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1、第二章第二章信息检索与信息源信息检索与信息源主要内容主要内容nn一、信息与信息交流一、信息与信息交流nn二、信息检索二、信息检索nn三、信息源三、信息源一、信息与信息交流一、信息与信息交流nn人文社会科学信息的含义人文社会科学信息的含义nn人文社会科学信息交流人文社会科学信息交流11、人文社会科学信息的含义、人文社会科学信息的含义nn从三个层面上来把握信息的概念从三个层面上来把握信息的概念nn层面一：层面一：本体论意义上的信息本体论意义上的信息即哲学意义上的信息，指的是事物运动的状态与方式。很抽象、很即哲学意义上的信息，指的是事物运动的状态与方式。很抽象、很概括。概括。nn层面二：层面二：各学
2、科领域中的信息各学科领域中的信息指进入认识领域和传播领域，可理解为被接受的消息、情报、知识指进入认识领域和传播领域，可理解为被接受的消息、情报、知识、事实、数据库等。、事实、数据库等。nn层面三：层面三：大众交流信息大众交流信息指在日常生活、学习和工作中广泛使用、在各种交流媒介中普遍通指在日常生活、学习和工作中广泛使用、在各种交流媒介中普遍通用的信息。用的信息。11、人文社会科学信息的含义、人文社会科学信息的含义nn是在人文社会科学研究和科学活动中产生的，记录于是在人文社会科学研究和科学活动中产生的，记录于一定物质载体上的，进入交流传播渠道的，并具有使一定物质载体上的，进入交流传播渠道的，并具
3、有使用价值的人文社会科学知识，包括组成这些知识的事用价值的人文社会科学知识，包括组成这些知识的事实和数据。处于信息的第二层面。实和数据。处于信息的第二层面。nn按其内容性质可分为按其内容性质可分为理性信息理性信息记述信息记述信息也叫做学术信息，是人文社会科学信息的核心也称描述性信息，是指对具体现象、具体事实（包括数据）进行记述或描述而产生的一种最基本、客观的信息。22、人文社会科学信息交流、人文社会科学信息交流nn含义含义nn交流的基本要素交流的基本要素nn交流形式交流形式2.12.1含义含义nn信息交流有广义和狭义之分信息交流有广义和狭义之分广义：是指人类各种信息活动的总称广义：是指人类各种
4、信息活动的总称狭义：是指人类通过共认的符号和方式，利用某种传递通道而进行狭义：是指人类通过共认的符号和方式，利用某种传递通道而进行的信息发送者和信息接受者之间的相互交换信息、共享信息的过程的信息发送者和信息接受者之间的相互交换信息、共享信息的过程和行为。和行为。nn信息交流也称信息传播，但也不完全等同于信息传递。信息交流也称信息传播，但也不完全等同于信息传递。信息传播一般具有单向性特征信息传播一般具有单向性特征信息交流是相互影响的双向性信息传递或信息传播信息交流是相互影响的双向性信息传递或信息传播nn人文社会科学信息交流人文社会科学信息交流是指以人文社会科学信息为中介而形成的是指以人文社会科学
5、信息为中介而形成的一种由信源及信宿，即由此及彼的信息传递过程。一种由信源及信宿，即由此及彼的信息传递过程。2.22.2交流的基本要素交流的基本要素nn11、信源、信源是信息交流行为发生的主体，也称信息发送者或传递者，是信息的原是信息交流行为发生的主体，也称信息发送者或传递者，是信息的原始来源。始来源。包括传播信息的个体、群体、组织包括传播信息的个体、群体、组织具有普遍性和多样性特征具有普遍性和多样性特征nn22、信宿、信宿又称又称“受传者受传者”、“受众受众”、信息用户。是信息的接受者和利用者，是信、信息用户。是信息的接受者和利用者，是信息交流的末端，也是信息交流过程的又一新的中心和起点。息交
