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1、<p><p>&lt;p&gt;&amp;lt;p&amp;gt;B级考试听力讲座 n考试题型 n听力解题技巧 n练习 B级考试题型 n第一部分：听力（15分） 包括3部分：问题；短对话；短文填空 n第二部分：语法与结构（15分） n第三部分：阅读理解（35分） n第四部分：翻译英译汉（20分钟 ） n第五部分：写作（15分钟） 第一章 回答问题 一、出题形式 本部分共5题。测试学生理解所听问题 , 能针对问题做出恰当的简短回答,相当 于口头问答。主要测试的内容为一些 常用语的应答、交际中的习
2、惯表达 法，以及对于所问及的一些具体细 节，如：时间、地点、人物之间的关 系、具体数量、价格等，做出正确的 回答。该部分的录音播放两遍。 二、解题技巧 在录音播放之前，先快速阅读选择 项，从中找出一些信息，来大致判断 该试题的测试点，如：常用语的应 答、交际中的习惯表达法，或是测试 时间、地点、人物之间的关系、具体 数量、价格等具体细节，然后在听录 音的时候可以捕捉具体的信息，再作 判断，以提高解题效率。 n示例（2000年6月真题） 选项： A. Yes, I did. B. It was a waste of time. C. No, I didnt. D. It lasts two ho
3、urs. 录音： Hi, Mike. How did you like the film you saw last night? n示例（2000年12月真题） 选项： A. Hold on, please. B. Dont go away. C. Whom do you want? D. Well, you cant. 录音： Hello, can I speak to Mr. Simpson, please? n示例（2001年6月真题） 选项： A. Nov. 15. B. Christmas Day. C. New Years Day. D. Friday. 录音： Excuse me
4、, whats the date today? 第二章 短对话 一、出题形式 简短会话部分共5题。每题的对话内容 一般只有两句，然后就会话内容提出 一个问题，要求考生根据所听到的内 容从四个选项中选出正确答案。该部 分的录音播放两遍。 二、考点分析 为日常生活中的一般对话，句子结构 和内容相对简单，多数情况是就第二 个人的话语内容设立问题。测试的重 点包括主旨或要点、具体信息（如： 时间、地点、价格、数量、人物或人 物之间的关系、背景等），以及推断 所听材料的含义等。 三、解题技巧 l逻辑推理题 l地点方位题 l时间计算题 l对话主旨题 l职业关系题 l建议要求题 l原因结果题 逻辑推理题 n
5、着重测试考生对简单对话的理解和推理 能力。要求考生在听懂对话的基础上， 根据对话内容及说话双方的语气来进行 合理的推断并作出结论。对话中往往不 会直接给出答案，听此类对话时应主要 抓住双方谈话的基本内容，尤其是动词 的基本含义。提问中常使用的动词有 mean, infer, form, suggest, learn, think, imply, indicate等。 逻辑推理题 n历届真题中出现的提问句型： &amp;amp;#216; What do we know about the man? &amp;amp;#216;What does the man
6、imply? &amp;amp;#216;What does the man want to do? &amp;amp;#216;What does the man mean? &amp;amp;#216;What do we learn from the conversation? &amp;amp;#216;What will the man do? 逻辑推理题 n示例（2001年6月真题） 选项：A. They must hurry up. B. They will miss the train. C. They wont
7、take the train. D. They wont miss the train. 原文： M: Hurry up, or well miss the train. W: Is it really so late? Its only 2 oclock. Q: What does the woman mean? 地点方位题 n主要考查考生对于对话中提及的地点 场景或人物去向的判断能力。一般来 说，对话中常会出现表示地点的名词 ，听音时要特别留意这一点。若在双 方谈话内容中并未直接提到选项中列 出的地点场景，此时考生应通过捕捉 线索词来作出判断。一般地点方位题 提出的问题为“对话可能发生的场
8、所” 。 地点方位题 n常见的提问方式： &amp;amp;#216;Where does this conversation most probably take place? &amp;amp;#216;Where does this conversation most likely occur? &amp;amp;#216;Where are the man and the woman? 地点方位题 n示例（2000年12月真题） 选项： A. In a hotel. B. In a bank. C. At a meeting. D. At
9、 a post office. 原文： W: Could you give me a wake-up call tomorrow morning at 5:30? M: Certainly, tell me your room number, please. Q: Where does the conversation probably take place? 时间计算题 n主要考查有关年代、年龄、日期、 时间、价格、数量等问题，考生通 常要进行简单的计算，而不能直接 选择对话中所提到的数字。听音时 最好记下提及的每个数字及相关信 息，切忌听到什么选什么，一定要 根据最后提出的问题进行选择。
