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1、高中信息技术实习报告 年月日到月日之间我和其他位同学来到佛山市官窑第二初级中学进行为期天的教育实习天的实习生活是辛苦的也是很有意义的在二中校领导、老师及带队教师的支持和指导下在计算机科组老师特别是指导老师吴老师和原班主任李老师的帮助辅导下我的实习工作了得了比较圆满的成功 一、教学工作 实习学校给我安排的教学科目是初中信息技术由于每一个班级一星期只有一节课所以我教授了三个班级的课分别是：、和班共上了节课这是门操作性较强的课要注意动手能力的培养与训练在第一周见习的听课过程中我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法他们都是按一份份练习进行讲解应试教育成分较多在上课过程中课堂气氛比较闷与学生互动少在
2、召开小组会议时我们组员中有人提出了个方法就是把题目改头换面这就就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力在后来的教学活动中证明了这个方法是可行的在最后的总结交流会上科组老师也对我们这一改动加以表扬如在教学生字体设置与插入艺术字时原题目是给出一段文字让学生进行设置这样比较枯而我们就把题目改为一份自我介绍先让学生看一份自己做好的吸引学生注意力之后要他们照着做把名字、性别等进行设置而标题“自我介绍”则作为艺术字插入这样在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣活跃了课堂气氛总得来说在整个教学过程中很好的完成了教学任务和教学目标 二、班主任工作实习 在班主任工作实习这一块我带的是班是个刚由小学升上初中的班级
3、班上有位学生由于人数较多第一次面介绍完我就尽量地把全班同学的名字记下来这样能给学生亲切感我的工作勉强做到了这一点一些学生感到很惊讶也拉近了与学生的距离接下来的时间我常下到班级、下到宿舍跟同学进行交流了解学生情况下午放学后还跟学生一起活动很快根据情况制定了工作计划交由原班主任李老师审批接下来我就按计划把一件件事做好首先是常规工作方面每天早起督促学生按时早读、搞卫生晚上下到班里跟班晚自修进行一些答疑辅导对于在晚自修等违纪现象较为严重的学生对其进行思想、纪律教育除了常规工作外我还组织学生参加学校各种活动并在月份墙报评比中获得一等奖在上班会课时对班上的好人好事进行表扬批评不良现象在实习中,我遇到的最大
4、难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师当回事的学生在这所学校体罚现象很严重原班主任也跟我说过对那些学生不能仁慈因为他们根本就不会听你的话凡是不听话的就狠狠的罚罚到他们怕为止！但我不同意这个观点因为他们这个年纪是最叛逆的阶段不能以恶制恶我们要多去关心他们的成长所以在平时我就特别留意那些学生多去找他们谈心了解他们的基本情况当他们有一点点进步的时候我就在班上表扬他们激发他们的自信心一个半月下了也取得了一定的成效 一个多月的实习已经结束了其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索这一个多月的里有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历将是我今后走上工作岗位后的一笔财富在此对带队老师周老师、指导老师吴老师、原班主任李老师及其它所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢！谢谢你们！
