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3.4 整式的加减 合并同类项 学习目标 知道同类项的概念,能识别 同类项; 掌握合并同类项的法则,并 熟练化简计算。 (4)单独的项写在后面。(不是同类项不能合并)不是同类项不能合并) 1、课本第91面随堂练习第 1题(3)、(4)小题; 2、课本第91面做一做。 四、随堂练习 (1)如果关于字母x的代数式 -3x x 2 2 +a +ax+bx x 2 2 +2 +2 x+3合并后不含x的一次项, 则下列说法正确的是( ) A. a+b=0 B. a=0 C. b=3 D. a=-2 ()已知单项式2x6y2m+1与-3x3ny5的差仍是 单项式,则mn的值为4 D 五、拓展延伸 有这样一道题: 当a=0.35,b=-0.28时,求多项式的值: a3b+2a32a2b+3a3b+2a2b2a3 4a3b 有一位同学指出:题目中给出的条件 a=0.35,b=-0.28是多余的 他的说法有没有道理? 完成导学案当堂检测 七、当堂检测