10、时间计算题 n问数量或多少： n常见提问方式： &amp;amp;#216;How many persons? &amp;amp;#216;How many dozens ofdoeswant? &amp;amp;#216;How much does? &amp;amp;#216;How old is? 时间计算题 n示例 选项： A. 100. B. 200. C. 300. D. 400. 原文： M: Can I rent a room for two weeks? Im not sure whether I will st
11、ay for a whole month. W: Yes. Its 150 a week but only 400 a month. Q: How much will the man pay if he rents the room for two weeks? 时间计算题 n问时间： n常见提问方式： &amp;amp;#216;What is the exact time? &amp;amp;#216;What time is it now? &amp;amp;#216;When will? &amp;amp;#216;How
12、 long does it taketo? 时间计算题 n示例 选项： A. At 1:30. B. At 1:40. C. At 2:00. D. At 3:00. 原文： M: Will the lecture begin at 1:40 or 2:00 oclock? W: No, it begins at 1:30 and ends at 3:00 oclock. Q: When will the lecture start? 对话主旨题 n主要就对话围绕的话题来提问，考 查学生的综合能力。常见的提问方 式为： &amp;amp;#216;What is the mai
13、n idea of the passage? &amp;amp;#216;What can we learn from this passage? &amp;amp;#216;What is the passage mainly about? &amp;amp;#216;What are they talking about? 对话主旨题 n示例 选项： A. Fixing an engine. B. Repairing a car. C. Cashing a check . D. Buying some wheels. 原文： M: Have
14、you found the trouble with the car? W: Not yet. The engine works well. Im checking over the wheels. Q: What are the two speakers talking about? 职业关系题 n主要考查人物身份和人物关系。职业与 身份不同，说话的态度和语气也就不一 样。所以在听这类对话时，要特别注意 说话人的态度、语气和关键词句。此外 听这类题需熟悉与职业有关的各种词汇 。常见提问方式： &amp;amp;#216;Who is the man or woman? &am
15、p;amp;amp;amp;#216;What is the relationship between the two speakers? &amp;amp;#216;Whats the mans job? 职业关系题 n示例 选项： A. Hes the boss. B. Hes a visitor. C. Hes a new employee D. Hes the womans friend. 原文： W: Hello, I am Mary. But have we met before? M: No, I am new here. I just started worki
16、ng with this company. Q: What can we learn about the man from the conversation? 建议要求题 n此类题为表示建议的题型，有固定表达方式 。考生在听的过程中要把注意力放在建议、 请求和提议方面的相关表达，理解一方对另 一方的观点是接受、同意、拒绝或提出其他 建议。常见提问方式： &amp;amp;#216;Why not? What do you think of? &amp;amp;#216;Shall we? I suggest &amp;amp;#216;Whats
17、 the woman reply to the man? &amp;amp;#216;What does the woman ask the man to do? &amp;amp;#216;What does the man want? &amp;amp;#216;Whats the mans advice? 建议要求题 n示例 选项： A. Seeing a film. B. Attending an evening party. C. Having another try. D. Finding a better theatre. 原文：
18、M: Im really disappointed with myself in the interview. W: An evening at the theatre will make you feel better. Q: Whats the womans suggestion for the man? 原因结果题 n该题型侧重原因的考查,通常使用连词、介词 、介词短语和动词来表示这种关系。但有时 候在表示原因和结果的关系时往往不用前面 所提到的那些连词和介词等，而是由对话的 本身显示出来。所以在听的时候，要抓住对 话的基本内容，特别是动词，因为测试时经 常就相关行为提出问题。表示因果关系的常 见词汇： nbecause since as for so that so now that cause result in result from due to owing to attribute to on account of thanks to 原因结果题 n示例 选项： A. Because he likes to li&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;/p&gt;</p></p>
