《【2017年整理】小学语文S版四年级上册语文百花园1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【2017年整理】小学语文S版四年级上册语文百花园1（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文百花园一,语海畅游,汉字真有趣。,差错出差,薄荷薄弱,行走行业,重新沉重,积累劳累,chi,ch,b,b,xng,hng,chng,zhng,li,li,词语搭配“童年”的花,生活,快乐的,难忘的,幸福的,趣事,童年,词语搭配“童年”的花,平静的,汹涌的,碧绿的,清清的,滚滚,江水,比喻句比喻，俗称打比方。简单点说，就是把一个物体比喻成另一个物体。它是利用两种不同种类的事物之间某点相似来进行说明或者描写。通常比喻句包括三个部分：本体、喻体、和比喻词。通常把被比的事物叫作“本体”，把拿来作比的事物叫作“喻体”，把用来联系“本体”和“喻体”的词语叫作“比喻词”。例如：“孔雀那美丽的尾巴抖动着，
2、像一把五彩洒金的大扇子。”本体是尾巴，喻体是大扇子，比喻词是像。常见的比喻词：像，好像，宛如，仿佛，似，似乎，如，就是，是，成了,练习：仿照例句，标出下列比喻句中的本体、喻体、比喻词1、玩弯弯的月亮好像一条小船。2、美丽的彩虹像一座弯弯的长桥。3、春天到了，大地变成了一片绿毯。4、这一朵朵菊花，好像一个个色彩鲜艳的绣球。5、北极星像盏指路灯一样挂在天空。6、岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面。7、鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。,照样子，写句子。,例：那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。,满地各色的落叶，像_。,柔软的草地，像_。,_，像_。,这是比喻句,一幅五彩的画,一张绿色的地
3、毯,红红的枫叶,火花一样纷纷的飘落下来,积少成多,田园乐 （唐.王维） 桃红复含宿雨， 柳绿更带朝（zho）烟。 花落家童未扫， 莺啼山客犹眠(min),红色的桃花还含着昨夜的雨珠，,绿绿的柳树笼着早晨的烟雾。,家童还没有打扫地上的落花，,莺鸟啼叫，山客还在睡眠。,雨后的早晨田园生活的,宁静闲适而又美好的生活图景,阅读平台,一只小鸟（冰心） 有一只小鸟，它的巢搭在最高的树枝上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里欢唱着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。 这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑袋里忽然充
4、满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到树枝上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清轻和美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着 这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。 它又出来了！它正要发声，忽然“哧”的一声，一个弹子从下面射来，小鸟翻身从树上跌下来。 这时两只老鸟箭似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。从此那歌声便消失了。 那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却再不能了。,我们在大自然中成长,能说会道,想一想你童年生活中最有趣、最难忘的事情是什么？讲给同学们听，注意：听的同学要认真，没听明白
