语文人教版部编初一下册16.《陋室铭》

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1、人教版语文 七年级下册 单位:金寨县丁埠实验学校 陋室铭 授课人:万延林 今天修复的安徽和州刘禹锡陋室 陋 室 铭 刘禹锡 教学目标: 1 、理解本文的主题。 2、了解铭文的特点。 3、理解托物言志的写法。 4、朗读、背诵全文。 教学重点:理解作者描述陋室的情怀和托 物言志的写法。 返回 作家及作品 本文选自全唐文,作者刘禹锡(772 842),字梦得,唐代诗人,哲学家。与柳宗元世 称“刘柳”;与白居易并称为“刘白”;后世尊称 他为“诗豪”。 刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期,关心 社会现实,忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革 新运动得罪了当朝的权贵,被贬成安徽省和州通判 。按当时规定,他应

2、住衙门里的三间屋子。可是和 州知县见他被贬而来,便多方刁难。半年时间连搬 三次家,住房一次比一次小,最后成了一间陋室。 在此背景下,刘禹锡愤然提笔写了陋室铭一文 。 铭: 古代刻在器物上用来 警戒自己或者称述功德 的文字,后来成为一种 文体,这种文体是用韵 的。 题目解说 采用自读、对读、 轮读等多种方式朗读 。 自主学习: 1.辨音识字: 德馨(xn) 苔(ti)痕 案牍(d) 鸿儒(hn r) 西蜀(sh) 何陋(lu) 调素琴(tio) 欣赏名家朗诵,并试揣摩 朗诵的技巧,注意朗读的节奏 、重音,感情的投入等。 山|不在高,有仙|则名。 水|不在深,有龙|则灵。 斯是|陋室,惟吾|德馨。

3、 苔痕|上阶|绿,草色|入帘|青。 谈笑|有|鸿儒,往来|无|白丁。 可以|调|素琴,阅|金经。 无|丝竹|之乱耳,无|案牍|之劳形 。 南阳|诸葛庐,西蜀|子云亭。 孔子|云:何陋|之有? 陋室铭 刘禹锡 本文韵脚: 名ing,灵ing,馨in, 青ing, 丁ing,经ing,形ing,亭ing 押的是ing 和in韵 听完朗诵并圈出本文韵脚是什么?所 押的韵是什么? 山不在高,有仙则名; 水不在深,有龙则灵。 译文 : 山不一定要高,有仙人(居住)就 有名。 水不一定要深,有龙(居住)就 有灵气了。 分析课文: 斯是陋室,惟吾德馨。 斯:这。 吾:我,这里指住屋的人自己。 惟:只。 馨:

4、香气,这里指品德高尚。 译文:这是简陋的屋子,只是我(住屋 的人)的品德好,就不感到简陋了。 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 鸿儒:博学的人。鸿:大;儒:旧 指读书人。 白丁:平民,这里指没有什么学问 的人。 译文:说说笑笑的是学问渊博者, 来来往往的没有粗鄙的人。 可以调素琴,阅金经。 调:调弄,这里指弹琴。 素琴:不加装饰的琴; 金经:指佛经。 译文:可以弹奏素朴的古琴,浏 览珍贵的佛经。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 。 丝竹:琴瑟、箫管等乐器。这里指奏 乐的声音。 乱:使扰乱 。 案牍:官府的公文; 劳:使劳 累; 形:形体、身体。 译文:没有(嘈杂的)音乐扰乱耳朵 ,没有(成堆的)公文劳累身

5、心。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 孔子云:孔子云:“ “何陋之有?何陋之有?” ” 译文:它好比南阳诸葛的草庐,西 蜀杨雄的玄亭。 孔子说:有什么简陋的呢? 译文 山不一定要高,有仙人就出名了;水不一定要 深,有了龙就灵异了。这是简陋的屋子,只是我品 德高尚(就不显得简陋了)。苔痕碧绿,长到阶上 ;草色青葱,映入帘中。谈笑的是渊博的学者,往 来的没有粗俗浅薄的人。可以弹奏朴素的古琴,阅 览珍贵的佛经。没有(嘈杂的)管弦之声扰乱双耳 ,没有官府的公文劳累身心。(如同)南阳诸葛亮 的茅庐,西蜀杨子云的亭子。孔子说:有什么简陋 的呢?” 1、作者怎么样引出陋室的? 2、第一、二

6、句与第三句有什么关系呢 ?中心句是哪句? 以山 水作类比,引出陋室 类比 山 仙 水 龙 陋室 德馨(中心) 暗示陋室不陋 对比:两种事物相对比较。 类比:一种推理方法,根据两种 事物在某些特征上的相似 , 做出它们在其他特征上也 可能相似的结论。 3.作者笔下的陋室环境如何? 苔痕上阶绿,草色入帘青 - 恬静、雅致、令人赏 心悦目。(环境之雅) 4. 陋室主人交往之人、日常生活 又怎么样? 交往之人: (交往之雅) 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 日常生活(情趣之雅) 调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳 ,无案牍之劳形。 -谈笑风生,纵情畅怀。 - 怡然自得,高雅脱俗。 陋室不陋 景环境优雅 人交友高雅

7、 事情趣高雅 5. 小结:作者从哪几方面写“陋” 室不“陋”,表现了室主品德高尚? 可以调素琴,阅金经。 无丝竹之乱耳, 无案牍之劳形。 正面实写 反面虚写 高 雅 脱 俗 不 慕 富 贵 5、诸葛、子云分别指谁,他们是怎样的 人? 6、作者在本文提到他们有何作用? 用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”类比“ 陋室”,意在以古代名贤自况,表明“陋 室”主人也有古代名贤的志趣和抱负。 文学上万古流芳 政治上建功立业 7. 文章结尾引孔子的话“何陋之有” ,有什么含义? 引孔子的话,再次表明 自己 的观点态度,是画龙点睛之笔 。 借助某种事物来抒发感情借助某种事物来抒发感情 。 托物言志托物言志 陋室 物志 安贫乐道的节操 高洁傲岸的情趣 8.这种借他物来表明心迹的手法叫什么? 陋室铭陋室铭 引题 山 仙 水 龙 类比 陋室 德馨 陋室不陋 环境优雅(景) 情趣高雅(事) 引古贤以自况点题 交友高雅(人) 托物言志 安贫乐道 高洁傲岸 (君子之德) 五、板书设计五、板书设计 本文通过对陋室的描绘,极力 形容“陋室”不陋,表达了作者不慕 荣华、安贫乐道的情趣,处在物质 生活丰富的今天,你如何看待作者 的这种生活态度? 不论是居于陋室还是身处豪 宅,最重要的是居住的人能有“ 德馨”。 不必因出身贫寒而自卑 也不必因居于豪宅而炫耀 只要有高尚的情操和坚持不懈 的努力 就能拥有充实的人生!

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