6、流的末端，也是信息交流过程的又一新的中心和起点。信宿和信源一样，也具有普遍性，可以是个人、也可以是社会组织或信宿和信源一样，也具有普遍性，可以是个人、也可以是社会组织或团体。团体。信息交流是双向的、多维的，因而信源与信宿是相对的，可以转化。信息交流是双向的、多维的，因而信源与信宿是相对的，可以转化。信息交流是由多种因素组成的一个传播系统从信息交流过程的结构方面考察，主要包括9个基本要素2.22.2交流的基本要素交流的基本要素nn33、信息传播内容、信息传播内容即具体的信息即具体的信息.在人类社会中进行交流的信息，一般是经过人们有目的在人类社会中进行交流的信息，一般是经过人们有目的地筛选、加工、
7、整理的信息。应是社会需要的、可靠的、有用的信息。地筛选、加工、整理的信息。应是社会需要的、可靠的、有用的信息。nn44、信息传播媒介、信息传播媒介是负载信息内容的物质实体。人类信息交流的五大媒介是书写媒介、印是负载信息内容的物质实体。人类信息交流的五大媒介是书写媒介、印刷媒介、广播媒介、影视媒介、网络媒介。刷媒介、广播媒介、影视媒介、网络媒介。nn55、信息交流渠道、信息交流渠道是联系信源和信宿的通道。主要由人力和设备组成，如出版、发行、邮是联系信源和信宿的通道。主要由人力和设备组成，如出版、发行、邮电、通讯等部门，以及传播信息的专门组织机构，如图书馆、情报中心电、通讯等部门，以及传播信息的专
8、门组织机构，如图书馆、情报中心、档案馆等。、档案馆等。2.22.2交流的基本要素交流的基本要素nn66、表述工具、表述工具主要是语言。语言包括自然语言和人工语言。自然语言即人们日常所主要是语言。语言包括自然语言和人工语言。自然语言即人们日常所使用的语言。人工语言是指人们为了特定的需要而共同编制的统一符使用的语言。人工语言是指人们为了特定的需要而共同编制的统一符号系统。号系统。nn77、环境、环境主要包括行为环境与信息环境主要包括行为环境与信息环境nn行为环境即他人行为的总和行为环境即他人行为的总和nn信息环境泛指与信息活动有关的各种因素的总和。无论任何信息交流行为都受到社会信息环境泛指与信息活
9、动有关的各种因素的总和。无论任何信息交流行为都受到社会信息环境的影响。信息环境的影响。nn88、效果、效果是交流的最后目的是交流的最后目的交流效果表现在：信息在传播过程中是否会失真；信息交流的速度与交流效果表现在：信息在传播过程中是否会失真；信息交流的速度与范围；信息传递的有效性和可靠性等。范围；信息传递的有效性和可靠性等。2.22.2交流的基本要素交流的基本要素nn99、反馈、反馈是信息发送者了解信息交流与接受者反应的必要环节是信息发送者了解信息交流与接受者反应的必要环节在信息交流过程中，信源在信息交流过程中，信源信道之间、信道信道之间、信道信宿之间、信信宿之间、信源源信宿之间都存在信息反馈
10、。信宿之间都存在信息反馈。肯定性反馈，会使发送者继续传播；肯定性反馈，会使发送者继续传播；否定性反馈，会使发送者改变或纠正传播内容或传播方式否定性反馈，会使发送者改变或纠正传播内容或传播方式nn信源信源、信宿信宿、信息传播内容信息传播内容、信息交流渠道信息交流渠道这四个基这四个基本要素构成了信息交流系统的本要素构成了信息交流系统的基本环节基本环节，在系统中具，在系统中具有整体性和相互依赖性。有整体性和相互依赖性。2.32.3人文社会科学信息交流的形式人文社会科学信息交流的形式nn间接交流（正式交流）间接交流（正式交流）nn直接交流（非正式交流）直接交流（非正式交流）2.3.12.3.1间接交流
11、间接交流nn也称正式交流，是由信息机构运用专门的技术将经过整序、选择也称正式交流，是由信息机构运用专门的技术将经过整序、选择、加工的文献传递给利用者之间的过程，是通过中介机构所进行、加工的文献传递给利用者之间的过程，是通过中介机构所进行的文献信息交流传递的社会活动。的文献信息交流传递的社会活动。nn显著特点：以正式的组织机构为中介，表现为社会的行为特征。显著特点：以正式的组织机构为中介，表现为社会的行为特征。含义2.3.12.3.1间接交流间接交流nn非网络环境下间接交流非网络环境下间接交流主要利用指有严密分工协作关系的实体信息机构为中介，如图书馆、情主要利用指有严密分工协作关系的实体信息机构