5、的地方等对方讲完了再提问。听完后，再评一评，看看谁讲得好。,能说会道,想一想，怎样才能把最有趣、最难忘的事情写得具体、生动。,童年趣事,童年趣事,因为快乐而难以忘怀,题目：童年趣事要求： 1、选择一件童年里有趣的事。 2、突出有趣的场面，进行重点描写。 3、这件“趣”事要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思,你是怎么理解这个“趣”字呢？,“趣”字还包含着很多方面（1）意趣。对大自然，对生活的探索、发现、刨根问底；从趣事中体会道理、得到启示与反思。（2）情趣。表现对父母的亲情、对小伙伴的友情，反映通信、童真。（3）乐趣。贪玩、恶作剧寻开心。（4）傻趣。做傻事、干蠢事，闹出种种笑话。,你知道照片中
6、讲的事有趣在哪里吗？,舌头“掉了” “童年的梦，七彩的梦。童年的歌，欢乐的歌。童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞”我童年的往事就像天上的星星一样多，今天我就摘下那最亮的一颗与大家分享。那是我七岁时的冬天，有一天上午，我和小伙伴们在雪地里玩儿。我们唱着、跳着、追逐着从雪地里传来了一阵又一阵笑声。玩着玩着，我像发现了新大陆似的，惊奇地叫了一声。我看到了一块布满白霜的磁铁，对那时的我来说，它分明就是一块儿天然的“雪糕”。小伙伴们闻声而来，看见了那块儿天然的“雪糕”，便开始滔滔不绝地议论起来“看！这多么像一块儿雪糕呀！”“这就是雪糕！这简直是天公的杰作呀！”“这块儿雪糕一定比商店里卖的甜！” 小伙伴们
7、都动了想去尝一尝那块儿天然“雪糕”的念头，可谁也不敢去尝一尝。我心想：不就是一块天然“大雪糕”吗？有什么了不起的！消灭它，对我来说不是张飞吃豆芽小菜一碟吗？我在小伙伴们的欢呼声中大步走到“雪糕”面前，蹲了下来。可是无论我把舌头伸得多长也舔不到那块儿天然的“雪糕”。我索性俯下身子，用双手支撑着地趴下，低下头，伸出舌头。谁知，我的舌头刚靠近那块儿“雪糕”，就像被磁铁吸住了一样，等我反应过来的时候，为时已晚了！我的舌头已经和“雪糕”融为一体了。我“啊，啊”的叫着，小伙伴们见了还以为是“雪糕”吃人了呢！撒腿就跑，边跑边喊：“救命呀，雪糕吃人啦！吃人啦！”此时，雪地里就剩下我一个人了，我心想：唉！这下完
8、了，难道我堂堂一个大帅哥，就要死于这“雪糕”之下吗？ 不，决不能！我用尽全身的力气向后退，我的舌头终于被拽下来了，我得救了！我忽然感觉舌头麻麻的，一抹，呀！全是血！我吓得边向家跑边哭着喊：“我的舌头掉啦！我的舌头掉啦！”到家了，我把这件事情的来龙去脉一五一十地向妈妈说了一遍，妈妈却笑了，这一笑可把我笑懵了，妈妈拿来一面镜子让我照一照，我一看，咦？我的舌头没掉，只是少了一块儿皮而已。转眼间，我破涕为笑，说：“我的舌头又回来了！” “童年的梦，七彩的梦。童年的歌，欢乐的歌。童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞”啊！童年真令我难忘！,形式多样的开头 （开门见山法）我有一个幸福的童年，童年时的趣事就像大
9、海里的珍珠，天上的星星，多的数不胜数。 （对比式开头法）我童年时的趣事太多了，有“老鹰抓小鸡”“吃汉堡的傻事”“喝墨水事件”但是，我最难忘的还是“巧吃西瓜”这件事。 （设置悬念开头法）我童年的趣事是什么？别急，待我慢慢告诉你，你听了，包你一定喷饭，哈哈 （引用歌曲或名言名句开头法）“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”我听着童年这首歌，便想起了小时候的一件趣事。 （抒发感情式开头法）童年的梦，七彩的梦。童年的歌，欢乐的歌。童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞，我童年的往事就像天上的星星一样多，今天我就摘下那最亮的一颗与大家分享。,精彩的结尾 （点题式结尾）童年是多么有趣啊！童年趣事给我带来了欢乐，童年真好。 （抒情结尾法）童年趣事想万花筒一样，每换一个角度都能看见的图案；我的童年就是这样，五颜六色、多姿多彩，不同的时期就会有不同的趣事，它们将成为我美丽的童年回忆，伴随我快乐的成长！ （照应开头结尾法）（A）我现在回想起吃西瓜这件事来，可真觉得有点好笑。（B）怎么样？“吃西瓜”这件事很有趣吧！也把你童年的趣事告诉我啊。 （引用歌曲或名言名句结尾法） “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”歌声依旧，而童年不再，这件童年的趣事成了我美好的回忆、,再见！,
