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1、 初二生物总复习 主题七主题七 生物的生殖和发育生物的生殖和发育 1.概述男性和女性生殖系统的结构 和功能. 一、人的生殖和发育一、人的生殖和发育 (1)男性生殖系统的结构和功能 睾丸：产生精子和分泌雄性激素 内生殖器 附睾：贮存和输送精子 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 外生殖器 阴囊：保护睾丸和附睾 阴茎：排精、排尿 (2)女性生殖系统的结构和功能： 卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素 内生殖器 输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：胚胎发育的场所 阴道：月经流出，胎儿产出的通道 外生殖器 2.2.人的胚胎发育人的胚胎发育 精子 卵细胞 受精卵胚泡胚胎胎儿 婴儿 胎盘 母体 营养和
2、氧气 二氧化碳等废物 营养和氧气二氧化碳等废物 受精着床 分娩 8周左右 补充: 什么叫受精:精子和卵细胞结合形成受精卵的过程. 受精的部位是输卵管. 40周 昆虫的生殖方式是什么？蝗虫和家蚕的发育过程 有何异同？ 卵幼虫蛹成虫卵若虫成虫 完全变态 发育 不完全变 态发育 1、昆虫的生殖和发育过程生殖和发育过程 （1 1）有性生殖：有性生殖：体内受精、卵生体内受精、卵生 （2 2）发育：发育： 完全变态完全变态: : 不完全变态不完全变态: : 二、动植物的生殖和发育生殖和发育 完全变态完全变态: : 在由受精卵发育成新个体在由受精卵发育成新个体 的过程中的过程中, , 幼虫与成体的结构和生活
3、幼虫与成体的结构和生活 习性差异很大习性差异很大, ,这种发育过程叫变态发这种发育过程叫变态发 育育. . 受精卵受精卵幼虫幼虫蛹蛹成虫。成虫。 举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 不完全变态不完全变态: : 受精卵受精卵若虫若虫成虫。成虫。 举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春末夏 初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。如果寻声找 去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。青蛙的鸣叫和 青蛙的抱对都有哪些生物学意义？ 走进生活走进生活 雄蛙鸣叫，是雄蛙的 求偶行为，鸣叫声召 唤来雌蛙。 抱对保证了雌蛙的
4、卵细胞和雄蛙的 精子同时排出，而且距离很近，大 大增加卵细胞的受精机会。 生殖方式： 生殖 受精 卵生有性 体外 2、两栖动物的生殖和发育 （1） 繁殖行为：雄蛙鸣叫、雌雄抱对。 特点：有性生殖；有性生殖；卵生；体外受精 （受精离不开水，为什么？）。 （2）变态发育: 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 （生活在水中， （生活在潮湿的陆地， 用鳃呼吸） 用肺呼吸） （3）什么叫两栖动物？ 受精卵蝌蚪幼蛙 成蛙 发育方式属 ？ 变态发育 2 如图为青蛙的生殖发育过程图， 请据图回答下列问题： （1）、蛙的发育经历了 ， ， 幼蛙 和 四个时期。 （2）、这种发育方式叫做 。来源:学科网 ZXXK （3）、
5、时期的青蛙幼体用 呼吸，生活在水中 。 （4)、时期的青蛙用 呼吸， 辅助呼吸 。 受精卵 蝌蚪 成蛙 变态发育 鳃 肺皮肤 3、鸟的生殖和发育 1过程:求偶、交配、筑巢、产 卵、孵卵、育雏几个阶段。 2特点：卵生 、体内受精 3鸟卵的结构： 一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含 有细胞核。卵壳和壳膜保护作用 ，卵白营养和保护作用，卵黄 营养作用。胚盘胚胎发育的场 所。 鸟的生殖方式是什么？鸟卵结构怎样？鸟的卵细胞 由哪几部分组成？鸟生殖和发育经历哪些过程？ 1 2 3 4 5 6 7 8 卵黄膜 卵黄 系带 卵壳膜 卵壳 卵白 胚盘 气室 鸟的生殖方式是什么？鸟卵结构怎样？鸟的卵细胞 由哪几部
6、分组成？鸟生殖和发育经历哪些过程？ 鸟卵细胞 卵黄膜（细胞膜） 卵黄 （细胞质 ） 胚盘 （细胞核） 快速练习快速练习 据图回答据图回答: : 1.1.图中图中是是_，是是_， 与与 主要起主要起_作用。作用。 2.2.含有细胞核，进行胚胎发育的部含有细胞核，进行胚胎发育的部 位是位是 _ _。 3.3.图中图中是是_，它能为胚胎发育提供，它能为胚胎发育提供_。 4.4.图中图中是是_，它的主要功能是，它的主要功能是_。 卵壳膜卵壳膜卵壳卵壳 保护保护 胚盘 胚盘 卵黄卵黄 营养营养 卵白卵白 水份和营养水份和营养 20222022 生物种类生殖方式发育方式 昆虫 两栖类 鸟类 比较学习法助您