12、为中介，如图书馆、情报中心等，依靠文献特别是图书、期刊等印刷型文献为信息交流载体。报中心等，依靠文献特别是图书、期刊等印刷型文献为信息交流载体。nn网络环境下的间接交流网络环境下的间接交流通过社会集团控制的，各类社会组织所提供的，比较制度化的信息传播通过社会集团控制的，各类社会组织所提供的，比较制度化的信息传播方式。主要依赖数字载体为传播媒介，包括政府机构、大学、研究机构方式。主要依赖数字载体为传播媒介，包括政府机构、大学、研究机构、图书馆、信息机构等社会组织所提供的经过整序的各类数字资源系统、图书馆、信息机构等社会组织所提供的经过整序的各类数字资源系统；研究团体或相关组织提供的数字化期刊；商
13、业服务机构提供的联机数；研究团体或相关组织提供的数字化期刊；商业服务机构提供的联机数据库等。据库等。不同环境2.3.12.3.1间接交流间接交流nn以信息搜集、储存为前提，具有信息积累、保存的功能。以信息搜集、储存为前提，具有信息积累、保存的功能。nn经过中介机构对信息进行整序、加工和组织，可使信息资源得以有经过中介机构对信息进行整序、加工和组织，可使信息资源得以有效利用。效利用。nn对各类信息进行科学的组织、配置和提供，为提供良好的信息对各类信息进行科学的组织、配置和提供，为提供良好的信息传播效果创造了条件。传播效果创造了条件。nn网络环境下，还具有信息传递量大、交流速度快、信息获取便网络环
14、境下，还具有信息传递量大、交流速度快、信息获取便捷等优点捷等优点优势2.3.12.3.1间接交流间接交流nn根据间接交流过程中信息传递者和信息接受者之间的关根据间接交流过程中信息传递者和信息接受者之间的关系划分为两种类型：系划分为两种类型：主动传递：指信息机构对不确定的需求者进行的一种主动性的主动传递：指信息机构对不确定的需求者进行的一种主动性的信息传递活动信息传递活动nn单向主动传递：了解特定需求的基础上有针对性地主动将信息传递给接收单向主动传递：了解特定需求的基础上有针对性地主动将信息传递给接收者。者。nn多项主动传递：多项主动传递：被动传递：被动传递：指信息机构根据已确定的接受者的特定要
15、求进行的指信息机构根据已确定的接受者的特定要求进行的信息传递信息传递nn传递的范围没有主动传递广，但针对性强，信息需求者从传递的内容中大传递的范围没有主动传递广，但针对性强，信息需求者从传递的内容中大致可满足自己的需求致可满足自己的需求类型2.3.12.3.1间接交流间接交流nn以信息搜集、贮存为前提，因而具有信息积累、保存的功能以信息搜集、贮存为前提，因而具有信息积累、保存的功能nn经过中介机构对信息进行整序、加工和组织，可使信息资源得经过中介机构对信息进行整序、加工和组织，可使信息资源得以有效利用以有效利用nn对各类信息进行科学的组织、配置和提供，为取得良好的信息对各类信息进行科学的组织、
16、配置和提供，为取得良好的信息传播效果创造了条件传播效果创造了条件nn信息传递量大、交流速度快、信息获取便捷信息传递量大、交流速度快、信息获取便捷优势2.3.22.3.2直接交流直接交流nn也称非正式交流，是指信息生产者与信息利用者之间直接进行的交也称非正式交流，是指信息生产者与信息利用者之间直接进行的交流过程，或者指非专业的传播者所组织的文献信息交流活动。流过程，或者指非专业的传播者所组织的文献信息交流活动。nn是一种由信源和信宿直接参与下的信息交流活动是一种由信源和信宿直接参与下的信息交流活动nn特点有二特点有二由于信源和信宿的直接参与，信息传递速度快，信息获得及时由于信源和信宿的直接参与，信息传递速度快，信息获得及时受传双方目标相同，具有较高的针对性和选择性受传双方目标相同，具有较高的针对性和选择性含义2.3.22.3.2直接交流直接交流nn个体交流个体交流指通过个体之间的信息沟通达到交流信息的目的指通过个体之间的信息沟通
