北京市房山区周口店中学2013届中考语文复习《材料链接题指导》课件 新人教版综述

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1、现代文阅读 发言提示: 这篇文章讲的故事是 ,故事的内容表 现了父亲以及孩 子。 父亲的收藏 问题:阅读下面材料,结合选文 内容,谈谈你对父母之爱的理解。 选文 你的理解 材料 材料一:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝 ,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(孟 郊游子吟) 材料二:有一对年轻父母,在空中缆车坠毁的瞬 间,擎起爱的双臂,将孩子高高托起。父母不幸 遇难,孩子的生命却保住了。 材料三:美国“9.11”恐怖事件中,被困在大楼 无法逃脱的银行家爱德华,自知性命难保。在生 命的最后关头,他拨通了三个电话,其中最后一 个电话是打给他年迈的母亲的,他只说出了“妈 妈,我爱你”几个字,便被埋

2、进了坍塌的大楼里 。 材料一:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝 ,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(孟 郊游子吟) 材料二:有一对年轻父母,在空中缆车坠毁的瞬 间,擎起爱的双臂,将孩子高高托起。父母不幸 遇难,孩子的生命却保住了。 材料三:美国“9.11”恐怖事件中,被困在大楼 无法逃脱的银行家爱德华,自知性命难保。在生 命的最后关头,他拨通了三个电话,其中最后一 个电话是打给他年迈的母亲的,他只说出了“妈 妈,我爱你”几个字,便被埋进了坍塌的大楼里 。 母爱 父母之爱 孩子对父母之爱的理解 答案一:父母的爱无处不在,每时每刻都有他们 的关爱。在最困难的时候,是父母不畏艰险帮助你 ;在最

3、沮丧的时候,是父母用温暖的话语鼓舞你 父母把所有的心思都放在自己孩子的身上,绝 无半点私心,这就是我对父母挚爱的理解。 答案二:父母之爱有如清纯泉水,时时刻刻的滋 润着我们的心田,正如文章中作者的父亲一样,他 把三个儿女学习时代的各种报告册、奖状等等都当 作宝贝一样收藏起来,这充分体现出了父亲对儿女 们的关心。材料二中,在生死边缘,年轻的父母还 是拼命保护孩子的安全,这足以体现出这对父母对 孩子伟大而无私的爱。 答案三:每个人刚一出生,就拥有了世界上最美 好的东西父母之爱。选文中“父亲那貌似没 有价值的收藏”、材料中“那位为即将远行的孩子 缝制衣服的母亲”、“那对为保住孩子生命而甘愿 失去生命

4、的年轻父母”就向我们展示了这种人间 至爱,这种爱是无形的而又无处不在的,她有时 体现在一件小事上,让我们无从察觉,她有时体 现在一件大事上,让我们刻骨铭心,但她表现的 都是一份真挚的感情那就是父母之爱。选文 中那“夺眶而出”的泪水,“材料三”中,银行 家爱德华在生命的最后一刻打给母亲的那个电话 ,又使我感受到了儿女们对父母之爱的深刻感悟 与共鸣。 选文 选文 父亲那貌似没 那“夺眶而出”的泪水 有价值的收藏 材料3 材料1材料2 观点 第一步:审题干。把握题干中关键词或短 语,理解题意。 第二步:读原文。理解文意,把握主旨。 第三步:析材料。理解材料,把握指向。 第四步:明关系。明确材料和文章

5、关系, 把握材料的个性共性。 第五步:精表述。语言条理清晰,准确简 洁。 解 题 策 略 海底飞船 问题:下面三则材料对理解本文 都有帮助,请综合材料谈谈你对本文 最后一段的理解? 都综合 最后一段 试一试 在21世纪,加快发展深海 载人潜水器,把我国建设成为 新时代的海洋强国是中华民族 的一项伟大而艰巨的历史性任 务。 链接材料一:海洋地质专家估计,海底储存着约1350亿 吨石油,近140万亿立方米的天然气,海底还沉积着极 为丰富的多金属结核,其中铀的储藏量高达40亿吨,是 陆地上的2000倍。 链接材料二:国际海底区域作为最大的潜在战略资源基 地,正成为21世纪国际争夺资源的重要焦点。中国

6、科学 院院士、同济大学教授汪品先在接受环球杂志采访 时表示,目前世界各国在海底中争夺最激烈的资源就是 石油。“2007年8月俄罗斯北极科考队出动深海潜水器, 在北极点下潜至4000多米深的海底,安插俄罗斯国旗, 这是为什么?德国宣称要造世界上最大的深海钻探船深 入北极,这是为什么?加拿大、美国和丹麦都对北冰洋虎 视眈眈,这又是为什么?主要还是为了争夺那里的深海石油。” 海底资源丰富 争夺焦点 竞争激烈 前景广阔 意义重大 任务艰巨 链接材料三:某一项技术的先进并不能掩盖我国深海探 索领域技术的落伍。现代的深海竞争,实质上是高科技 的竞争,技术的严重短缺使中国在世界深海探索领域一 直处于“失语”状态。深海探索技术的匮乏也给中国周边 海域的划界问题制造了不少麻烦。我国环球科考的首席 科学家,初凤友举了个例子,由于日本常年在冲绳海槽 附近展开深海勘测,已经对冲绳海槽的多金属硫化物分 布情况和资源潜力了如指掌,而这块海域对中国来说仍 是一块盲区,在这种非同等了解前提下所展开的边界谈 判,只会让我陷于被动局面。 技术落伍 面临挑战任务艰巨 材料链接题解题策略 审题干 读原文 析材料 明关系 精表述 作为长者的季羡林先生 问题:下面几则材料都和季羡林先 生有关,你认为哪则材料对你进一步了 解季先生有帮助?为什么? 都 哪则进一步 为什么 作业 感谢同学们的合作! 谢谢老师们的指导!

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