7、一臂之力！ 卵生 体内受精 卵生 体外受精 卵生 体内受精 完全变态发育、 不完全变态发育 变态发育 不经过变态 4、植物的生殖 l1有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方 式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出 果实，由果实中的种子来繁殖后代。 l2无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体 直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组 织培养 l3嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合, 以确保成活. 花萼、花冠等 _ 花 _ 雌蕊 _胚珠_ 花蕊 _ 雄蕊 _花粉_ 成熟的植株 种子的胚 _ 新一代的植株 卵细胞 精子 受精卵 植物的有性生殖? 柱头 花柱 子房 花丝 花药 2、植物用种子繁
8、殖后代属于 生殖，为什么？ 有性 经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体的生殖方式。 种子繁殖 （开花传粉受精形成果实和种子） 蕨类 孢 子生殖 嫁 接 扦 插 植物组织培养 嫁接的仙人掌类植物 扦插嫁接压条 判断下列营养生殖的方式： 接穗和砧木的形成层紧密结合. 关键 无性生殖有性生殖 两性生殖细胞的 结合 新个体的产生 繁殖速度 后代的变异性 无有 从母体直接产生 由受精卵发育而来 快慢 小大 1.生物的生殖方式有哪两种?怎样定义的?二者有 何区别? 是否经过两性 生殖 细胞的结合 回忆忆学习习法令你事半功倍！ 1.生物的生殖方式有哪两种?怎样定义的?二者有何区别? 2. 无性生殖有
9、哪几种类型？各有哪些生物？ 3.昆虫的生殖方式是什么？蝗虫和家蚕的发育过程有何异 同？ 4.两栖动物生殖方式是什么？发育过程怎样？发育方式 是什么?青蛙生殖发育过程有哪些特殊行为？ 5.鸟的生殖方式是什么？鸟卵结构怎样？各有何作用？鸟 的卵细胞由哪几部分组成？鸟生殖和发育经历哪些过程？ 三、说明生物的遗传和变异 遗传：是指亲子间的相似性。 变异：是指亲子间、子代 不同的个体间的差异 。 1、 DNA是主要的遗传物质 l细胞核是遗传信息库，遗传信息存在于 细胞核中 遗传信息的载体DNA lDNA的结构像一个螺旋形的梯子 l基因是DNA上的一个具有特定遗传信息 的片断 。基因控制生物的性状。 2、
10、描述染色体、DNA和基因的 关系 lDNA和蛋白质组成染色体。 l染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色 的物质。 l一条染色体上有一个DNA分子。 l一个DNA分子上有许多基因。 染色体 DNA 基因 （不同的生物个体， 染色体的形态、数量 完全不同；同种生物 个体，染色体在形态 、数量保持一定） 3、生物的性状是由基因控制的 P24人教版八年级下册 （1）生物的性状: 生物的性状: 生物的形态结构特征、生理特 征和行为方式.（举例和判断） 相对性状：同一种生物同一性状的不同表 现形式。 （2）基因控制生物的性状。例：转基因 超级鼠和小鼠。 生物遗传下来的是基因而不是性状。 基因经精子或卵细
11、胞传递。精子和卵 细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。 子女的基因一半来自父亲，一半来自 母亲。 每一种生物细胞内的染色体的形态和 数目都是一定的。 在生物的体细胞中染色体是成对存在 的，基因也是成对存在的，分别位于 成对的染色体上。（成对的基因位于 成对的染色体上） 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中， 染色体都要减少一半。 A a Aa (3)基因的显形和隐性 l相对性状有显性性状和隐性性状。杂 交一代中表现的是显性性状。 l隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组成为：DD或 Dd 基因组成是Dd的, d控制的性状不会表现 ,但会遗传给下一代. 4 4、人的性别遗传、人的性别遗传 （1）每个正
12、常人的体细胞中都有对染色 体（男：44+XY 女：44+XX） （2）其中1-对叫常染色体（男女都一 样） ， 第23对是决定性别的叫性染色体 （男女不一样） 男性为XY，女性为XX （3）生男生女机会均等，为1：1 XX XY XY XX 5、认同优生优育 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系 血亲之间禁止结婚 如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携 带有致病基因，其后代携带该致病基因的可 能性就大如果有血缘关系的后代之间再婚 配生育，这种病的机会就会增加 a A a A a A a AA Aa Aa aa 亲代基因 生殖细胞 子代基因 6、生物的变异 生物性状的变异是普遍存在的. 变异的原因:首先决定于遗传物质基 础的不同，其次与环境也有关系。 因此有可遗传的变异和不遗传的变 异。 （1）可遗传的变异:遗传物质改 变引起的变异,能传给下一代. 注意:环境变化引起的变异环境变化引起的变异, ,如果如果 遗传物质改变了遗传物质改变了, ,也是可遗传的也是可遗传的. （2）不遗传的变异:单纯由环境变 化引起的变异,遗传物质没有改变,也 不会传给下一代. 有利变异和不利变异
