尖上的中国节目，通过美食的多个侧面展现了食物给各地人们生活带来的变化。当一盘色香味俱佳的“东安鸡”端到餐桌时，香飘四溢，这是由于食物发生了_的缘故；一块热气腾腾的“东安鸡”放入口中，舌尖上除了感觉到美味外，舌尖的温度也升高，内能增大，这是通过_方式改变了舌尖的内能。 答案 扩散 热传递16、如图，在一个
11、广口厚玻璃内装有少量的水，用塞子塞住，通过塞上的孔向瓶内打气，当塞子跳起时，可以看到瓶中上出现，这是因为瓶内空气对塞子，将能转化为塞子的能，所以瓶内空气温度降低，使水蒸气而成的 答案 本题抓住做功与内能的改变，物体对外做功，内能减少，温度降低 解：本实验需要观察瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象，因为瓶内气体对塞子做功，内能减少，温度降低，瓶内的水蒸气液化形成水雾故答案为：水雾、做功、内、机械、液化17、在寒冷的冬天，当人感觉自己的手很冷时，通常会采用“搓手”和“哈气”两种方法使手变热，如图所示。请用所学物理知识解释两种方法各是怎样使手变暖的。 答案 搓手是通过（克服摩擦）做功的方式使手的内能增加，
12、温度升高。（2分）哈气是通过热传递的方式使手的内能增加，温度升高。（2分）18、如图所示是某物质由液态变为固态过程中温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ）At4时刻物体内能为零 Bt2、t3时刻物体内能相等Ct2时刻物体内能比t3小 Dt1时刻物体分子动能比t2时大 答案 D详解：本题考查物态变化凝固图像中的能量变化。图示为晶体在凝固过程中图像，伴随时间变化，晶体不断放出热量。在水平段液态到固态的转变过程中，放出热量，但是温度保持不变，内能减少，在温度继续下降过程内能不断减少，所以整个过程内能一直减少；物体的内能包含分子的动能和分子的势能，所以物体内能不能为零；温度越高分子运动越剧烈，分
13、子动能越大，所以D正确。19、如图用酒精灯加热弯曲的钢棒，发现杯内水温升高，水的内能 ，这一实验表明用 的方法可以使物体的内能发生改变；火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将机械能转化为内能，这是通过 的方式实现的。 答案 增大 热传递 做功 20、淘气的小明把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后，发现图钉冒变烫了，这是用 的方法改变了物体的内能把瓶装水放在冰箱里，一会儿变凉了，这是用 的方法改变了物体的内能 答案 解：手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后，发现图钉冒变烫了，这是用做功的方法改变了物体的内能，在这一过程中，机械能转化为内能；把瓶装水放在冰箱里，一会儿变凉了，这是用热传递的方法改变了物体的内能，在这一过程中，内能发生了转移故答案为：做功；热传递21、在如图所示事例中，属于做功改变内能的是（） A 冷天搓手取暖 B 空气被压缩时内能增大 C 烧水时水温升高 D 下滑时
