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1、“紫藤紫藤”、 “朱藤朱藤”、 “藤萝藤萝”， 春季开花，春季开花， 蝶形花冠，蝶形花冠， 青紫色。青紫色。 宗璞 题目为什么要加上题目为什么要加上“瀑瀑 布布” ” 两字两字 ？运用了什？运用了什 么修辞手法？么修辞手法？ （说明花开得怎样？）（说明花开得怎样？） 表现花的繁茂、花藤之长 形象生动。 本文是什么文体？ 散文 （抒情散文） 作者简介 宗璞，当代女作家， 原名冯钟璞。著名哲学家冯友 兰之女，自幼生长于清华园， 吸取了中国传统文化与西方文 化之精粹，学养深厚，气韵独 特。她的小说刻意求新，语言 明丽而含蓄，流畅而有余韵。 她的散文情深意长，隽永如水 。主要作品:中短篇小说知音 、弦
2、上的梦、红豆 ，散 文集丁香结 。 写作背景 宗璞一家，在文化大革命中深受迫 害，“焦虑和悲痛”“一直压在” 作者的心上。这篇文章写于1982年5 月，当时作者的小弟身患绝症，作 者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一 树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由 花儿自衰到盛，感悟到生的美好和 生命的永恒，于是写成此文。 读准下列字音 宗璞_ 迸 溅 忍俊不禁_ 仙露琼 浆 伫 立 伶仃_ 盘虬 卧龙 p bn jn qin zh lndn qi 整体感知：听读课文 1.文章围绕什么事物来抒发感情？由哪几部 分组成？ 2.找出文中的“我”的心情有何变化的词 语。作者的思想感情有什么变化? “我”的 心情为何会变化
3、？ 3.试着找出最能表现课文中心的句子。这 篇课文表现了怎样的中心意思 ? 作者从什么角度写紫藤萝作者从什么角度写紫藤萝 ？有没有描写的顺序？用？有没有描写的顺序？用 了什么修辞手法了什么修辞手法 ? ? 花瀑 花穗花朵 由远及近从整体到局部 赏花的描写顺序及角度 从色、形、态三个方面 花树 填写表格： 描写 描写 形体 颜色 神色动态 顺序 对象 先写 一片花 垂下，不见发 端，不见终极 深浅的、 紫、银光 流动、挑逗 欢笑、迸溅 然后 写 再写 最后 写 一树花 挨着 挤着 推着 接着 闪光的 笑着嚷嚷、 活泼热闹 一穗花 上面：盛开 下面：待放 上浅下深 紫色沉淀 沉淀下来 一朵花 象张
4、满了的小小的 帆，尖底舱，鼓鼓的/ 忍俊不禁 vv修辞：修辞：夸张、排比、对比夸张、排比、对比 拟人、比喻拟人、比喻 答题模式：答题模式： 先回答是什么修辞手法，先回答是什么修辞手法， 再结合句子内容回答再结合句子内容回答“ “把把拟拟 人化人化” ”，“ “形象生动地表现了形象生动地表现了 ” .淡淡的芳香，香气似乎也是浅淡淡的芳香，香气似乎也是浅 紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 通感。把无形的香味化成有形的颜通感。把无形的香味化成有形的颜 色色 ，把嗅觉形象用视觉形象表现出，把嗅觉形象用视觉形象表现出 来，形象生动地表现花香带给作者来，形象生动地表现花香带
5、给作者 那种飘渺轻柔的感受。那种飘渺轻柔的感受。 通感：把人们的各种感觉（视、听等通感：把人们的各种感觉（视、听等 ）通过比喻或形容沟通起来的修辞，）通过比喻或形容沟通起来的修辞， 感觉器官的沟通，也可能用某种感觉感觉器官的沟通，也可能用某种感觉 去感受不属于某种感观范畴而本身较去感受不属于某种感观范畴而本身较 抽象的事。抽象的事。 2.文中插入一段写十多年前家门外的一 大株紫藤萝起什么作用? 用十多年前紫藤萝花的稀落与现 在花开的繁盛形成对比，突出了现在 花的生机盎然。 用十多年前花的不幸遭遇，与人 的不幸遭遇形成类比，说明花和人都 会遇到各种各样的不幸。 托物言志、借景抒情、对比、类比、
6、引起悬念、首尾呼应（写作手法） 描写一种景、物描写一种景、物( (动动/ /植植) )，须注意：，须注意： 1.多方面描写（整体、局部) 2.使用多种修辞手法 生 动 具 体 3.抒情、议论的运用 写景（描写）与抒情之间的关系： （情从景出、情景交融） 4.要提炼精辟的语句，要有点睛之笔 朗读者，朗读一段文字献给谁 致紫藤萝 v请同学们带着喜爱、赞美的感情，从花之形 、花之香、花之神等方面，运用文中相关的 句子，组合成一首诗致紫藤萝。 讨论： 你认为从这篇文章的学习中， 你获得了什么？人应该怎样对待 人生的挫折和不幸？ 热爱生命 文/汪国真 我不去想是否 能够成功 既然选择了 远方 便只顾风雨
7、 兼程 我不去想能 否赢得爱情 既然钟情于 玫瑰 就勇敢地吐 露真诚 我不去想身后会不会 袭来寒风冷雨 既然目标是地平 线 留给世界的只能 是背影 我不去想未来是 平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料 之中 山茶又开了，那样洁白而又美丽的 花朵，开了满树。 每次，我都不能无视地走过一棵开 花的树。 那样洁白温润的花朵，从青绿的小 芽儿开始，到越来越饱满，到慢慢地 绽放，从半圆，到将圆，到满圆。花 开的时候，你如果肯仔细地去端详， 你就能明白它所说的每一句话。 白色山茶花 席慕蓉 就因为每一朵花只能开一 次，所以，它就极为小心 地绝不错一步，满树的花 ，就没有一朵开错了的。 它们是那样慎重
8、和认真地 迎接着唯一的一次春天。 所以，我每次走过一棵 开花的树，都不得不惊讶 与屏息于生命的美丽。 咏 柳 贺知章 碧 玉 妆 成 一 树 高， 万 条 垂 下 绿 丝 绦。 不 知 细 叶 谁 裁 出， 二 月 春 风 似 剪 刀。 竹子，给你什么 样的印象呢？ 我很喜欢竹子， 喜欢它对困难的态 度，它坚韧、挺拔 、自强不息、不折 不妖的性格与作风 。那，更是一种做 人的境界，值得人 们去学习 梅花集高洁、 秀雅、坚毅于一身 ，特别是在冰中孕 蕾，雪中开花的品 格。更为无数仁人 志士所喜爱。 毛泽东主席的著名的卜算子咏梅，既赞 颂了“梅花欢喜漫天雪”那傲然挺拔的铁骨，又推崇 梅花那“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的高尚风格 。 “不经风雪冰霜苦，哪有梅花分外香”。今天， 我们应以梅花精神自励，不畏艰难，刻苦学习！ 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 课外练笔： 生活在大自然里，是多么幸福 的一件事，如果你用心倾听，大 自然的一切都会对你说话。宗璞 遇见了紫藤萝，席慕蓉遇见了山 茶花，你遇见了什么，它们对你 说了什么悄悄话呢？请把它写下 来，和大家交流。
